ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL

CIENCIA VS PSEUDOCIENCIA: UN ENFRENTAMIENTO CULTURAL

RICARDO CAMPO PEREZ

EQUIPO N° 5LARISSA BERNALVALERIA FLORESALEXIA GAUNAELVIA PEREZ

SELENE RODRIGUEZ

Lic. Educación Preescolar3° “C”

Uno de los conflictos culturales que enfrenta la ciencia son las pseudociencias (creencias y técnicas).

La pseudociencias se dotan de una serie de clichés y están relacionadas a la situación actual de la ciencia.

CIENCIA

Desde la Revolución Industrial la ciencia tiende a la especialización y a la obtención de conocimientos humanos. El concepto operativo es el de tecno-ciencia. Es una actividad humana colectiva que reúne conocimientos sobre el mundo y crea leyes y teorías demostrables. Los hechos e hipótesis se pueden contrastar de forma experimental. Hay una coherencia con un conocimiento ya consolidado.

PSEUDOCIENCIA La palabra pseudociencia tiene una connotación negativa ya que equivale a decir “ciencia falsa”. Sus ideas, a pesar de basarse en teorías científicas en muchos casos, no han logrado ser demostradas y no son refinadas o perfeccionadas constantemente, por lo que no se puede saber si son ciertas o no, es decir, son especulaciones.

Sería injusto decir que los discursos pseudocientíficos no sirven para nada, ya que muchas veces ayudan al bienestar emocional de las personas, a tener fe y esperanza. Como dijo Sigmund Freud “la ciencia moderna aún no ha producido un medicamento tranquilizador tan eficaz como lo son unas pocas palabras bondadosas.”

Toda nueva propuesta resulta revolucionaria de acuerdo al contexto histórico en el que está dada. Algo que

consideramos equívoco, el día de mañana puede ser aceptado y convertirse en una ley más.

Las religiones aportan una explicación cualitativa de lo existente, y le da sentido a la propia ciencia.

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Tres episodios de enfrentamientos entre el razonamiento cientifico y las creencias paranormales:

a) La mitología de los platillos volantes u “ovnis”

b) Teoría del todo. Teoría del universo multidimensional

c) Los misterios de la ciencia

La fraseología del pensamiento alternativo

a) Necesidad de un cambio de paradigma.

b) Apropiación de la terminología científica.

c) Las cerradas mentes escépticas y el “negativismo”.

Acido acetilsalicidico

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