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Introducción
Psico Mente
Motricidad
Motor
Movimiento
Psicomotricidad
“La relación que existe entre el razonamiento (cerebro) y el movimiento, es de carácter reversible".
Jean Marie Tasset, teoría y práctica de la Psicomotricidad.
*“Basado en una visión global de la persona, el termino psicomotricidad integra las interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sesoriomotrices en la capacidad de ser y de expresarse en un contexto psicosocial”.
*Asociación española de psicomotricistas
Psicomotricidad considera al individuo en su totalidad, y pretende desarrollar al máximo las capacidades individuales, valiéndose de la experimentación y la ejercitación consciente del cuerpo.
Teoría y praxis de la Psicomotricidad en infancia.
Defina Psicomotricidad desde su punto de vista y relacionar con el significado entregado en clases.
Objetivos de la Psicomotricidad
1.- Educar la capacidad sensorial a partir de las sensaciones del propio cuerpo. (información relativa al cuerpo y externa)
2.- Educar la capacidad perceptiva ordenando la información seleccionada. (toma conciencia, estructura, coordinación).
3.- Educar la capacidad representativa y simbólica. (manipulación, transposición y combinación mental)
4.- Desarrollar la comunicación corporal como consecuencia de las adquisiciones motrices.
¿Qué importancia le das a la Psicomotricidad en los Jardínes Infantiles?
Segunda Parte
Grupos de 4 personas y crear un juego psicomotor para niños de 3 a 5 años, para que sea aplicado a sus compañeras.
