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COMPROMISOS Compromisos con la Materia: Poner mucha atención en clases, participar, cumplir con mis tareas, trabajos, actividades, etc. Compromisos Conmigo Mismo: Venir con un buen ánimo, con muchas ganas de aprender cosas nuevas durante todo el semestre. Compromisos con el Grupo: Trabajar con todos y tratar de ser tolerante con cada uno en cuanto a la forma de trabajar y las opiniones que puedan tener.

Compromisos (Orientacion)

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Page 1: Compromisos (Orientacion)

COMPROMISOS

Compromisos con la Materia:

Poner mucha atención en clases, participar, cumplir con mis tareas, trabajos, actividades, etc.

Compromisos Conmigo Mismo:

Venir con un buen ánimo, con muchas ganas de aprender cosas nuevas durante todo el semestre.

Compromisos con el Grupo:

Trabajar con todos y tratar de ser tolerante con cada uno en cuanto a la forma de trabajar y las opiniones que puedan tener.

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“Comparación entre Orientación Escolar y Vocacional”

En sí la orientación escolar es la que se debería de dar en todas las escuelas, porque hay algunas veces o casi siempre que se presentan problemas en cuanto al entorno escolar y para ese tipo de problemas puede intervenir la orientación escolar, pueden ser problemas como de conducta, aprendizaje, de estrategias de de enseñanza-aprendizaje, también ayudar al alumno para que se desenvuelva en su medio ambiente de manera correcta y se adapte a su medio y que en la escuela tenga un optimo desempeño y en la orientación vocacional pues vamos ayudar a los alumnos a que escojan la mejor profesión o carrera a estudiar para que sean provechosos, y estén satisfechos con lo que hagan en la vida laboral, basándonos en las aptitudes e intereses del individuo y así pueda tener un desarrollo adecuado en su medio ambiente y que con el mínimo esfuerzo encuentre satisfacción en lo que hace y además este bien económicamente.

“Comparaciones entre las 4 clasificaciones de profesiones”

La clasificación de Curt Piorkowski se diferencia con la de Otto Lipmann ya que la primera se divide en clasificaciones, la segunda también pero este autor opina que aunque sea una terminación media puede llegar a ser superior dependiendo de la actitudes de la persona, ya que si se esfuerza en el trabajo que esta puede hacerlo bien y llegar a ser superior en su trabajo y el primer autor no dice que una clasificación no calificada pueda llegar a ser calificada, no se basa nada en la actitud que puedan tener los trabajadores, en cambio Franziska también hace clasificaciones en cinco grupos, pero además esos grupos los separa según los objetos si son carreras que tratan con la naturaleza vida, o con objetos variados o bien con la ciencia en general, y el autor Emilio Mira y López dice que en todo trabajo intervienen tres factores los cuales dice que en el factor intelectual se lleva a cabo el entendimiento del trabajo o profesión, que entienda lo que esta desempeñando, en el factor afectivo se refiere al afecto que tiene hacia ese trabajo si te gusta o no, y en cuanto al factor volutivo es que tanta voluntad tenga o interés.

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“Evidencias del Taller de Orientación Vocacional”

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INSTITUTO TEGNOLÓGICO SUPERIOR DE SINALOA

ITESUS UNIVERSIDAD *****

Nombre de la Alumna: Jessica Nayely Vargas Luna

Carrera: Psicología Educativa

Grado y Grupo: 8-Educativo

Nombre del Maestro: Celina

Materia: Orientación

Nombre del Trabajo: Portafolio de Evidencias

Mazatlán, Sinaloa, Marzo 31 del 2009