133
Section Brand Design | Introductie

College 6 Huber Jaspers

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: College 6 Huber Jaspers

Section Brand Design | Introductie

Page 2: College 6 Huber Jaspers
Page 3: College 6 Huber Jaspers
Page 4: College 6 Huber Jaspers

‘Je gaat het pas zien als je het door hebt.’

Les 6 – Brand Alignment

Page 5: College 6 Huber Jaspers
Page 6: College 6 Huber Jaspers
Page 7: College 6 Huber Jaspers
Page 8: College 6 Huber Jaspers
Page 9: College 6 Huber Jaspers
Page 10: College 6 Huber Jaspers
Page 11: College 6 Huber Jaspers
Page 12: College 6 Huber Jaspers

Brand evolutionModel: Marc GobéEmotional Branding

LAUNCH

GROWTH

MATURITYBrand creation

Brand re-positioning

Brand re-launch

Page 13: College 6 Huber Jaspers
Page 14: College 6 Huber Jaspers

Fusie:Ziggo/Vodafone

Repositioning:Volkswagen Electric car

Rebranding:Philips Lighting

Brand creation:De Volksbank

Page 15: College 6 Huber Jaspers

ATTRIBUTES

Brand pyramidModel: Ogilvy

FUNCTIONAL BENEFITS

EMOTIONAL BENEFITS

VALUES

PERSONALITY

Recap: vul de Brand Pyramid inIn groepen. ± 5 minuten

Page 16: College 6 Huber Jaspers

RESEARCHANALYSE

STRATEGIECONCEPT

DESIGNIDENTITY

CREATINGDIALOGUE

/TOUCHPOINTS

LANCERINGINTERN / EXTERN

IMPLEMENTERENMOTIVEREN

ONDERHOUDENMONITOREN /EVALUEREN

Brand alignment processModel: Alina WheelerDesigning Brand Identity

Page 17: College 6 Huber Jaspers

RESEARCHANALYSE

STRATEGIECONCEPT

DESIGNIDENTITY

CREATINGDIALOGUE

/TOUCHPOINTS

LANCERINGINTERN / EXTERN

IMPLEMENTERENMOTIVEREN

ONDERHOUDENMONITOREN /EVALUEREN

Brand alignment processModel: Alina WheelerDesigning Brand Identity

CONCEPT

Page 18: College 6 Huber Jaspers

‘You should be able to cover up the logo and still identify the company because the

look and feel is so distinctive.’

Michael Bierut - Pentagram

Page 19: College 6 Huber Jaspers
Page 20: College 6 Huber Jaspers
Page 21: College 6 Huber Jaspers
Page 22: College 6 Huber Jaspers
Page 23: College 6 Huber Jaspers
Page 24: College 6 Huber Jaspers
Page 25: College 6 Huber Jaspers
Page 26: College 6 Huber Jaspers
Page 27: College 6 Huber Jaspers
Page 28: College 6 Huber Jaspers
Page 29: College 6 Huber Jaspers

Xxx

Page 30: College 6 Huber Jaspers
Page 31: College 6 Huber Jaspers
Page 32: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur

Page 33: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur - Vorm

Page 34: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur - Vorm

Page 35: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur - Vorm

Page 36: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur - Vorm

Page 37: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur – Vorm – Fotografie

Page 38: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur – Vorm – Fotografie - Grafische elementen

Page 39: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur – Vorm – Fotografie - Grafische elementen - Illustraties

Page 40: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur – Vorm – Fotografie - Grafische elementen - Illustraties

Page 41: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur – Vorm – Fotografie - Grafische elementen – Illustraties – Tone of voice

Page 42: College 6 Huber Jaspers

Alle elementen samen vormen de: look & feel

Page 43: College 6 Huber Jaspers

Alles ondersteund de centrale gedachte ofwel the ‘big idea’.

Page 44: College 6 Huber Jaspers

En kunnen altijd weer inspelen op verandering

Page 45: College 6 Huber Jaspers

Alles wat gedefinieerd kan worden, wordt vastgelegd in richtlijnen

Page 46: College 6 Huber Jaspers

Sterke merken creëren voorkeur

Page 47: College 6 Huber Jaspers
Page 48: College 6 Huber Jaspers
Page 49: College 6 Huber Jaspers
Page 50: College 6 Huber Jaspers
Page 51: College 6 Huber Jaspers
Page 52: College 6 Huber Jaspers
Page 53: College 6 Huber Jaspers

Left brainLogical

SequentialRational

AnalyticalObjective

Looks at parts

Right brainRandomIntuitiveHolisticSynthesiszingSubjectiveLooks at wholes

Page 54: College 6 Huber Jaspers
Page 55: College 6 Huber Jaspers

Corporate identiteit

Merk identiteit

Product en dienstenaanbod

Lange termijn

Middellange termijn

Korte termijn

SNS Bank 2002

Page 56: College 6 Huber Jaspers

Corporate identiteit

Merk identiteit

Product en dienstenaanbod

Lange termijn

Middellange termijn

Korte termijn

SNS Bank merkconcept 2003 >

Page 57: College 6 Huber Jaspers

Vriendelijken optimistisch

No nonsenseen zelfbewust

Relativerend engeïntereseerd

Creatief en inspirerend

SNS Bank merkpersoonlijkheid

ATTRIBUTES

FUNCTIONAL BENEFITS

EMOTIONAL BENEFITS

VALUES

PERSONALITY

Page 58: College 6 Huber Jaspers

Oefening 1: Maak een iconboardIn groepen. ± 10 minuten

Page 59: College 6 Huber Jaspers
Page 60: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur – Vorm – Fotografie - Grafische elementen – Illustraties – Tone of voice - Geluid

Page 61: College 6 Huber Jaspers

BasiselementenTypografie – Kleur – Vorm – Fotografie - Grafische elementen – Illustraties – Tone of voice – Geluid – Geur/Smaak

Page 62: College 6 Huber Jaspers

‘When you think of the blur of all the brands that are out there,

the ones you believe in and the ones you remember are the ones that stand

for something.

Ralph Lauren

Page 63: College 6 Huber Jaspers
Page 64: College 6 Huber Jaspers
Page 65: College 6 Huber Jaspers
Page 66: College 6 Huber Jaspers
Page 67: College 6 Huber Jaspers

Model: Interbrand

Hoe willen we dat onze mensenzich gedragen?

Over welke eigenschappenen kwaliteiten moeten

ze beschikken?

Het merkconcept

Wat voor soort producten en services moet het merk aanbieden?

Wat is het karakter van de service, de stijl en het aanbod?

Wat voor soort ruimtes moet het merk aanbieden?

Hoe willen we dat de ruimtes ervaren worden?

Hoe moet het eruit zien?

Wat is de centrale boodschap die we willen overbrengen?

Welke communicatie middelen passen daarbij?

Waar moet de ‘look and feel’ en ‘tone of voice’ aan voldoen?

Mensen en hun gedrag

Communicatie

Producten, services

Omgeving

Page 68: College 6 Huber Jaspers

We try harder

Think different

Connecting people

Impossible is nothing

Have it your way

Passion to perform

Because I’m worth it

Where do you want to go today?

Just do it

Every little helps

Innovation and you

How are you?

I am what I am

Make the most of now

Express yourself

To inspire moments

Moving forward

Make it meaningful

Oh what a feeling

Tomorrow, today

Moving forward

Access to the world

Make a difference

Everyone’s invited

Easy as you get it

Turn on tomorrow

Page 69: College 6 Huber Jaspers

We try harder

Think different

Connecting people

Impossible is nothing

Have it your way

Passion to perform

Because I’m worth it

Where do you want to go today?

Just do it

Every little helps

Innovation and you

How are you?

I am what I am

Make the most of now

Express yourself

To inspire moments

Moving forward

Make it meaningful

Oh what a feeling

Tomorrow, today

Moving forward

Access to the world

Make a difference

Everyone’s invited

Easy as you get it

Turn on tomorrow

Oefening 2: Kies een brand promiseIn groepen. ± 10 minuten

Page 70: College 6 Huber Jaspers
Page 71: College 6 Huber Jaspers

Toegankelijke adviseursdie echt maatwerk kunnen bieden

Klare taal

Zo kan het ook.

Losse producten en dienstendie men zelf kan samenstellen

‘Ikea-like’ doe-het-zelfproducten

Internet bankieren

Open, transparant entoegankelijk

Winkel ipv kantoor

Zeer toegankelijke en gebruiksvriendelijke onlinekanalen

Fris, sprankelend, kleurrijk

Gewone mensen in herkenbare situaties

Positief, humor, zelfkritisch

Mensen en hun gedrag

Communicatie

Producten, services

Omgeving

Page 72: College 6 Huber Jaspers

Case DSM

Page 73: College 6 Huber Jaspers
Page 74: College 6 Huber Jaspers

At DSM, our purpose is to create brighter lives for people today and generations to come.

We connect our unique competences in life sciences and materials sciences to create solutions that nourish, protect and improve performance.

Page 75: College 6 Huber Jaspers
Page 76: College 6 Huber Jaspers
Page 77: College 6 Huber Jaspers
Page 78: College 6 Huber Jaspers
Page 79: College 6 Huber Jaspers
Page 80: College 6 Huber Jaspers

End benefit focus

Product focus

Science focus Business focus

Product detail Internal comms

Page 81: College 6 Huber Jaspers
Page 82: College 6 Huber Jaspers
Page 83: College 6 Huber Jaspers
Page 84: College 6 Huber Jaspers
Page 85: College 6 Huber Jaspers
Page 86: College 6 Huber Jaspers
Page 87: College 6 Huber Jaspers
Page 88: College 6 Huber Jaspers
Page 89: College 6 Huber Jaspers
Page 90: College 6 Huber Jaspers

Consumer brandsProduct brandsCompany brandedpropositions

Page 91: College 6 Huber Jaspers
Page 92: College 6 Huber Jaspers
Page 93: College 6 Huber Jaspers
Page 94: College 6 Huber Jaspers
Page 95: College 6 Huber Jaspers
Page 96: College 6 Huber Jaspers
Page 97: College 6 Huber Jaspers
Page 98: College 6 Huber Jaspers
Page 99: College 6 Huber Jaspers
Page 100: College 6 Huber Jaspers
Page 101: College 6 Huber Jaspers
Page 102: College 6 Huber Jaspers
Page 103: College 6 Huber Jaspers
Page 104: College 6 Huber Jaspers
Page 105: College 6 Huber Jaspers
Page 106: College 6 Huber Jaspers
Page 107: College 6 Huber Jaspers
Page 108: College 6 Huber Jaspers

Model: Interbrand

Hoe willen we dat onze mensenzich gedragen?

Over welke eigenschappenen kwaliteiten moeten

ze beschikken?

Het merkconcept

Wat voor soort producten en services moet het merk aanbieden?

Wat is het karakter van de service, de stijl en het aanbod?

Wat voor soort ruimtes moet het merk aanbieden?

Hoe willen we dat de ruimtes ervaren worden?

Hoe moet het eruit zien?

Wat is de centrale boodschap die we willen overbrengen?

Welke communicatie middelen passen daarbij?

Waar moet de ‘look and feel’ en ‘tone of voice’ aan voldoen?

Mensen en hun gedrag

Communicatie

Producten, services

Omgeving

Page 109: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Brandplatform

Page 110: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 111: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 112: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 113: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 114: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 115: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 116: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 117: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 118: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 119: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 120: College 6 Huber Jaspers

Brand communications

Environments and channels

Our propositions Our people and their behavior

Page 121: College 6 Huber Jaspers

Model: Interbrand

Hoe willen we dat onze mensenzich gedragen?

Over welke eigenschappenen kwaliteiten moeten

ze beschikken?

Het merkconcept

Wat voor soort producten en services moet het merk aanbieden?

Wat is het karakter van de service, de stijl en het aanbod?

Wat voor soort ruimtes moet het merk aanbieden?

Hoe willen we dat de ruimtes ervaren worden?

Hoe moet het eruit zien?

Wat is de centrale boodschap die we willen overbrengen?

Welke communicatie middelen passen daarbij?

Waar moet de ‘look and feel’ en ‘tone of voice’ aan voldoen?

Mensen en hun gedrag

Communicatie

Producten, services

Omgeving

Oefening 3: Vul het brand alignment model inIn groepen. ± 10 minuten

Page 122: College 6 Huber Jaspers

Follow the leader

Page 123: College 6 Huber Jaspers

Maak de basis eenvoudig en toegankelijk

Page 124: College 6 Huber Jaspers

Investeer in kennis

Page 125: College 6 Huber Jaspers

Werk continu aan een coherente merkbeleving

Page 126: College 6 Huber Jaspers

Creëer brand ambassador’sGeef medewerkers een podium en stimuleer ze om het merk uit te dragen

Page 127: College 6 Huber Jaspers

Creëer een ‘branded space’ waarin je het merk kunt ervarenLego stimuleert ‘de spelende mens’.

Page 128: College 6 Huber Jaspers

Hou continu in de gaten hoe er met je merk omgegaan wordtMeet, monitor, intern en extern, maar staar je niet blind op cijfers

Page 129: College 6 Huber Jaspers

Review alle uitingen regelmatig, bijvoorbeeld 1x in de 100 dagen.Bespreek het werk intern maar betrek ook externe partijen

Page 130: College 6 Huber Jaspers

Wees creatief! Visualiseer! Beelden zeggen meer dan woorden

Page 131: College 6 Huber Jaspers

Definieer jouw benchmark/merken en volg wat ze doen.Volg ook je concurrenten en bespreek regelmatig wat je ziet

Page 132: College 6 Huber Jaspers

Laat je inspireren, verzamel en deel.Deel met je collega’s, je opdrachtgever of bureau

Page 133: College 6 Huber Jaspers

Meer weten?

Designing Brand IdentityAlina Wheeler

Branding in five and a half stepsMichael Johnson