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Alessandra Giglio – TD_LS COME INSEGNARE LE LINGUE STRANIERE IN RETE: STRUMENTI, RISORSE, METODOLOGIE TD E LINGUA Alessandra Giglio [email protected] www.alessandragiglio.com @ale_giglio

Come insegnare le lingue straniere in Rete: TD e lingua

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COME INSEGNARE LE LINGUE STRANIERE IN RETE: STRUMENTI, RISORSE, METODOLOGIE

TD E LINGUA

Alessandra [email protected]

www.alessandragiglio.com@ale_giglio

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Qui si parla di…

TD e lingue straniere: matrimonio felice?

Insegnare la lingua ai tempi di Internet

… e nel futuro?

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Tecnologie didattiche

Tecnologie per la didattica

vs

“analisi e utilizzazione degli strumenti tecnologici più appropriati per favorire l’apprendimento dei discenti” (Colasanti) in ottica strumentale, senza porre l’accento sulla strategia psicologica che sta alla base dell’intervento formativo.

“applicazione delle scienze del comportamento alla didattica” (Colasanti) ovvero come studio sistemico, tramite teorie psicolo-comportamentali e sociologiche, dei modelli di apprendimento che fanno uso delle nuove tecnologie.

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Perché la didattica con il computer?

interattività

multimedialità

Ampio repertorio di software per lavoro intellettuale

Accesso, condivisione di informazioni e comunicazione a distanza

10% di ciò che vede

20% di ciò che ascolta

50% di ciò che vede e ascolta

80% di ciò che vede, ascolta e fa

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Tutto questo come si applica nella lingua straniera?

• Multimedialità e multi-modalità (Gardner, 1983)• Multi-abilità• Realia disponibili (al di là dei limiti spazio-temporali)

• Persone reali e concrete al di là dello schermo• Pubblico reale che legge la produzione autentica

(http://raccontol2.altervista.org/wordpress/)

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Per arrivare a Internet, il passo è breve…

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http://goo.gl/eJ8L3g

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Le “nuove” tendenze

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Esempi di insegnamento online

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… e nella classe tradizionale?

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Cos’è la Flipped Classroom?

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Per approfondire:• Caprile M.T., E. Cotroneo, A. Giglio, Lezioni di italiano,

Gammarò Editore, 2012.• Colasanti L.,

http://www.mediamente.rai.it/mediamentetv/learning/corsi/0002c4_1.asp

• Maglioni M., Biscaro F., La classe capovolta, Erickson, 2014.

• Flipped classroom:• http://www.girlgeeklife.com/2013/07/flipped-classroom-e-se-rove

sciassimo-la-classe/

• https://www.youtube.com/watch?v=4a7NbUIr_iQ#t=27

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