Competencia Digital Docente:Integración de la Pizarra Digital Interactiva SMART Board en el aula. Experiencias de aprendizaje.Curso de formación para Oposiciones de Profesores de Educación SECUNDARIA, Maestros de Educación INFANTIL y PRIMARIA. Curso de formación online Homologado por la Universidad Camilo José Cela de 110 horas, 4 créditos ECTS y 20 días de duración.

La integración de las Nuevas Tecnologías (TIC) en Educación hace necesaria la formación de los docentes en conocimientos y destrezas que permitan su aplicación en el aula. Los contenidos didácticos de este curso capacitan para el uso de la Pizarra Digital Interactiva como recurso educativo en la metodología docente.

El material didáctico del curso permite al docente desarrollar aspectos de las diferentes áreas que integran la Competencia Digital según el borrador del Marco Común de Competencia Digital Docente.

La forma de aprender ha cambiado y los docentes tienen que adaptar sus métodos pedagógicos y recursos educativos a las nuevas características y necesidades educativas de sus alumnos.

Este curso está incluido en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela. Su duración es de 110 horas, se realiza a lo largo de 20 días y se certifican 4 créditos ECTS.

Formación a distancia on-line basada en un sistema de aprendizaje autónomo y progresivo.

El material de aprendizaje está dividido en unidades didácticas coherentes, cuya asimilación se evalúa mediante pruebas objetivas tipo test de corrección automática, y contiene variado material multimedia presentado por profesionales de la materia, esquemas, imágenes y documentos de texto.

METODOLOGÍA

Objetivo general.

• Adquirir habilidades, conocimientos y destrezas que permitan al docente el uso adecuado de la Pizarra Digital Interactiva como recurso educativo en la metodología del aula con los alumnos de las diferentes etapas educativas.

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

Objetivos específicos.

• Conocer en qué consiste la competencia digital docente, así como el marco de referencia tanto a nivel europeo, como en el contexto de nuestro sistema educativo.

• Conocer y comprender las aplicaciones didácticas que posibilitan el uso de la Pizarra Digital Interactiva como recurso educativo en la metodología docente.

• Aprender a usar de forma eficaz la PDI.• Conocer los beneficios que supone el uso de la PDI en el desarrollo del

proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos, favoreciendo su motivación y incremento de la atención hacia las tareas de escolares.

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

Contenidos.

El material didáctico del curso se estructura en 6 unidades: una primera unidad introductoria sobre la Competencia Digital Docente, en qué consiste y cuál es el marco de referencia, tanto a nivel europeo, como en el contexto de nuestro sistema educativo; y cinco unidades didácticas que desarrollan contenidos específicos de las características y el uso adecuado de la Pizarra Digital Interactiva como recurso educativo en el aula. Revisamos además algunas experiencias prácticas del uso de la PDI en las distintas etapas educativas.

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

• Introducción• Marco europeo.• Sistema educativo español: marco legislativo.• Competencia digital del alumno.• Competencia digital del docente.

Unidad Introductoria:

• Introducción.• Concepto de Pizarra Digital.• La Pizarra Digital Interactiva - PDI. ¿Cómo se maneja la PDI?

Funcionalidad de la PDI.• El proyector multimedia o Cañón.• Componentes básicos y accesorios de la Pizarra Digital Interactiva.• Tipos y tecnologías de Pizarras digitales interactivas.

Software educativo de la PDI.• Cambio metodológico en el aula: papel del profesor y del alumno.• Cómo integrar la Pizarra en el aula.

Unidad didáctica 1:El aula digital: La PDI.

• El paquete de software de la pizarra digital interactiva.• La instalación del programa Smart Board.• Orientar o calibrar la PDI.• Configuración de Smart.• Uso eficiente de las herramientas de Smart.• Las herramientas flotantes.• Trabajar el software de Notebook.• La barra de herramientas de Notebook.• El uso de rotuladores y el borrador.

Unidad didáctica 2:PDI SMART Board.

Instalación y configuración del software.

• Seleccionar, agrupar y desagrupar objetos con Notebook. • Reducir el tamaño: Duplicar, Girar, Traer al frente.• El clasificador de páginas y la galería de Smart Board. • Ejercicios. • Enlaces a recursos para PDI.

Unidad didáctica 3:Las herramientas básicas.

• Multimedia con Smart Board: la grabadora y el reproductor de vídeo Smart.

• Ejercicios Prácticos: ordenar números, trabajar los colores, práctica de selección de la selección, agrupación y desagrupación. Ejercicios para resolver.

Unidad didáctica 4:Las herramientas

multimedia en Notebook.

• Un gran cambio en el aula por descubrir. Diseño de actividades con Notebook en el aula.

• Diseño de actividades con Notebook en el aula.• El aprendizaje a través de Competencias Básicas desarrolladas

con la Pizarra Digital Interactiva.• Experiencias de aprendizaje con la PDI en el aula.

Unidad didáctica 5:Experiencias de aprendizaje con PDI en el aula.

Más información e inscripciones en:www.campuseducac ion.com

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