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CONCEPTOS PRINCIPALES QUE SE VEN EN PEDAGOGIA INFANTIL
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Ana Lidia Rodriguez Walteros
PEDAGOGIA PEDAGOGIA INFANTILINFANTIL
PEDAGOGIA• Disciplina que se encarga de regular el proceso educativo al igual que resolver los
problemas que se suscitan debido a la aparición de la educación.
• Arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores, con los
recursos que tenemos a nuestro alcance.
PEDAGOGIA INFANTIL
• Es la ciencia o disciplina cuyo objeto de estudio es la educación de los niños.
psicología del desarrollointegral
• Se encarga del estudio de los
cambios conductuales y psicológicos a
través del tiempo.
Modelos Pedagógicos
• Categorías descriptivas, auxiliares para la
estructuración teórica de la pedagogía.
• Representación de las relaciones que predominan en
el acto de enseñar.
CLASES DE MODELOS • 1. TRADICIONAL• 2. ROMANTICO• 3. CONDUCTISTA• 4. DESARROLLISTA • 5. SOCIALISTA • 6. CONSTRUCTIVISTAS
Didáctica • Es la ciencia que estudia el proceso pedagógico
METODOS DE ARENDIZAJE
REFERENCIAS• Pedagogía, recuperado de:
http://definicion.de/pedagogia-infantil/• Recuperado de:
http://gingermariatorres.wordpress.com/modelos-pedagogicos/
• Recuperado de: http://definicion.de/didactica/• Recuperado de:
http://www.monografias.com/trabajos5/psicoedu /psicoedu.shtml
• Recuperado de: http://definicion.de/ensenanza/