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¿Cómo hacer de la Escuela Bíblica Dominical un lugar para formar discípulos? CONGRESO DE AFIRMACIÓN CRISTIANA Alianza Cristiana y Misionera-65th Inf. –Río Piedras, P.R. Por Rvdo. Samuel Caraballo-López, Ed. D., D. Min. 1

Cómo transformar la Escuela Bíblica Dominical

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Se describe como estructurar la Escuela Bíblica para que responda al mandato del Señor Jesucristo ha hacer discipulos.

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¿Cómo hacer de la Escuela Bíblica Dominical un lugar

para formar discípulos?

CONGRESO DE AFIRMACIÓN CRISTIANAAlianza Cristiana y Misionera-65th Inf. –Río Piedras, P.R.Por Rvdo. Samuel Caraballo-López, Ed. D., D. Min.

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Objetivos

Al finalizar este adiestramiento los participantes podrán:

Explicar la importancia de la formación cristiana en la sociedad puertorriqueña actual.

Definir la misión de la escuela bíblica dominical. Explicar el mandato de Jesucristo sobre el discipulado

cristiano. Identificar los cambios necesarios para convertir la EBD en

un lugar de formación discipular. Identificar las contenidos medulares del desarrollo de

discípulos en la EBD. Seleccionar estrategias instruccionales pertinentes para

formar discípulos en la Escuela Bíblica Dominical.

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14 ¡Dichosos si sufren por causa de la justicia! «No teman lo que ellos temen, ni se dejen asustar.» 15 Más bien, honren en su corazón a Cristo como Señor. Estén siempre preparados para responder a todo el que les pida razón de la esperanza que hay en ustedes. 16 Pero háganlo con gentileza y respeto, manteniendo la conciencia limpia, para que los que hablan mal de la buena conducta de ustedes en Cristo, se avergüencen de sus calumnias (1 Pedro 3: 14-16).

El manifiesto cristiano para este momento histórico en Puerto Rico.

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Introducción

¿Sigue siendo la escuela dominical pertinenteen el siglo 21?

"¿Debemos continuar con la escuela dominical como está o debemos cambiarla?

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¿Qué es la Escuela Bíblica Dominical?“La Escuela Dominical es el instrumento principal de la iglesia para dirigir las personas a la fe en el Señor Jesucristo y para desarrollar a los cristianos para que cumplan la misión de Cristo mediante grupos abiertos de estudio bíblico que involucren a las personas en la evangelización, el discipulado, el compañerismo, el ministerio, la adoración y el servicio” (Hemphill & Taylor, 2001).

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IMPORTANCIA DE LA ESCUELA DOMINICAL

Es un centro para la preparación de líderes.

Es el taller de la iglesia donde niños y jóvenes reciben entrenamiento para convertirse en los dirigentes del mañana, y donde se forja el carácter cristiano de sus vidas.

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IMPORTANCIA DE LA ESCUELA DOMINICAL

La EBD tiene un propósito triple que abarca el evangelismo y la formación integral:

Alcanzar a los perdidos para Cristo. Lucas 19:10.

Enseñar a los seguidores de Cristo para que conozcan los fundamentos del Evangelio y la doctrina cristiana. Efesios 4:11-16.

Capacitar y enviar a los ya alcanzados para que alcancen a otros para Cristo. Mateo 28:19-20; 2ª Timoteo 2:2

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¿Qué es un discípulo de Cristo?

La Gran Comisión de Jesucristo MATEO 29: 18-20

18 Jesús se acercó a ellos y les dijo: –Dios me ha dado toda autoridad en el cielo y en la tierra.

19 Por tanto, Id, pues, y haced mis discípulos a todos los habitantes del mundo; bautizadlos en el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo

20 y enseñadles a cumplir todo lo que os he mandado. Y sabed que yo estaré con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo.

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¿Qué es un discípulo de Cristo?

Un discípulo cristiano es un seguidor de Cristo que se distingue por:

Un profundo amor por la persona de Jesucristo y una amplia confianza en su Palabra, que se manifiesta en obediencia y servicio a toda la creación.

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¿Qué es un discípulo de Cristo?

Demuestra un deseo de conocer mejor cada día a Jesucristo, cumplir sus propósitos en el mundo, y darlos a conocer a otros.

Una persona que cultiva su vida devocional, emocional e intelectual y cuida de su familia y por otros creyentes.

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¿Qué es un discípulo de Cristo?

Tiene una disposición para servir y participar activamente en la misión de Dios por medio de su iglesia.

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Obstáculos para la Formación de Discípulos

EL PROBLEMA DE LA COMUNIDAD QUE LLAMAMOS LA IGLESIA.

Una empresa de ciertos grupos y personas de la congregación.

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Obstáculos para la Formación de Discípulos

Planes eclesiásticos “enlatados”, no-contextuales y sin objetivos claros.

Cumplimiento fragmentado de la Gran Comisión de Jesucristo.

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Obstáculos para la Formación de Discípulos

Visión limitada o protagonista de los ministerios.

La congregación como una “incubadora” defectuosa.

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Obstáculos para la Formación de Discípulos

Misión en competencia o exaltación de los distintivos denominacionales.

Modelos anacrónicos y Estructuras eclesiásticas rígidas y resistentes al cambio.

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Fortaleza de las Iglesias

SIN EMBARGO, NO TODO ES SOMBRA…

Hay personas con un gran deseo de crecer y cumplir la misión.

Hay pastores e iglesias que están reinventado su labor misional.

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Fortaleza de las Iglesias

Hay nuevos tiempos en la enseñanza de la Palabra de Dios.

Hay un despertamiento en la iglesia y en el liderato de la iglesia.

Hay un deseo en “crescendo” de ser instrumentos divinos para el cumplimiento de la Gran Comisión en el Mundo.

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Repaso I

¿Cuáles son los objetivos que perseguimos en este adiestramiento?

¿Qué factores podemos identificar que están afectando adversamente la formación de discípulos en nuestras EBD?

En la iglesia que asisto, ¿qué factores representan un reto para la formación de discípulos a través de la EBD?

¿Qué estamos haciendo o planificamos hacer para superar la situación descrita?

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Visión del Programa Educativo de discipulado

Todo Programa de discipulado pretende los siguiente:

Desarrollar personal o vocacionalmente al creyente.▪ Cada ser humano tiene un llamado en la vida y debe procurar

responder a este por medio de una vocación.▪ Cada creyente debe procurar su desarrollo integral como

persona. Esto incluye el cultivo de la vida intelectual, emocional y espiritual.

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Visión del Programa Educativo de discipulado

Desarrollar relacionalmente al creyente

▪ El cultivo de las relaciones humanas es elemento crucial en el proceso de aprendizaje y por ende en la transformación cristiana. ▪ Es necesario que el discípulo aprenda a

relacionarse con las estructuras eclesiales locales y denominacionales.

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Visión

Desarrollar ministerialmente al creyente para que el creyente:▪ Pueda identificar sus talentos y dones

espirituales que ha recibido de Dios (1 Pedro 4: 10-11)

▪ Pueda utilizar sus dones para establecer ministerios cristianos.

▪ Pueda comprometer su agenda con la transformación de su iglesia y sociedad.

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Fundamento: El Evangelio del Reino De Dios

Respuesta Divina a la realidad humana. El Reino Eterno de Dios está guiando la historia y los

acontecimientos hacia su culminación. Este Reino se distingue por el amor, la justicia, el orden, el gozo,

la eternidad y la plenitud de vida, “cielo nuevo y tierra nueva, donde mora la justicia” (2 Pedro 3:13).

Dios eliminará totalmente, las causas primarias y secundarias que provocan el caos actual, “Yo hago nuevas todas las cosas” (Apoc. 21: 5).

Jesús en la cruz es la garantía de que el Reino prometido se ha iniciado y que se realizará plenamente, junto con la transformación de todas las cosas (Colosenses 2: 15)

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Respuesta Divina a la realidad humana.

Jesús resucitado envío al Espíritu Santo para que viniera a morar en las vidas de los que creen en El y con su presencia llega su amor, poder y vida plena (2 Cor. 5:17).

La iglesia como sal y luz del mundo tiene como una de sus tareas dar a conocer este Evangelio del Reino de Dios, hacer presente sus valores y preservar el mundo de la descomposición, hasta que se completen todas las cosas.

Es por esta última razón que la iglesia requiere formar discípulos que cumplan su función en un mundo que cada día se hace más hostil.

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Repaso II

¿En qué consiste el Plan de Dios para la Humanidad?

¿Qué importancia tiene el Evangelio del Reino de Dios para nuestra isla?

¿Cuán importante es que cada creyente entienda y comprenda a fondo lo que es el Evangelio del Reino de Dios?

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Elementos esenciales para hacer de la EBD un centro discipular

Planificación cuidadosa de cada EBD

Atender la estructura (forma) de la iglesia

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Elementos esenciales para hacer de la EBD un centro discipular

Estructurar la EBD por niveles:Nivel I: Nuevos CreyentesNivel II: DiscipuladoNivel III: Cursos del Leccionario Bíblico (Escuela Bíblica Normal)

Nivel IV: Cursos Avanzados

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El discípulo necesita:

CONOCIMIENTO DEL MENSAJE

Comprender claramente el mensaje del Evangelio del Reino de Dios.

Estar persuadido que ese mensaje es la verdad de Dios.

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El discípulo necesita:

VIVENCIA DEL EVANGELIO (TESTIMONIO)

El mensaje se da en la boca y en la vida diaria del creyente.

No necesitamos propagandistas del Evangelio, necesitamos creyentes modelen el Evangelio con su propia vida.

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El discípulo necesita:

AFIRMACION DE LA UNIDAD Respeto mutuo entre creyentes. Cooperación entre las iglesias

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El discípulo necesita:

EXPERIMENTAR EL PODER ESPIRITUAL

Necesidad de Poder Espiritual Testimonio acompañado de señales o

manifestaciones redentoras de la Gracia de Dios.

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El discípulo necesita: ENTENDIMIENTO DE LA REALIDAD

Cada lugar tiene sus problemas particulares Cada persona tiene su propia interpretación de la

realidad por diversos factores socioculturales e históricos. Rechacemos el “simplismo” cristiano.

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El discípulo necesita:

ESTRATEGIAS DE SERVICIO

Formas sistemáticas de operacionalizar el mensaje del Evangelio

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Contenidos para formar discípulos a través de la Escuela Bíblica Dominical

La finalidad de la formación de un discípulo en la EBD es que éste llegue a:

Explicar con claridad el Evangelio del Reino de Dios predicado por Jesucristo.

Aprender a relacionarse adecuadamente con Dios en Jesucristo y con su iglesia.

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Contenidos para formar discípulos a través de la Escuela Bíblica Dominical

Aprender a manejar y resolver los problemas de su propio entorno personal y familiar.

Desarrollar relaciones creativas, positivas y sanas con Dios, con la familia, con los demás discípulos, con la comunidad y las personas en general.

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Contenidos para formar discípulos a través de la Escuela Bíblica Dominical

Adquirir herramientas formales e informales para servir efectivamente en cada circunstancia de su vida.

Aprender a trabajar en equipo de forma efectiva.

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Contenidos para formar discípulos a través de la Escuela Bíblica Dominical

Aprender a compartir su fe con sabiduría.

Aprender a trabajar con objetivos definidos, con estrategias adecuadas y a evaluar los resultados (Planificación).

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Estrategias didácticas para el Nivel II: Discipulado

Utilizar aprendizaje cooperativo como estrategia medular. Formar grupos pequeños Integrar grupos mixtos

Formar grupos por tiempos Fijos (3, 6, 9 meses)

Supervisar que todos trabajen Rotación del liderato en los grupos fijos

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Estrategias didácticas Nivel II: Discipulado

Enfatizar el Desarrollo de los Dones Espirituales del discípulo.

Desarrollo de Ministerios cristianos para servir a la humanidad.

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Estrategias didácticas para el Nivel II: Discipulado

Dar Atención Especial después de la EBD.

Enfatizar la necesidad de reproducirse espiritualmente.

Dar participación la vida y ministerios de la iglesia.

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Repaso III

¿Qué relación hay entre hacer discípulos y el crecimiento integral de una congregación?

¿Qué es un discípulo de Jesucristo?

¿Qué cosas tengo que tener en consideración para discipular a toda la congregación en la EBD?

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Repaso-Continuación

¿Qué materiales publicados por mi denominación o iglesia local puedo utilizar para establecer un programa formativo para creyentes?

¿Cuáles son los pasos para hacer de la EBD un Centro Formativo de Discípulos?

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Referencias Comité de cursillo sobre dinamismo discipular

(1982). Dinamismo discipular. Denver, Colorado: Arts Publications LTD.

Barrientos, A. P (sin fecha). La iglesia del Señor frente a su tarea suprema: Manual de estudio. Villa Prades, Rio Piedras: Iglesia Evangélica Unida de Puerto Rico.

Francis, D. (2008). Connect: The power of one Sunday School Class. Nashville, TN: LifeWay Press. Consultado en www.lifeway.com/lwc/.

Hemphill, K.S; Taylor, B. (2001) Ten best practice to make your Sunday School work. Nahville, TN: LifeWay Press.

Schultz, T. & Schultz, J. (1996). Por qué nadie aprende mucho de nada en la iglesia y cómo remediarlo. Loveland, Colorado: Editorial Acción.