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CONCURSO DE ASIGNACIÓN A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
COMIPEMS
Módulos de Orientación Educativa
Bienvenidos
“COMIPEMS PARA PRINCIPIANTES”
Información del Concurso de Asignación a la Educación
Media Superior 2017
¿Qué servicios se ofrecen?
Publicación de la convocatoriaPre- registro
Registro
Presentación del examen
Resultados
Oferta Educativa del CAEMS.
Vocacional: proyecto de vida y toma de decisiones.
-Elaboración de material didáctico.
-Capacitación a docentes.
ORIENTACIÓN
MÓDULOS DE ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
Azcapotzalco
Escuela Normal Superior de México
Gustavo A. Madero
Colegio de Bachilleres plantel 02 “Cien Metros”
Venustiano Carranza
Centro de maestros “Ermilio Abreu Gómez ”
Tlalpan
Centro de maestros “Rosario Gutiérrez
Eskildsen”
Iztapalapa
-CETIS 53
-Centro de maestros
“Soledad Anaya”
Valle de Chalco
CBTA 35
* Lunes a Viernes
9:00 a 18:00 HRS
Enero – Agosto
Módulos de Orientación Educativa
Objetivo
A través de la exposición el profesor conocerá los elementos básicos del
CAEMS y la estructura del cuaderno de trabajo como herramienta para
facilitar su labor de orientación.
• Modalidades de bachillerato
• Instituciones ParticipantesOferta Educativa
• Pre-Registro
• Registro
• Asignación de Lugares
• Resultados
CAEMS
• Estructura General
Cuaderno de trabajo del
profesor
Contenido
Oferta educativa
Modalidades que ofrece el CAEMSB
ach
ille
rato Profesional Técnico
- Educación especializada
- Certificado de profesional técnico bachiller, título y cédula profesional de
nivel técnico
General- Educación propedéutica
- Certificado de bachillerato
Tecnológico- Educación bivalente
- Certificado de bachillerato, título y cédula profesional de nivel técnico
Bachillerato General
Colbach CEB
CCHENP
PlantelTexcoco
CobaemEPOEM y Anexas a Esc.
Normales, TBC
Particularidades de las Instituciones
CEB:
Auxiliar Educativo en el
campo de la intervención
EPOEM y Anexas a Esc. Normales:
Programas de asesoría
psicopedagógica
Cobaem:
Capacitaciones para el trabajo
obligatorias
Colbach:
8 salidas ocupacionales
Plantel Texcoco:
Servicio comunitario
ENP y CCH:
Pase reglamentado
Promedio mínimo de 7.0
Telebachillerato:
Turno vespertino en sistema escolarizado
Bachillerato Tecnológico
CBTA 35 CECYTEMCBT
CETISCBTIS
CETCECyT
*
*En estas instituciones, se elige la carrera desde el registro al concurso
Particularidades de las Instituciones
CBTA 35:Carreras técnicas
agropecuarias
CETIS y CBTIS:Cuenta con 51 planteles
en la zona metropolitana
CECyT y CET:
Programa de emprendedores
CECYTEM:Proyecto del Modelo
Mexicano de Formación Dual
CBT:Constancia de Competencias
Computacionales e Inglés
Bachillerato Profesional Técnico
Conalep SE
*En estas instituciones, se elige la carrera desde el registro al concurso
*
*
Conalep y Conalep SE:
Proyecto del Modelo Mexicano de Formación Dual.
Se cursan Trayectos Técnicos.
Particularidades de las Instituciones
CONCURSO DE ASIGNACIÓN A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
(CAEMS)
Publicación de la Convocatoria
Se realiza el segundo o el tercer domingo del mes de Enero en:
o en diarios de mayor circulación en la zona
metropolitana
Local
Foráneo
INEA
Egresado
Tipos de aspirantes
Materialesde apoyo
2017
Recomendaciones para elaborar el listado de opciones educativas
Elegir las opciones educativas de acuerdo a los intereses y aptitudes
Ubicación de los planteles
Opciones de alta y baja demanda
Elegir el mayor numero de opciones
educativas
Ordenar las opciones educativas en orden
de preferencia
Pasos para realizar el pre-registro:
Durante todo el periodo de pre-registro, pueden modificar en todo momento la información, ingresando
el número de folio de pre-registro asignado.
*Se debe presentar en la escuela para obtener firma del director y sello del plantel.
*Únicamente debe llevar nombre del aspirante y firma del padre de familia o tutor.
Impresión de los documentos necesarios para el registro
¿Cuáles son los errores más comunes que cometen sus alumnos al pre-registrarse?
CCTTipo de aspiranteNúmero de folioCURP
•Presencial
•Documentación
•Centros de Registro
•Guía y comprobante- credencial
Registro
HORA, FECHA Y LUGAR EN QUE PRESENTARÁ EL EXAMEN
FOTOGRAFÍA
Comprobante-Credencial
2017
Excepciones
¿Qué hacer si se pasa la fecha del registro?
¿Qué hacer si el aspirante no puede realizar el registro por cuestiones de salud?
Procedimiento para la asignación de lugares
Asignación de lugares
Una vez calificados los exámenes el sistema:
Genera información que se incorpora a una base de datos y a un programa decómputo que la procesa.
Base de datos
Nombre y folio
Puntaje
Opciones del
aspirante
Promedio de secundaria
Opciones educativas y disponibilidad de lugares
Aspirantes descartados Debido a:
No presentaron el examen
Adeudan materias de secundaria
INEA y foráneos que no presentaron el certificado en la
fecha establecida en la convocatoria
Fueron dados de baja por
irregularidad
Identifica la primera opción educativa del aspirante
Si
El sistema toma a los aspirantes de mayor puntaje
(128 aciertos)
Verifica que la opción tenga lugar disponible y que el aspirante cumpla con los
requisitos de la opción (promedio)
Se repite el procedimiento hasta que se le encuentra lugar en
alguna de las opciones que eligió
Si no hay lugar disponible o no cumple con los requisitos para ninguna de sus opciones se le
asigna la clave CDO
Se le asigna esa opción educativa y a ésta se le resta un lugar del total disponible
No
Claves de resultadoQuienes NO hayan sido asignados en alguna de las opciones que solicitaron, su resultado aparecerá con alguna de las siguientes claves:
N/P •No presentó el examen
S/C •Sin certificado
CDO •Con derecho a otra opción
B/I •Baja por irregularidad
Ejercicio
Simulacro de Asignación
Nombre Puntaje Asignación Número de opción
1.Daniel Barrera Olvera 112
2.Lorena Vázquez Romero 112
3.Alejandra Montes Vidal 98 498 4.Ana Sofía Vera García 80 8085.Francisco Reyes Rocha 71
6.Marisol Chávez Rodríguez 53
7.Brandon Escalona Díaz 28
Aspirante descartado
Nombre Puntaje Asignación
Esteban Garduño Estrada
67 S/C
ENP 9 1°
ENP 9 1°
CDO -----
CECYT 11 2°
Conalep Coyoacán 1°
CETIS 30 2°
Colbach 12 Nezahualcóyotl 1°
Número de lugares disponibles
PlantelesLugares disponibles
ENP 9 1
CECyT 11 1
COLBACH 12 Nezahualcóyotl
2
CONALEP Coyoacán 1
CETIS 30 7
EPOEM 90 5
Publicación de Resultados
www.comipems.org.mxy
www.sep.gob.mxMódulos de Orientación Educativa
Vía telefónica: 36-00-45-66
Publicación de ResultadosEjemplo del resultado en la página de internet
Preguntas
Cuaderno de Trabajo del profesor
Cuadernos de trabajo COMIPEMS
¿Qué son?
Herramienta didáctica que
contiene información y
ejercicios prácticos de
gran utilidad para el
CAEMS.
¿Para qué son?
Apoyar la labor de
orientación del docente y
la familiarización del
aspirante con respecto al
proceso del CAEMS.
*El cuaderno para el aspirante está disponible en la página oficial de COMIPEMShasta el mes de diciembre.
Sesión 1
Sesión2
Proyecto de vida
Establecer metas académicas a
largo, mediano y corto plazo.
Sesión
3
Sesión
4
Identificar sus intereses y aptitudes
relacionándolos con la oferta educativa
del CAEMS.
Intereses y aptitudes vocacionales
Resultados del Inventario de Intereses y Aptitudes de Herrera y Montes
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
I A I A I A I A I A I A I A I A I A I A
10
0
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0 SS SS EP EP V V AP AP Ms Ms Og Og Ct Ct Cl Cl MC MC AL DM
I. Profesionales A. Desarrolladas
I. SubprofesionalesA. Normales
I. Comunes A. Comunes
Falta de motivaciónFalta de práctica
Mapa Profesiográfico
Sesión
5
Sesión
6
Toma de decisiones
Analizar las opciones Educativas tomando en cuenta factores internos y
externos.
Sesión 7
Concurso de Asignación a la Educación Media Superior
Familiarizarse con cada una de las
etapas del concurso y saber que trámites
es necesario realizar.
Sesión
8
Resultados y otras opciones educativas
Conocer la forma en que se califica y
realiza la asignación de lugares, así como
contemplar otras alternativas.
Sesión 9
Listado de opciones educativas
Valorar los resultadosobtenidos a lo largodel curso-taller para elllenado del listado deopciones educativas.
Folleto de la Oferta Educativa
2017
Preguntas
www.notireslatoalla.com
No Tires La Toalla
www.decidetusestudios.sep.gob.mx/vista/test-vocacional-basica
Calendario Tentativo CAEMS 2017
Etapas Fecha
Publicación de la convocatoria 22 de Enero
Pre-registro 23 de Enero al 17 de Febrero
Registro 24 de Febrero al 9 de Marzo
Presentación del examen 24 y 25 de Junio
Resultados 5 Agosto