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o PETRÓLEO COMO COMBUSTÍVEL Você consegue imaginar como seria a vida sem a existência da energia? Quem conseguir realmente tem muita imagina- ção, pois não é possível vida sem energia. Podería- mos até dizer, sem medo de estarmos sendo místi- cos, que vida é energia. Pois, apesar de o Universo ser constituído por massa e energia, sabemos hoje que massa pode ser convertida em energia e vice- ersa. É o que acontece nas explosões estelares e os reatores nucleàres. Da formação das estrelas às profundezas da erra, a energia - que inclusive foi o ponto de parti- a da grande explosão que deu origem ao universo, Big Bang - está presente nos mais diversos espa- s e elementos. O Sol, fonte primária de energia do planeta Ter- ra. nos ilumina e fornece energia para todos os pro- cessos de vida. A energia por ele emitida, advinda da nucleossíntese do Hélio, chega à Terra e se con- verte em outras formas de energia, e estas, por sua vez, sofrem novas conversões. Falamos muito sobre energia porque não vive- mos sem ela. Mas o que é energia? Esse é um con- ceito complexo. No século XVIII, os físicos definiram energia como a capacidade de realizar trabalho. Mais recentemente, considera-se energia aquilo que deve ser fornecido ou retirado de um sistema - par- te do universo em estudo - para movimentá-Io ou transformá-Io. A busca da humanidade por fontes de energia está intimamente ligada ao desenvolvimento da ci- vilização. Sem energia, qualquer sociedade pára! Por isso, é necessário aperfeiçoar processos de trans- formação de energia. Esses processos dependem da disponibilidade de fontes primárias de energia, de condições tecnológicas para a produção e, sobre- tudo atualmente, dos efeitos ambientais decorrentes de sua utilização. DIAGRAMA DE THIRING ~------------------,< :li o diagrama de Thiring lista alguns proassos ele interconversão de diferentes funnas dr ~

Combustíveis e energia

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Textos sobre combustíveis e energia do livro Química e Sociedade - "PEQUIS".

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Page 1: Combustíveis e energia

o PETRÓLEO COMO COMBUSTÍVEL

Você consegue imaginar como seria a vida sema existência da energia?

Quem conseguir realmente tem muita imagina-ção, pois não é possível vida sem energia. Podería-mos até dizer, sem medo de estarmos sendo místi-cos, que vida é energia. Pois, apesar de o Universoser constituído por massa e energia, sabemos hojeque massa pode ser convertida em energia e vice-ersa. É o que acontece nas explosões estelares eos reatores nucleàres.

Da formação das estrelas às profundezas daerra, a energia - que inclusive foi o ponto de parti-a da grande explosão que deu origem ao universo,Big Bang - está presente nos mais diversos espa-s e elementos.

O Sol, fonte primária de energia do planeta Ter-ra. nos ilumina e fornece energia para todos os pro-cessos de vida. A energia por ele emitida, advinda

da nucleossíntese do Hélio, chega à Terra e se con-verte em outras formas de energia, e estas, por suavez, sofrem novas conversões.

Falamos muito sobre energia porque não vive-mos sem ela. Mas o que é energia? Esse é um con-ceito complexo. No século XVIII, os físicos definiramenergia como a capacidade de realizar trabalho.Mais recentemente, considera-se energia aquilo quedeve ser fornecido ou retirado de um sistema - par-te do universo em estudo - para movimentá-Io outransformá-Io.

A busca da humanidade por fontes de energiaestá intimamente ligada ao desenvolvimento da ci-vilização. Sem energia, qualquer sociedade pára! Porisso, é necessário aperfeiçoar processos de trans-formação de energia. Esses processos dependemda disponibilidade de fontes primárias de energia, decondições tecnológicas para a produção e, sobre-tudo atualmente, dos efeitos ambientais decorrentesde sua utilização.

DIAGRAMA DE THIRING~------------------,<:li

o diagrama de Thiring lista alguns proassos eleinterconversão de diferentes funnas dr ~

Page 2: Combustíveis e energia

90 1017,5 30,0 18,1 anos

9,8 216,7 6,4 37,4 anos

Europa 9,2 759,6 22,4 8,4 anos

Antiga U 10,3 184,4 5,4 24,8 anos

Oriente 7 31,2 204,2 6,0 83,2 anos

África 1 10,2 112,0, 3,3 28,0 anos

Ásia 365,4 10,4 894,6 26,4 15,9 anos

Total 1052,9 00,0 3518,9 100,0 3389,0 100,0 41,0 anosFc:tte: A;if:roa "eocna' ce ~ êeeca, ::Ieer1!l';l2.~~~~~.2!X2...=-=-

o ouro negroA exploração do petróleo como fonte energética

mudou drasticamente a história do uso da energiana sociedade, nos últimos 100 anos.

O petróleo passou a ser a principal fonte deenergia para diversos setores de atividades econômi-cas. Como é um recurso esgotável, é precisodesenvolver alternativas que o substituam. Em vistadisso, está ocorrendo uma nova revolução tecnológi-ca, que já começamos a presenciar no final do sécu-lo passado e e erá se consolidar no presente sécu-lo. Conhece um pouco mais sobre essa história écompree e u' os aspectos de nossa sociedade.

O pe - eo 'á era conhecido desde a Idade Anti-ga. o Eg' o. era u ílizado para iluminação, imperrnea-bilização trução de pirâmides e embasama . Era também empregadoremédi e cálculos renais, esco:

u:. s -= e como tônico para __e extraí-lo não e

como com

rios. ,....-:=-'- ,"-"~-

Posteriormente, a iluminação pública começou aser feita com lampiões a petróleo, em substituição aóleos animais. No entanto, a grande revolução do pe-tróleo ocorreu com a invenção dos motores de com-bustão interna e a produção de automóveis emgrande escala. Esse fato causou uma revi-ravolta e a gasolina passou a ser uma dasfrações mais importantes do petróleo.

Hoje, estamos mergulhados na civi-lização do petróleo, que além de seruma onte básica de combustível paraos . cipais meios de transporte, é ~ •..

até ia-orírna estratégica para boa _ ~arte s produtos químicos usados ~-. '- e te em diversos materiais. • A

-... pas e calçados de nái- ;'., <~t.=,?, 11.-:."-

s objetos de plástico, di-

~: :=---~='e~~ ~~~~~ •. '-~-i;r ~

~, .• _~.DRA"

Previsão de duraçãoda reserva

Cerca de 2/3 das reservas confirmadas de petróleo estão localizadas no Oriente Médio; no entanto,esta região utiliza apenas 6% do consumo mundial. Os Estados Unidos e a Europa, que juntos possuem somente

10% das reservas petrolíferas, consomem cerca de 50% do petróleo mundial.

Page 3: Combustíveis e energia

ea atriz energé íca

respo sá e pelo setor de ra s ede 10% da energia elétrica consumida.

Para o Brasil, a previsão do término donão é desesperadora como para diversospaíses. Temos um grande potencial energético.variadas fontes disponíveis: gás natural, xisto e Cá -

vão mineral, além de enormes potenciais hidráulico.eólico, solar e de biocombustíveis como o álcool eo biodiesel (veja assunto nos próximos capítulos).

Apesar da riqueza energética brasileira, sabe-mos que a utilização de quaisquer desses poten-ciais depende de fatores políticos, geográficos, soci-ais e estratégicos. Algumas dessas questões e osprocessos químicos associados às transformaçõesenergéticas serão estudados no presente capítulo.

'2f'ao::::.o gra e pezem menos

c:C"i"':'25:a<;a"odessa depen-3-1974, desen-

ores resolverame era feita por gran-

rvas de petróleo se~ "élS fontes de energia.

JilIiit::::r::âC«lessa fonte de energia gera__ iIIIK. .1a:1e'rr.a!s, ""'....,...•..•_""..:a·s.Por isso, o Brasil vem

--~,-:-.y'"'lento de fontes renováveisjoJCO..A.J<:,,,ascentrais hidrelétricas e

entar a participação dessasrgética nacional.

,:;:r.~i'fl'-:JIé m bom exemplo de programa-:-- o para o uso de

ustível. Atualmente,,"",~-...-~=~s em programas para

=-- gía eólica, bio-;:, er.ergla solar. Esta

sido muito utiliza-;:,~ comunidades iso-

e que não dispõeme energética.

Produçãodiária debarris

825 mil

8,5 milhões

País

8,1 milhões

Canadá Venezuela EUA Arábia SauditaArgentina Brasil México

Pr-odução de petróleo de alguns países em 2001 J com destaque para os maiores produtores americanos. O Brasil é oquinto produtor americano e o 15? mundial. Ao mesmo tempo, é o sétimo consumidor mundial.

~: W\YW.petroequimica.com.br/edicoes/ed_240/ed_240b.html, acessado em 10/03/2005.

o Cite duas importantes aplicações do pe-tróleo para a nossa sociedade.

fJ Desde quando o petróleo é conhecido ecomo ele era utilizado no passado?

11 Por que temos hoje a necessidade debuscar fontes de energia que substituamo petróleo?

D Considerando o avanço tecnológiconossa sociedade, você acha que ono das reservas de petróleo vai gcaos no mundo inteiro? JU~IJII\.IUC

resposta.

Page 4: Combustíveis e energia

s

Da extração do pe -hidrocarbonetos, há uextraído do subsolo, datróleo é transportado

embarque, e grandes petroleiros dão seqüência aosporte, até que ele chegue aos terminais maríti-

da região de seu destino. Novamente, atravéseodutos, é bombeado até as refinarias, onde a

separação de seus constituintes será processada.O número de átomos de carbono presentes nas- ulas é uma condição fundamental para a sepa-

ração dos hidrocarbonetos que constituem o petró-. À medida que aumenta o número de átomos dasléculas, as características das substâncias, como

estado de agregação, são alteradas. Substânciasorgânicas cujas moléculas possuem poucos átomosde carbono são gasosas; as que possuem número. ermediário de átomos são líquidas; e as substân-cias cujas moléculas são maiores são sólidas.

Entretanto, normalmente não se separam subs-tâncias do petróleo e, sim, frações de substânciascom propriedades físicas semelhantes. Assim, o pi-che, por exemplo, é sólido; a gasolina e o óleo dieselsão líquidos; e o GLP (gás liquefeito de petróleo ougás de cozinha) é gasoso. O desafio do refino é jus-tamente separar a complexa mistura de hidrocar-bonetos, que é o petróleo, em frações mais simples,com menor diversidade de componentes: fraçõesdo petróleo.

TIntas, fibrassintéticas,

cosméticos,dissolventes

plásticos,detergentes e

medicamentos.

Querosene

Combustivellndustrial

~

ã~Óleos lubrificantes

"'itJ~""'""---

Massas lubrificantes.tJ<~------------------------~

Page 5: Combustíveis e energia

o processo utilizado nas refinarias para separ r .essas frações é conhecido como destilação fracio-nada. Nela, o fator determinante é a temperatura deebulição de cada substância.

Inicialmente, o petróleo bruto é aquecido em for-nos, sendo parcialmente vaporizado e direcionadopara colunas de fracionamento providas de váriasbandejas. As temperaturas das colunas variam coma altura, sendo que no topo verificam-se as menorestemperaturas.

Os hidrocarbonetos cujas moléculas são maio-res - maiores massas molares -, ainda líquidos,permanecem no fundo, os mais leves são vaporiza-dos e sobem pela coluna. Quando esses vaporesatingem bandejas de temperaturas inferiores àssuas temperaturas de ebulição, condensam-se esaem da coluna.

Os vapores não condensados passam paradejas superiores, até encontrar bandejas nasse liquefaçam. Isso ocorre sucessivamente ao Ide toda a coluna, que pode ser equipada com atébandejas. Como é difícil separar de uma maneiraciente, as frações da primeira destilação fraciona apassam por outras colunas.

O quadro seguinte apresenta algumas fraçõesobtidas pelo refino de petróleo e a sua utilização.

Analisando o quadro, observe que os hidrocar-bonetos com até quatro átomos de carbono sãogases' a temperatura ambiente. Os que possuem decinco a 17 átomos de carbono são líquidos, e osmaiores são sólidos.

'-

deClaC4

deC5aC6 20-60

deC6a~ 60-100

de C6 a ~2 50-200

de Cl0 a C14 150-275

deC12a~

de~aCas

Page 6: Combustíveis e energia

Gasolina, a -- ._+-petróleo

o

Por ser o cornbustr.e _--"ccuo.:'

automóveis, a gastróleo que geramtria petroleira.

Ela correspon e anetos que apresentabono em suas rnolépor moléculas menor~. a- - - - te::::D~!C.Jraebulição relativame e - -vorece sua utilizaçã

A reação degrande quan 'da esui, e consideranoo-setro e a boa anUdalje.na um combustfve.

II •

A indústria petroquímicao petróleo, além de sua utilização como com-

bustível, tem larga aplicação industrial, comomatéria-prima para a produção de enorme diversi-dade de outras substâncias, obtidas pela adição deátomos de outros elementos químicos às suas

oléculas, ou pela quebra de moléculas grandese moléculas menores. .

. dústria que utiliza o petróleo como matéria-para transformá-Io em outras substâncias é a

petroquíniica. Os principais produtos dessa indús-bustíveis e os plásticos.

---

~ PENSE, DEBATA E ENTENDA

do processo usado para5eJlar.ar as erentes frações do petróleo?

e as íncipais frações do petróleo.

O que têm em comum as substâncias deuma mesma fração do petróleo?

11 Em que fração do petróleo existe maiorvariedade de substâncias: no gás liquefeitode petróleo (GLP) ou no querosene? Jus-tifique.

li Qual a importância de aproveitar tecnolo-gicamente todas as frações do petróleo?

~ Debata sobre as possíveis razões pelasquais o Brasil ainda não tem explorado su-ficientemente o gás natural.

~ Com base nas frações de petróleo, expli-que por que o Brasil pode, em determina-das épocas, exportar gasolina e necessi-tar importar óleo diesel ou vice-versa.

D Debata com seus colegas sobre medidasque poderiam ser adotadas para evitar talsituação.

Page 7: Combustíveis e energia

Como estudleo tem diversas asua utilização corecurso não-renovãvei.dias contados e. orcr.'i?~·~o:-t=~L~, ~

10 o petróleo ã

de combu ' e.Mas po

como COIIlU'U::>; ..a~.

combpostas aindú

lor,primagía,sen s •..•-""',..,"-carvãocia energé "das razõesoutros

Paraciência eneJ:lééi:;::;cnômicos e - _ = - - -=;::,-.-.-;=.0-'-'''::'combustã

i que éII Com

cia ou ma e 'a o "gê "osão de luz e ca o. É considera o 5';:' equer substãncia ou material q e reaía essascondições. Os combustíveis podem ser sólidos, co-mo a lenha; líquidos, como a gasolina; ou gasosos,

, como o gás metano .

E ENERGIANa escolha de um combustível, em função da

aplicação a ser feita, consideram-se propriedades fí-sicas e químicas, tais como volatilidade e reativida-de. Além disso, é fundamental determinar seu po-tencial energético, ou seja, a quantidade de energiaproduzida por unidade de massa ou de volume (vejatabela abaixo).

A combustão de materiais como álcool, gasoli-na e óleo diesel é utilizada para fazer funcionar mo-tores. Nela, o combustível é misturado ao ar e le-vado aos cilindros, onde é queimado ao receberuma faísca.

PODER CALORíFICO DE ALGUNS COMBUSTíVEISCombustível Calor produzido

Lenha 10550 J/g 2524 cal/gGás canalizado 17974 J/g 4300 cal/gMetanol 22200 J/g 5311 cal/gÁlcool combustível 27200 J/g 6507 cal/gCarvão metalúrgico 28424 J/g 6800 cal/gEtanol 29636 J/g 7090 cal/gGasolinacom 40546 J/g 9700 cal/g20% de álcoolAcetileno 40964 J/g 9800 cal/gÓleo diesel 44851 J/g 10730 cal/gQuerosene 45144 J/g 10800 cal/gGasolina isenta 46900 J/g 11 220 cal/gde álcoolGás liquefeito de 49030 J/g 11 730 cal/gpetróleo (GLP)Butano 49324 J/g 11 800 cal/gPropano 49951 J/g 11 950 cal/getano 53922 J/g 12900 cal/gHidrogênio 120802 J/g 28900 cal/g

Fonte: Gepeq -Interaçães e Transformações, São Paulo: Editora da USP, 1993. p.2'K

Page 8: Combustíveis e energia

Como estávamos estudando, um dos fatorespara a escolha de um combustível é o ambienta!.

Alguns combustíveis geram baixa quantidade degases tóxicos; no entanto, pelo fato de produzirempouco calor, precisam ser consumidos em quanti-dades maiores que outros combustíveis. Em conse-

üência. aca lançandofera do que se fossem Sum,JOOIS a:ri:r.::itN_que geram mais gases tóxicos aslorífico maior. Por isso, a avaliação am íecombustível tem de levar em conta tam -rendimento energético.

a estudo do rendimento energético quefazer neste capítulo nos ajudará a entender o sfenômenos, naturais ou não, presentes em nomundo. Você compreenderá, por exemplo, por q eum tronco de árvore, que levou décadas ou mesmoséculos para se formar, pode, em curtíssimo tempo,queimar e se transformar em cinzas.

a ramo da Física que estuda as relações dastransformações com a transferência de calor é a Ter-modinâmica, palavra criada a partir de termo, quese relaciona a calor, e dinâmica, que se relaciona amovimento ou mudanças. A área de estudo daTermodinâmica ampliou-se, englobando os proces-sos físicos relacionados à energia.

Nessa área, foram desenvolvidas leis que per-mitem prever se determinados sistemas materiais,como, por exemplo, um novo combustível na presen-ça de faísca em um motor, poderão ou não mudar.a estudo termodinâmico das transformações quími-cas é desenvolvido por uma área da Termodinâmicaconhecida como Termoquímica . ./

o De acordo com o texto, por que o petró-leo vem sendo mais usado do que os de-mais combustíveis?

f) Ao se procurar uma nova fonte de energia,que fatores devem ser analisados?

11 Analise a tabela do poder calorífico doscombustíveis na p. 358 para responder: seprecisarmos de certa quantidade de ener-gia, a partir da queima da menor massapossível, qual seria o combustível maisindicado?

11 Com base nesta mesma tabela, coloqueem ordem crescente de rendimento emquantidade de energia por grama de com-bustível, considerando a mesma massa.os seguintes combustíveis: gasolina, Gálcool e hidrogênio.

11 Debata com seus colegas sobre asveis razões por que nem sempre osbustíveis com maior poder caloriticoos mais utilizados.

Page 9: Combustíveis e energia

COMBUSTÍVEIS E AMBIENTE

Como vimos, a combustão é uma das principaisntes geradoras de energia. Cerca de 90% dos ga-

ses liberados na atmosfera, resíduos de atividadesumanas, originam-se de reações de combustão pro-uzidas, em sua grande maioria, por veículos auto-

tivos e atividades industriais.A nossa sociedade consome muita energia e,

nseqüentemente, produz enorme quantidade depoluição. A quantidade de fumaça despejada naatmosfera é tão grande que preocupa a comunidade

. ntífica que estuda o ambiente. ° carvão é um bomexemplo, pois, para cada 1000 toneladas quei-madas, são lançadas na atmosfera cerca de 9 000

neladas de gases poluentes e partículas sólidas.Além de causar danos à saúde humana, esses

gases provocam a deterioração de diversos mate-'ais, como couro, borracha, materiais sintéticos, te-'dos, pigmentos, papel, metais, entre outros,

Essa deterioração exige uma freqüente manuten-ção dos equipamentos, levando muitas vezes à ne-cessidade de conserto ou substituição de peças.Esse e outros fatos mostram que é preciso maior

ponsabilidade na escolha das fontes de energia.°carvão, a gasolina e o óleo diesel, entre outros,são combustíveis fósseis originados da decompo-, ão de organismos vivos. Por isso, possuem em sua

stituição pequenas quantidades de substânciascontêm átomos de enxofre,

queima dessas substâncias libera gases que,contato com o oxigênio do ar e o vapor de água,

- origem ao ácido sulfúrico, uma das substânciasresponsáveis pelas chuvas ácidas.

reação de formação do ácido sulfúrico podeoescnta pelas equações:

1S02{g) + 2 02(g) -----7S03(g)

20(g) -----7H2S04(aq)

.-

Page 10: Combustíveis e energia

o crescente aumento da queima de combus-tíveis fósseis tem levado a um aumento da concen-tração de gases de dióxido de enxofre na atmos-fera, agravando o problema de chuva ácida.

Outro fator que contribui muito para a poluição doar é a falta de regulagem dos motores automotivos.

Um motor mal regulado não fornece misturasadequadas de ar-combustível e por isso a combus-tão não é peta, gerando o gás tóxico monóxidode carbo o CO) e fuligem (e). Os motores devemser bem reg lados para que produzam menor quan- a'

wtidade entes e consumam menos combus-tível. o exemplo da combustão do álcoolco principal constituinte é o etanol,

=-,.Ja\,....,.::~ a seguir representam duas pos-combustão do etanol.

- 2 02(g) --7 2 eO(g) + 3 H20(l)

- 3 :Ag) --7 2 e02(g) + 3 H20(I)

\',\ '.•..\ -\\,'..

A combustão incompleta produz gases maistóxicos e gera menos energia, sendo, portanto,

desuconselhável em todos os sentidos.

- - - -- ---- - ~-

:t :PENSE, DEBATA E ENTENDAOi'1I<:Pn.r.::-.VI as equações, é possível constatar

pleta (2~ equação) consomeigênio do que a combustão

eQuaçãcJ) , para uma mesma quanti-

o Que critérios devemos adotar na seleçãode um combustível?

f) De que modo os carros com motores des-regulados afetam o ambiente?

IJ Como os químicos podem contribuir para aredução dos efeitos ambientais da queimade combustíveis?

reoresenta a variação energética-.::uUidl.,;ut:~ também nos fornece um bom

es estejam bem regulados.eor calorífico de um com-

bU~lun:~. nF»af:.r-",.:::; ...,..~ ,0lTI conta seu custo ambien-ta. s .

mo

Page 11: Combustíveis e energia

ENERGIA AlTERNATIVA, UMA OpçÃO ECOLÓGICAQuando a humanidade descobriu como produzir

o fogo para se aquecer e preparar seus alimentos,estava dando um grande salto para o desenvolvi-mento da sociedade que hoje conhecemos.

No entanto, iniciava com isso uma trilha semvolta. Parece-nos impossível retroceder e voltar a viversem a tecnologia que tanto gera e consome energia.Imaginar uma grande cidade sem energia elétrica esem combustíveis nos evoca a idéia de caos.

Nesse contexto, o grande problema que enfren-tamos é o fato de a principal fonte de energia emtodo o mundo ser o petróleo, recurso que vem seesgotando.

Será que podemos fazer alguma coisa paradiminuir nossa dependência de energia em relaçãoao petróleo?

Para responder a essa questão, devemos con-siderar que qualquer espécie viva interage de formamodificadora com o ambiente em que vive. Umgrande impacto histórico no modo de intervençãohumana no ambiente aconteceu no período Pós-Revolução Industrial (séculos XVIII e XIX).

Nessa época, a densidade demográfica de mui-tas regiões já era considerável, iniciando uma mu-dança no modo de vida e de produção. Essa mudan-ça acentuou-se nos séculos XIX e XX, com o surgi-mento e o desenvolvimento de motores movidospela queima de combustíveis fósseis, com a expan-são da indústria siderúrgica e com o desenvolvimen-to da Química. Tudo isso levou ao crescimento

exagerado do con-sumo de energia.

Atualmente, as necessidades energéticasum país são diretamente proporcionais ao seu grade industrialização. Assim, sociedades altamenteindustrializadas são grandes consumidoras de ener-gia. Esse alto consumo exige também a utilizaçãode variadas fontes, renováveis ou não.

Os combustíveis fósseis representam 95% daenergia consumida no mundo, sendo o transporte ea indústria os principais consumidores. Também éconsiderável, até mesmo em países súbdesenvolvi-dos ou em desenvolvimento, o consumo residencialdesses combustíveis.

A queima de combustíveis também é utilizadapara gerar energia elétrica em usinas termelétricas.No Brasil, graças ao potencial hidrográfico exis-tente, a exploração de usinas termelétricas não émuito comum. Todavia, um grande aumento no con-sumo de energia elétrica poderá nos levar a fazeruso mais intenso desse tipo de usina, que já é uti-lizado nos três Estados da Região Sul.

A necessidade de buscar novas fontes de ener-gia justifica-se não só pelos problemas ambientais,mas pelo risco de colapsos, causados pela falta deenergia, aos quais estamos sujeitos.

Sabemos que as reservas de petróleo são dis-tribuídas de forma desigual pelo mundo. Estima-seque, enquanto a Arábia Saudita possui petróleo pormais oito décadas, alguns países, como os EstadosUnidos, possuem reservas suficientes para umperíodo bem menor. .

No Brasil, a estimativa é de que as reservas du-rem menos de duas décadas, um prazo também pre-ocupante. No caso do carvão, outra fonte esgotável(não-renovável) de energia, a estimativa é de que nos-

sas reservas durem JX)rmais dois séculos. As

reservas de gás na-tural em terrttóríbrasileiro tatêm suas décadascontadas: amadamente

Page 12: Combustíveis e energia

É devido a esse contexto que se ~osta oaumento da oferta de energia gerada por fontes re-nováveis alternativas. Certamente, no final do sécu-lo XXI não teremos uma única fonte de energia p~e-dominante, como ocorreu no século XIX com o car-vão e no século XX com o petróleo. Espera-se, paraessa época, a coe is ê ia de variadas fontes deenergia, renováveis e poluidoras.

O modo co o a iedade organizou sua pro-dução industrial e a interferiu no modelo deorganização e energia. A utilização deenergia baseia-se ilação da economia enem sem e é o pode ser exemplifi-cado co o faz do petróleo como fontede energia.

O petrók:lO <;jnrnPf"l1'puma fonte (esgotável)de energia. prnrlCilpallmelnte uma importantefonte de ...-n<:""';"';""tv"Ílrn::> tanto, seu consumocomo o.,u•••.•..,....;::••..•••t:"--. er!XXJra se muita poluição, ébem ma- como matéria-primapara milhares strializados.

Desse ssa sociedade vemao queimar, de forma

versátil e esgotável.s futuras gerações

vo

cada residência não éde água num oceano.

faz a diferença.colaborem.

""""".....o.lIL. .••.•••• ' d~>ôc:aCl"lel"Ttlenosso consu-como abrir mão

recessícade: desen-::>it:PITT="tTv:::.sde energia

o;..••.••..••.-,r,:::r •.•~~ máquinas.

alternativas

COMO DIMinUIR O conSUMODOMÉSTICO DE EnERGIA ElÉTRIC

Quanto maior o desperdício de energia, maior éseu custo ambiental. Ao usar a energia elétrica demaneira racional, você paga menos e ainda ajudapaís a preservar suas reservas ecológicas. Um dossegredos está no uso de equipamentos elétricosmais eficientes e econômicos.

O gráfico abaixo mostra como é o consumomédio de energia elétrica em nossas residências.

OutrosMáquina de lavar 4%

5% ---

Iluminação20% Forno elétrico

6%

de ene~ajá

térias-prímasdução e .0. •••••.,.,-,.."

arnendoí • g-~>sotos outrosinteresse

mooOOe de ma-ap"r::Mlrtac:iaspara pro-

'fIeI~ai-s {soja,!:".ar:JOC"iâ_ aigCKÍiÊio e m u i-

oesoertando o

Chuveiro elétrico25%

góleos vegeta-em mona nosresíd os apotência dospara limpeza e esen pime o

As pesquisas na área já pro overam vanosavanços para o favorecimento da utilização do bio-diesel, como: utilização de misturas formadas pela

'">'..---------------------------------- ..~Consumo médio de energia elétricaem residências brasileiras.

Fonte: Adaptado de www.pea.usp.br/enerq/racionamentoacessado em maio de 2004.

Como você pode perceber nesse gráfico,geladeira, chuveiro elétrico e lâmpadas são osmaiores consumidores de energia elétrica nasresidências.

Muitas vezes, para diminuir o consumo, sãonecessárias revisões nas redes elétricas. Issoacontece principalmente quando essas redes sãoantigas ou foram construídas sem planejamentoadequado.

Outra forma de diminuir o gasto de energiaelétrica é utilizar os aparelhos de forma maisracional. Veja algumas dicas a seguir.

adição de cerca de 30% de óleo vegetal ao óleo die-sel, visando minimizar os problemas nos motores:modificação e adaptação de motores; ou ainda mo-dificação de óleos vegetais para que se pareçamcom o óleo diesel.

O biodiesel é um combustível renovável, biode-gradável e correto do ponto de vista ambienta!. C0-mo o óleo diesel extraído do petróleo (óleo dimineral) é uma mistura de ésteres e ácidos grax

Page 13: Combustíveis e energia

de energia elétrica. O a:vr,..oe~mento direto é feito pe o a~aut::;:)!-mento de ambientes e de ág •

Nas regiões Sul e Sudestdevido às condições climáticas. aenergia solar é muito utiliza apara aquecimento de água. Jánas regiões Norte e Nordeste, emcomunidades isoladas, é utiliza-da para geração de energia elétri-ca por meio de células foto-voltaicas.

Geladeira: não abra a porta sem necessidade oupor tempo prolongado; coloque e retire os alimen-tos e bebidas de uma só vez; não forre asprateleiras da geladeira com plásticos ou vidros;faça o degelo periodicamente; no inverno, diminuaa regulagern da temperatura; mantenha limpa edesobstruída a parte traseira do aparelho; man-tenha as borrachas de vedação das portas embom estado.Chuveiro elétrico: evite banhos quentes demora-dos; utilize a posição "inverno" somente em diasfrios (na posição "verão" o consumo é 40% menor);não reaproveite resistência queimada; a fiaçãodeve ser adequada e bem instalada; não use águaquente do chuveiro para lavar o banheiro.Iluminação: evite acender lâmpadas durante o dia- aproveite ao máximo a luz do Sol; use coresclaras nas paredes internas de sua residência;prefira lâmpadas fluorescentes, pois iluminammelhor, consomem menos energia e duram mais;apague sempre as luzes dos ambientes desocu-pados; limpe regularmente luminárias e globospara melhorar a iluminação.Televisor, aparelho de som, computador e outros:mantenha ligado somente o aparelho que vocêestá utilizando, evite dormir ou deixar aparelhosligados desnecessariamente.Ferro elétrico: acumule boa quantidade de roupa epasse tudo de uma vez, aproveitando melhor o ca-lor; use o aquecimento indicado para cada tipo detecido e inicie pelas roupas que requerem tempera-turas mais baixas; desligue o ferro quando ele nãoestiver em uso, mesmo que por intervalos curtos.Condicionador de ar: mantenha as portas e ja-nelas fechadas ao usar o condicionador de ar; ve-de bem o ambiente; mantenha os filtros do apa-relho limpos; desligue o aparelho se for ficar forado ambiente.

Adaptado de: www.copelconforto.comlinformacoes/uso_eficiente.htm.acessado em 10/3/2005.

combustão gera gases poluentes inconvenientes para o equilíbrioiental.O biodiesel, associado ao óleo diesel, produz um combustível com

~>.I'ht .•res propriedades. Há uma melhoria nas características dos ga-. 'dos na atmosfera, resultantes da combustão, além de apre-

or teor de enxofre e hidrocarbonetos. Sendo assim, o im-iental provocado pela emissão desses gases é minimizado.

'a ca tada pela radiação solar pode ser utilizada direta-e e ergia térmica, ou indiretamente, para geração

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Fontes de energia limpaA energia eólica destaca-se, principalmente,

pelo seu reduzido impacto ambiental e baixo custopara geração de eletricidade, visto que suamatéria-prima é o vento. Ge-ralmente, a avaliação do poten-cial eólico de uma regiãorequer uma análise de da ssobre a rapidez e a constãn-cia de seus ventos. energiacinética contida nas massasde ar (energia eólica)captada por uma hnhõTY-l

meio de um conjun otrês pás.

A operação de sistemasca depende do destinoenergia gerada. Com a ínrtpCrssItN:la:1ea energia cinética dacabam estocando einterligando-se com o sivencional, com sistemasbaterias de acumuladoresmédio portes.

Grandes turbinas eoUCC!.Smente instaladas,Pequenas turbinas eõlicomo cata-ventos e rnr,inl"V'lC:

água e outras a ícações,No ano de 2

grama Emerge .vo de i a Pnlr:>l"t1~

vas de energia sendo estudadas eutilizadas no mundo inteiro. Oaumento do preço do petróleo, ini-ciado em 1973, gerou uma nova

consciência mundial a respeito da pro-dução e do consumo de energia, especialmentequando originadas de fontes renováveis.

Na época de escassez do petróleo, tambémsurgiu uma crise internacional do açúcar, motivandoo direcionamento do álcool para fins combustíveis.Entre erros e acertos, pode-se considerar que oPrograma Nacional do Álcool obteve algum saldopositivo, pois várias metas foram alcançadas,demonstrando o potencial da biomassa no Brasil,apesar de severas críticas que o programa sofreu.

Um ponto negativo do Programa Nacional doÁlcool foi a exagerada invasão da fronteira agrícolaalimentar pelos superextensivos canaviais, com mão-de-obra desprotegida de seus benefícios sociais: osbóias-frias. Além disso, verificaram-se vários proble-

a-eEtricas.

aonJVei1tadas: m!Deanento de

Os biodigestores, além de produzirem energia, ajudam a diminuir um sério problema das sociedades modernas: olixo. Alguns projetos governamentais vêm aproveitando recursos da biomassa para a produção de eletricidade a

partir da cana-de-açúcar, de resíduos agrícolas, de resíduos da madeira e de óleos vegetais.

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Descobriremos novas fon es altaor-:::n.,.",.,energia e viveremos felizes para seTemos de tomar muito cuidado para ãmos erros, como fizemos diversas vezesdo, investindo em fontes que inicialmente -gadas inofensivas e só depois de anos em uso -descobertas suas conseqüências.

Por isso, o melhor mesmo é economizarmos cadavez mais, aprendendo a viver com cada vez menosenergia. Assim, poderemos interagir com o meio am-biente e seus recursos de um modo mais equilibrado.

mas de poluição ambiental provocados pela mocultura, com uso intensivo de agrotóxicos e o lança-mento do vinhoto nos rios.

A energia advinda da biomassa e demais fontescitadas, tidas como fontes renováveis de energia,ambientalmente corretas, pode contribuir para a re-dução da poluição de nosso planeta.

Quando encontrarmos um modo coerente eequilibrado de explorar essas fontes de energia, demodo a não causar danos ambientais, estaremosjustificando a inteligência humana.

o Aponte vantagens e desvantagens de cada fonte alternativa de energia.

fi Pesquise sobre outras fontes alternativas de energia e apresente-as em forma de cartaz.

IBJ Indique medidas que precisam ser adotadas visando a economia de energia e a substituiçãodos atuais combustíveis fósseis pelos seguintes setores: indústria, governo e população.

li Debata sobre as possíveis razões pelas quais outras fontes de energia ainda não foram muitoexploradas, apesar da crise do petróleo do início da década de 1970.

m Debata sobre as possíveis medidas que sua comunidade pode tomar para diminuir o consumode energia.