COMPRENSIÓN LECTORA

MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN

COMPRENSIÓN LECTORA

en

niveles

Un proceso a través del cual el

lector elabora un significado

se

aplican

MICROHABILIDADES

es

BÁSICO

PRIMER

SEGUNDO

MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN

PERCEPCIÓN

ANTICIPACIÓNMEMORIA

NIVEL

BÁSICO

es

MCP. Permite recordar datos

MLP. Almacena

indefinidamente la información

se

Establecen hipótesis

ajustadas y razonables

Fijación de aspectos no verbales

del texto

MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN

LECTURA RÁPIDA

Y ATENTA

IDEAS

PRINCIPALESINFERENCIAS

PRIMER

NIVEL

es

es

Proceso lógico que permite

determinar y completar la

información implícita del

texto.

son

Ideas esenciales que giran en

torno al texto, por lo cual

requiere de un lector capaz de

identificarlas.

Regula la velocidad y desplazamiento

por las páginas de letras

MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN

ESTRUCTURA Y

FORMA

AUTOEVALUACIÓNLEER ENTRE

LÍNEAS

SEGUNDO

NIVEL

se

es

Inferir información del

autor, su perfil, ideología,

ironía, ambigüedades.

es

El control consiente que el

lector ejerce sobre su proceso

de comprensión.

Refiere a la distribución de párrafos, tipo de

terminología, organización lógica de la

información

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ESTRATEGIAS DE

COMPRENSIÓN LECTORA

ANTES DE LA

LECTURA

DURANTE DE

LA LECTURA

DESPUÉS DE

LA LECTURAI

N

T

E

R

R

O

G

A

N

T

E

S

Para qué voy a leer:

Aprender una

disciplina

Practicar la lectura

Obtener información

Presentar un trabajo

Revisar bibliografía

A

C

T

I

V

I

D

A

D

E

S

Formular hipótesis

Formular preguntas

Aclarar dudas

Releer

Consultar diccionario

Crear imágenes

mentales

A

C

T

I

V

I

D

A

D

E

S

Identificar tema

Identificar subtemas

Identificar idea principal

Elaborar resumen

Emitir apreciaciones

Formular y responder

preguntas

MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN

Gracias

MG. JOSÉ SILVA SIESQUÉN