UNIVERSIDAD ICELCAMPUS ERMITA

LA HISTORIA DE LA COMPUTACION EN MEXICO

ERICK EDUARDO LOPEZ VAZQUEZ

661-D

COMPUTACION

INICIO EN 1958

1953  

LA HISTORIA DEL CÓMPUTO EN MÉXICO, INICIA EN 1958, CUANDO LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (UNAM) INSTALA LA PRIMERA COMPUTADORA EN AMÉRICA LATINA. 

CON LAS INSTALACIONES DEL CCE, EN LA PLANTA BAJA DEL EDIFICIO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS, COMIENZA LA ÉPOCA DEL CÓMPUTO EN ESTA CASA DE ESTUDIOS PARA APOYAR EL DESARROLLO DE INVESTIGACIONES EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICAS, FÍSICA Y ACTUARÍA, PRINCIPALMENTE. LOS PRIMEROS CURSOS DE CÓMPUTO SE DICTAN EN LA FACULTAD DE CIENCIAS 

60´S

• DURANTE LA DÉCADA DE LOS AÑOS 60 DEL SIGLO PASADO, EL PASO TECNOLÓGICO NACIONAL SE ACELERA; EN MATERIA DE TELECOMUNICACIONES SE INSTALAN LAS PRIMERAS CASETAS TELEFÓNICAS PÚBLICAS EN LA CIUDAD DE MÉXICO Y EN POCOS AÑOS EL PRIMER EQUIPO PARA LARGA DISTANCIA NACIONAL AUTOMÁTICA.  

• EL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL (IMSS) MANEJA LA INFORMACIÓN DE SUS AFILIADOS CON APOYO DEL CÓMPUTO Y PETRÓLEOS MEXICANOS (PEMEX) LO USA PARA ADMINISTRAR SUS INVENTARIOS, OPERACIÓN DE REFINERÍAS Y ESTUDIOS DE YACIMIENTOS. EN ESOS TIEMPOS TAMBIÉN LA COMISIÓN FEDERAL DE ELECTRICIDAD (CFE) REFUERZA SU INFRAESTRUCTURA CON NUEVOS EQUIPOS. LA SECRETARÍA DE OBRAS PÚBLICAS REALIZA CÁLCULOS EN EL TRAZO DE CARRETERAS, PUENTES Y COSTOS DE MANTENIMIENTO. 

70´S

• EN MEDIO DE LA AGITACIÓN POLÍTICA QUE EL PAÍS ATRAVESABA EN LOS AÑOS 70, EL IX CENSO GENERAL DE POBLACIÓN SE PROCESA ELECTRÓNICAMENTE POR PRIMERA VEZ. LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DIVERSIFICA SUS CAMPOS DE APLICACIÓN EN LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y ACADÉMICOS. LA TECNOLOGÍA SE APLICA EN DIVERSOS CAMPOS Y LOS SEMÁFOROS DE LA CIUDAD DE MÉXICO SE PROGRAMAN POR COMPUTADORA. 

• LA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA OFRECE LOS PRIMEROS POSGRADOS EN INGENIERÍA DE SISTEMAS. EN LA UNAM, LA FACULTAD DE INGENIERÍA IMPARTE LA CARRERA DE INGENIERO EN COMPUTACIÓN; EN LA FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN SE INCLUYEN ASIGNATURAS DE INFORMÁTICA 

• EN EL ASPECTO FINANCIERO, LA DÉCADA DE LOS SETENTA FUE VERTIGINOSA: SE INSTALA EL PRIMER CAJERO AUTOMÁTICO Y LAS REDES BANCARIAS EN LÍNEA AGILIZAN LOS PAGOS CON TARJETAS DE CRÉDITO. SE CREA EL INSTITUTO DEL FONDO NACIONAL PARA LA VIVIENDA DE LOS TRABAJADORES (INFONAVIT), CUYO CENTRO DE CÓMPUTO FINCA UNA INSTITUCIÓN DE VANGUARDIA. 

• SE CREA EL DEPARTAMENTO DE APLICACIÓN DE MICROCOMPUTADORAS EN EL INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA. EN LOS SIGUIENTES AÑOS, EL GRUPO DEL DR. MACINTOSH PRODUCIRÍA DESARROLLOS NOTABLES TANTO EN HARDWARE COMO EN SOFTWARE, DE ENTRE LOS QUE DESTACA EL DISEÑO DE UNA COMPUTADORA PERSONAL. 

80´S

• EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA DÉCADA DE LOS 80, LA PEQUEÑA HISTORIA NEGRA DEL ÁMBITO COMPUTACIONAL EN EL PAÍS COMENZABA A ESCRIBIRSE, YA QUE LOS GRUPOS DE INVESTIGADORES DE LAS DIVERSAS ENTIDADES EDUCATIVAS DESAPARECIERON O SE REDUJERON A DIMENSIONES ALARMANTES, ASÍ QUE LA CRISIS SALARIAL GENERÓ LOS TAN TEMIDOS ESTRAGOS. 

• LA DOCENCIA Y PROFESIONALIZACIÓN DE ESPECIALISTAS EN CÓMPUTO ES DEMANDADA POR TODOS LOS SECTORES DEL PAÍS. SE FUNDA LA ACADEMIA MEXICANA DE INFORMÁTICA (AMIAC), PARA PROMOVER LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA Y PLATAFORMA TECNOLÓGICA Y TAMBIÉN LA ASOCIACIÓN MEXICANA DE EJECUTIVOS EN INFORMÁTICA (AMEI). TAMBIÉN, SE CREA EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DE ESTUDIOS AVANZADOS DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL (CINVESTAV). 

• SE CREA EL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA, GEOGRAFÍA E INFORMÁTICA (INEGI), PARA GENERAR E INTEGRAR INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Y GEOGRÁFICA SOBRE EL TERRITORIO, LA POBLACIÓN Y LA ECONOMÍA DE MÉXICO; SU TRABAJO FUE ANTECEDENTE DE LA COORDINACIÓN DE INTEGRACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN (CIAI) Y LA AÑEJA DIRECCIÓN GENERAL DE ESTADÍSTICA (DGE). 

• EN LA UNAM, SE FUNDA LA DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS DE CÓMPUTO ACADÉMICO (DGSCA) QUE GENERÓ LA RED DE VOZ Y DATOS MÁS GRANDE DE AMÉRICA LATINA, AL TIEMPO QUE IMPULSA LA FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y EL PÚBLICO EN GENERAL EN CÓMPUTO Y TELECOMUNICACIONES.

90´S

• PARA LA DÉCADA DE LOS NOVENTA, LA ACADEMIA SIGUE SIENDO PAUTA EN EL DESARROLLO Y LA EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA, SE ESTABLECE LA PRIMERA CONEXIÓN DE LA UNAM CON LA RED ACADÉMICA DE CÓMPUTO BITNET Y CON LA NATIONAL SCIENCE FOUNDATION (NSF, FUNDACIÓN NACIONAL DE LA CIENCIA), TRASPASANDO FRONTERAS AL ESTABLECER COMUNICACIÓN ENTRE REDES DE DATOS. EL ITESM, CAMPUS MONTERREY, ESTABLECE EL PRIMER NODO DE INTERNET EN MÉXICO, EN TANTO QUE LA UNAM ES LA PRIMERA INSTITUCIÓN EN LATINOAMÉRICA EN UTILIZAR LA RED PARA FINES ACADÉMICOS Y DE EXTENSIÓN AL PÚBLICO, EN SUS ORÍGENES, EMPRESAS COMO BANCO DE MÉXICO, TELEVISA Y BANAMEX ESTUVIERON CONECTADAS A INTERNET A TRAVÉS DEL NODO DE LA UNAM. 

• LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN SE ABREN PASO. YA A INICIOS DE LA DÉCADA DE LOS NOVENTA SE CONTÓ CON LA PRIMERA INSTALACIÓN DE UN ENLACE DE MICROONDAS E INTERNET, LA UNAM PUSO A DISPOSICIÓN DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA LA PRIMERA SUPERCOMPUTADORA EN LATINOAMÉRICA: CRAY YMP/432; Y SE LLEVA A CABO LA ADQUISICIÓN MASIVA DE COMPUTADORAS PERSONALES, PARA SERVIR A LAS CRECIENTES NECESIDADES DE LOS ACADÉMICOS Y DE LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL

• LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) ES LA RAMA DE LAS CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN QUE SE OCUPA DE CONSTRUIR SISTEMAS QUE PERMITAN EXHIBIR UN COMPORTAMIENTO CADA VEZ MÁS INTELIGENTE.EN GENERAL LAS DEFINICIÓN DE INTELIGENCIA ES RECURSIVA, ETIMOLÓGICAMENTE DERIVA DE LA VOZ LATINA "LEGERE" QUE SIGNIFICA RECOLECTAR Y POR LO TANTO ELEGIR, "INTELLEGERE" SIGNIFICA ELEGIR ENTRE VARIAS COSAS. INTELIGENCIA SERÍA ENTONCES LA CAPACIDAD DE DISCERNIR, DISCRIMINAR, EVALUAR PERO A MEDIDA QUE EL CONOCIMIENTO HUMANO SE FUE AMPLIANDO, EL CONCEPTO DE INTELIGENCIA FUE ABARCANDO CADA VEZ MAYOR CANTIDAD DE FACETAS DEL COMPORTAMIENTO NO AUTOMÁTICO O REPETITIVO, CADA VEZ MAS ASOCIADO A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y AL PROCESO CREATIVO. 

• PRINCIPALES ÁREAS DE LA I.A.

• LAS DEFINICIONES ANTERIORES IMPLICAN QUE LAS MÁQUINAS PARA SER CONSIDERADAS INTELIGENTES DEBEN EXHIBIR CIERTAS HABILIDADES, SUFICIENTEMENTE COMPLEJAS

COMO PARA SER TRATADAS COMO ÁREAS INDEPENDIENTES. LA FORMA DE ABORDAJE DE CADA UNA DE ESTAS ÁREAS SUELE SER TAN DISÍMIL, QUE ES DIFÍCIL RECONOCERLES UN

ORIGEN COMÚN.

•   1-     PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE NATURAL  2-     CONSULTA INTELIGENTE DE BASE DE DATOS

  3-     ROBÓTICA  4-     PROGRAMACIÓN AUTOMÁTICA

  5-     SISTEMAS EXPERTOS  6-     PRUEBA AUTOMÁTICA DE TEOREMAS Y MATEMÁTICAS SIMBÓLICA

  7-     PROBLEMAS DE OPTIMIZACIÓN COMBINATORIOS Y DE ITINERARIOS.  8-     PERCEPCIÓN Y RECONOCIMIENTO DE PATRONES

  9-     AUTOAPRENDIZAJE