16
COLOCANDO A PRUEBA TUS CONOCIMIENTOS TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA - 2014

Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Colocando a prueba tus conocimientos con Clickers es una actividad diseñada para los estudiantes de 4° y 5° donde podrán colocar a prueba su cultura general sobre aspectos tecnológicos y además, el docente podrá detectar fortalezas y debilidades en su grupo haciendo uso de estos dispositivos interactivos de respuesta.

Citation preview

Page 1: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

COLOCANDO A PRUEBA TUS

CONOCIMIENTOSTECNOLOGÍA E INFORMÁTICA - 2014

Page 2: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

OBJETIVO

Con esta actividad los estudiantes a través de los dispositivos interactivos de respuesta “Clickers” podrán colocar a prueba sus conocimientos sobre ciertas temáticas del área de Tecnología e Informática.

teachinghighschoolpsychology.blogspot.com

Page 3: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

¿QUÉ SON LOS “CLICKERS”?

• Los clickers son una herramienta de participación educativa para las clases, que funciona a través de un sistemas de respuesta personal a distancia y que está revolucionando el ejercicio docente, ya que permite generar y obtener información de la audiencia de manera rápida y sencilla.

commons.trincoll.edu

Page 4: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

1. WORD ES:

A. Una carpeta

B. Un programa

C. Un juego

D. Un sistema operativo

A. B. C. D.

25% 25%25%25%

Page 5: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

2. CON WORD PODEMOS:

A. Jugar

B. Redactar textos

C. Realizar dibujos

D. Hacer cálculos matemáticos

Juga

r

Redactar

texto

s

Realiza

r dibujos

Hacer c

álculos m

atemáti

cos

25% 25%25%25%

Page 6: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

NO ES UN PROGRAMA DE OFICINA:

A. Programa de oficina.

B. Programa de antivirus.

C. Programa contable.

D. Programa de Internet.

Program

a de oficina.

Program

a de antivirus.

Program

a contab

le.

Program

a de Inte

rnet.

25% 25%25%25%

Page 7: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

EN LA BARRA DE TITULO PODEMOS ENCONTRAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

A. Abrir, guardar y cerrar.

B. Minimizar, cerrar e imprimir.

C. Minimizar, maximizar, restaurar y cerrar.

D. Archivo, edición, formato y diseño.

Abrir, g

uardar

y cerra

r.

Minim

izar, c

errar

e im

primir.

Minim

izar, m

axim

izar, r

esta

urar ...

Archivo, e

dición, fo

rmato

y dise

ño.

25% 25%25%25%

Page 8: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

HISTORIA Y EVOLUCIÓN

Para comenzar a hablar de computación hay que devolverle en el tiempo y retroceder 5000 años atrás, cuando apareció el primer instrumento para contar conocido como el ábaco.

Se puede dividir la evolución del computador en varias generaciones, desde que apareció el primer modelo hasta la actualidad, podemos encontrar los famosos tubos al vacio que eran unos dispositivos electrónicos el cual fueron los primeros en la era de la computación, surgió el primer minicomputador, se dieron también los circuitos integrados, los chips de silicio, los PC actualizados y la famosa inteligencia artificial en el cual se está trabajando actualmente.

joseluisdelangelgamez.blogspot.com

Page 9: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

DE ACUERDO A LO ANTERIOR PODEMOS DECIR QUE:

A. Existen 7 generaciones de PC.

B. Existen 6 generaciones de PC.

C. Existen 4 generaciones de PC.

D. Existen 3 generaciones de PC.

Exist

en 7 gener

aciones d

e PC.

Exist

en 6 gener

aciones d

e PC.

Exist

en 4 gener

aciones d

e PC.

Exist

en 3 gener

aciones d

e PC.

25% 25%25%25%

Page 10: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

UN COMPUTADOR ES UN DISPOSITIVO ELECTRO MECÁNICO QUE SE EMPLEA PARA PROCESAR DATOS A ALTA VELOCIDAD. CADA UNO DE LOS ELEMENTOS FÍSICOS QUE INTEGRAN UN COMPUTADOR CON FORMA:

A. Software

B. Hardware

C. CPU

D. Teclado

Software

Hardware

CPU

Tecla

do

25% 25%25%25%

Page 11: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

EL MOUSE PROPORCIONA INFORMACIÓN AL COMPUTADOR A PARTIR DE LAS ACCIONES EFECTUADAS POR ÉSTE. EL MOUSE ES UN DISPOSITIVO DE:

A. Salida.

B. Entrada.

C. Estabilizado.

D. Entretenimiento.

Salid

a.

Entra

da.

Esta

bilizad

o.

Entre

tenim

iento

.

25% 25%25%25%

Page 12: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

 ESTE DISPOSITIVO VISUALIZA LA INFORMACIÓN INTRODUCIDA Y LOS RESULTADOS POR EL SISTEMA:

A. Altavoces..

B. Teclado.

C. Monitor.

D. Mouse.

Altavo

ces..

Tecla

do.

Monito

r.

Mouse

.

25% 25%25%25%

Page 13: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

UNIDAD CENTRAL DE PROCESAMIENTO QUE TIENE COMO FUNCIONAMIENTO COORDINAR EJECUTAR Y CONTROLAR.

A. Impresora.

B. Monitor.

C. Teclado.

D. CPU.

Impre

sora

.

Monito

r.

Tecla

do.CPU.

25% 25%25%25%

Page 14: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

EN LA MEMORIA DONDE SE ALMACENAN PERMANENTEMENTE LAS INSTRUCCIONES NECESARIOS PARA QUE EL COMPUTADOR ARRANQUE:

A. RAM

B. Tarjeta madre

C. ROM

D. RanuraRAM

Tarje

ta m

adre

ROMRanura

25% 25%25%25%

Page 15: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

ES LA FUNCIÓN DEL ESCÁNER:

A. Capturar imágenes.

B. Capturar energía.

C. Capturar animales.

D. Capturar información.

Captu

rar im

ágenes.

Captu

rar ener

gía.

Captu

rar an

imales.

Captu

rar in

form

ación.

25% 25%25%25%

Page 16: Colocando a prueba tus conocimientos con clickers

WEBGRAFÍA:

• • Aula virtual. Clikers, una herramienta de participación educativa para las salas de clase. Consultado el 9 de septiembre de 2014 en: http://aula.virtual.ucv.cl/wordpress/clickers-una-herramienta-de-participacion-educativa-para-salas-de-clases/

• • CUADRO, Juan Carlos. PREGUNTAS EVALUACION DE INFORMATICA GRADO 5°. Consultado el 9 de septiembre de 2014 en: http://matematicasjc06.blogspot.com/2013/06/preguntas-evaluacion-de-informatica.html