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Núcleo de Tecnologias da Educação Municipal Prof. Moisés Rodrigues 1 Informática Educativa Informática Educativa MODELO DE AULA MODELO DE AULA UTILIZANDO-SE O L.E.I. UTILIZANDO-SE O L.E.I.

Como produzir uma aula no lei

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Informática EducativaInformática Educativa

MODELO DE AULA MODELO DE AULA UTILIZANDO-SE O L.E.I.UTILIZANDO-SE O L.E.I.

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1º) Organizar o Tema a 1º) Organizar o Tema a ser trabalhado;ser trabalhado;

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2º) Sugestionar aos alunos como forma 2º) Sugestionar aos alunos como forma de se adquirir um conhecimento prévio de se adquirir um conhecimento prévio sobre o assunto uma pesquisa no L.E.I. sobre o assunto uma pesquisa no L.E.I.

sobre o tema proposto;sobre o tema proposto;

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3º) Verificar juntamente com o Professor do L.E.I. 3º) Verificar juntamente com o Professor do L.E.I. a possibilidade de um slide na internet(site a possibilidade de um slide na internet(site

www.slideshare.net) pronto que venha tratar deste www.slideshare.net) pronto que venha tratar deste tema ou criar um a partir do impress;tema ou criar um a partir do impress;

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4º) Verificar com o Professor do L.E.I. a 4º) Verificar com o Professor do L.E.I. a existência de algum material no Linux existência de algum material no Linux

Educacional 2.0(simulação, texto, vídeo) que Educacional 2.0(simulação, texto, vídeo) que venha trabalhar este tema;venha trabalhar este tema;

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5º) Pesquisar na internet subsídios que 5º) Pesquisar na internet subsídios que reforcem seus conhecimentos sobre o reforcem seus conhecimentos sobre o

referido tema;referido tema;

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6º) Pesquisar no site:6º) Pesquisar no site:www.youtube.comwww.youtube.com algum vídeo que relacione-se com o algum vídeo que relacione-se com o

tema em questão;tema em questão;

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7º) Aplicar a aula utilizando-se das 7º) Aplicar a aula utilizando-se das novas tecnologias da educação: DVD, novas tecnologias da educação: DVD,

DATASHOW, COMPUTADORES DO LEI;DATASHOW, COMPUTADORES DO LEI;

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8º) Organizar uma atividade para ser 8º) Organizar uma atividade para ser publicada através de tópicos em fóruns, publicada através de tópicos em fóruns,

chats, blogs ou lista de discussão da chats, blogs ou lista de discussão da própria disciplina na internet, para os própria disciplina na internet, para os

alunos postarem opiniões diversas sobre alunos postarem opiniões diversas sobre a referida aula, a respeito do tema a referida aula, a respeito do tema

trabalhado em sala de aula;trabalhado em sala de aula;

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Laboratório Escolar de Informática Prof. Moisés

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Laboratório Escolar de Informática Prof. Moisés

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Laboratório Escolar de Informática Prof. Moisés

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... Esta questão já está decidida e não é ... Esta questão já está decidida e não é somente pelo MEC ... somente pelo MEC ...

... Mas sim pelo processo histórico que ... Mas sim pelo processo histórico que é é irreversívelirreversível. .

À medida em que se consegue unir À medida em que se consegue unir Educação Educação e Informáticae Informática, supera-se preconceitos/pré-, supera-se preconceitos/pré-conceitos.conceitos.

Informática na Educação

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