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tema inicial para 1º eso con propuesta de actividades. Lenguaje y comunicación visual
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Bloque I - COMUNICACIÓN VISUAL
¿ Cómo expresamos nuestros pensamientos?
¿ Cómo expresamos nuestros pensamientos?
Las palabras, los gestos, la música, las imágenes nos ofrecen diferentes maneras de conseguir esa
comunicación.
BLOQUE I: La comunicación visual
• Para comunicarnos,
los seres humanos
utilizamos diferentes
lenguajes.
• El lenguaje visual es
una forma de comunicación.
Libro página – 10/11.
BLOQUE I: La comunicación visual
• Estamos rodeados de imágenes, cada una de las cuales nos transmite un tipo de información distinta: sirven para anunciar, informar, advertir, decorar, etc., y todas ellas tratan de llamar nuestra atención.
El lenguaje visual es el que se basa precisamente en la
imagen como elemento de comunicación.
En este caso el mensaje es asimilado a través de la vista.
¿Qué forma tienen estas señales?
¿Qué colores se utilizan?
¿Cuál puede ser su significado?
¿Estas señales se ven en España?
Libro página – 12/13.
¿Crees que esta señora va conduciendo bien?
“Una imagen vale más que mil palabras”
Página 12/13
Dibujo a partir de un sonido
• Para esta lámina tienes que hacer una composición a partir de un sonido
• Hay que darle un buen acabado
Dibujo a partir de un sonido
• Es una composición inspirada en un sonido que imita o recrea el sonido de una cosa, es decir, la composición se hizo a partir de una onomatopeya.
• Las onomatopeyas son palabras que imitan o recrean el sonido de una cosa o de una acción.
Ejemplos de Onomatopeyas• zumbido de abejas:
zzzzzzzz
• teléfono: ¡riiin, riiin!
• rama que se quiebra: ¡crac!
• ladrido del perro: ¡guau, guau!
• golpe en la puerta: ¡toc, toc!
• bomberos: ¡uuuuh, uuuuh!;¡niinoo, niinoo!
• canto de los pájaros: ¡pío, pío, pío!
• burbujas del agua: ¡glu, glu, glu!
• rana: ¡croac!
• aullido del lobo: ¡auuu!
• aceleración de motocicleta: ¡brrrum, brrrum!
• grillo: ¡cri, cri!
http://www.youtube.com/watch?NR=1&feature=endscreen&v=4Z6YUGGlwtA
Dibujo a partir de un sonido
• Los alumnos que han acabado, con un buen acabado, la lámina con el dibujo empezado van a crear una composición inspirados en un sonido que imita o recrea el sonido de una cosa, es decir una onomatopeya.
• Las onomatopeyas son palabras que imitan o recrean el sonido de una cosa o de una acción.
• Lámina 1Dibujo a partir de un sonido.
Ficha 1 –actividad extra
La comunicación visual.
El lenguaje visual.
LA COMUNICACIÓN
VISUALPágina 14 - vamos leer el 1º párrafo y
reflexionar…
¿Cómo estará el tiempo en Ceuta?
¿Porqué los jugadores se están abrazando?
La Comunicación Visual es toda la comunicación
transmitida por medio de
IMÁGENES
ELEMENTOS BÁSICOS
pág. 14/15
Lectura de los apartados:
Emisor. Mensaje. Receptor.
:ELEMENTOS BÁSICOS
pág. 15El medio
El medio es el soporte o canal de comunicación a través del
cual se transmiten los mensajes.
La tele, la prensa, son ejemplos de medio de comunicación.
El LENGUAJE VISUAL es un sistema de comunicación que utiliza como medio de expresión
las IMÁGENES.
página 16
1º párrafo
El lenguaje
visual...
EL CÓDIGO EN LA COMUNICACIÓN
El código es el conjunto de símbolos que
poseen un significado conocido y acordado
por los que lo utilizan.
El código visual es el
conjunto de signos y
normas según los cuales se
da significado a un mensaje.
EL CÓDIGO VISUALPÁG.16
Los pictogramas, señales de tráfico y
logotipos forman parte del lenguaje visual.
METÁFORAS VISUALES - página 17
Las metáforas visuales son los recursos gráficos que
se emplean para simbolizar recuerdos, expresar
situaciones, sugerir sensaciones, ideas o emociones.
LÁMINA 2 - METÁFORAS VISUALES
Dibuja los ojos y la boca
de los personajes e
inventa una metáfora
visual para dentro del
bocadillo.
No se puede usar
textos.
Procura hacer la
actividad utilizando
solamente dibujos.
PRÓXIMA CLASE: REVISTA, TIJERA, PEGAMENTO.
LÁMINA 2 METÁFORAS VISUALES
LÁMINA 2 METÁFORAS VISUALES
