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Clase 10

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Page 1: Clase 10

Identificación

de

argumentos

Page 2: Clase 10

¿Cómo identifico

argumentos?

Saber identificar los

argumentos, supone que

sabemos reconocer sus

elementos.

Page 3: Clase 10

¿Cómo identifico

argumentos?

La posición que ocupan las

proposiciones dentro de un

argumento no nos indica si se

trata de premisas y

conclusiones.

Page 4: Clase 10

¿Cómo identifico

argumentos?

La aparición de las siguientes palabras nos indica (generalmente) que lo que sigue es una conclusión:

Por lo tanto Por ende

Así Se desprende que

Como resultado Llegamos a la conclusión

Luego Se sigue que

Podemos inferir Podemos concluir

Otros términos sinónimos

Page 5: Clase 10

¿Cómo identifico

argumentos?

La presencia de las siguientes palabras al

comienzo de una proposición significa

(generalmente) que dicha proposición

constituye una premisa:

Puesto que Porque

Pues Ya que

En tanto que Dado que

Por la razón de que Otros términos sinónimos

Page 6: Clase 10

¿Cómo identifico

argumentos?

¿Qué proposición quiere defender el

autor? (esto nos indica la presencia de

una conclusión).

¿Qué razones da el autor para defender

dicha proposición? (esto nos indica la

presencia de premisas).

Page 7: Clase 10

Actividad 1.25, p. 42.

“En lo que concierne a la concepción kantiana

de la justicia, señalé que es liberal porque

desde el punto de vista de la autoridad política

se asume que los individuos tienen libertad de

elegir su propia concepción de la felicidad, así

como de elegir si vivir o no una vida ética.”