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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación U.E Instituto Diocesano Barquisimeto Edo-Lara ncepto y definiciones d Física. Integrantes: Gerlimar López # Ariadna Mendoza #33 María Uranga #45 Kevin Vargas #47 Paola Vargas #48 3º Año Sección “B

conceptos y definiciones de la física

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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular

Para la EducaciónU.E Instituto Diocesano Barquisimeto Edo-Lara

Concepto y definiciones de Física.

Integrantes:Gerlimar López #

Ariadna Mendoza #33María Uranga #45Kevin Vargas #47Paola Vargas #48

3º Año Sección “B”

Aplicación de la física La física cuántica permite el estudio de las partículas elementales, que nos entregan importante información que podría llegar a explicar el origen del universo y el Big Bang. Este tipo de aplicaciones se llevan a cabo en aceleradores de partículas.

A una escala intermedia, la física está tras los principales avances tecnológicos; permite diseñar y volar aviones, barcos y autos. Sus principios permiten que nuestras casas sean sólidas y seguras, y además está detrás de todas las estructuras y fábricas que producen lo que necesitamos.

A una gran escala las aplicaciones físicas tienen que ver con el estudio del universo y las interacciones de grandes cuerpos como planetas y soles.

En resumen, la física y sus aplicaciones se encuentran tras prácticamente todo lo que hacemos hoy en día, ya sea de manera directa o indirecta.

Características de la ciencia Pr

edictiva

No solo se queda en la información obtenida a través de la experiencia, sino que trata de figurar una idea de como fue el pasado, y tratar de predecir como será el futuro

Expl

icat

iva

La ciencia trata de explicar los nuevos conocimientos a través de leyes universales ya establecidas, dejando en claro todo tanto en lo experimental como en lo teórico.

Sis

tem

áti

ca

Recopila la información utilizando métodos y técnicas, que nos permiten organizarla de manera que podamos obtener resultados acertados.

Metód

ica

Los científicos no generan los nuevos conocimientos con suerte, planean de forma detallada y organizada la forma como obtendrán lo que están buscando.

Verificable

No solo se queda en el campo teórico, sino que se pueden comprobar nuevas hipótesis mediante la practica experimental

Conceptos fundamentales de física

Son aquellos que aparecen en toda teoría física de la materia, y por tanto son conceptos que aparecen en teorías físicas muy diferentes que van desde la mecánica clásica a la teoría cuántica de campos pasando por la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica no-relativista.

Ejemplos Mecánica Clásica

Teoría de la relatividad

Mecánica cuántica

Teoría cuantitativa de campos

¿Como pueden ser las Mediciones?

Medición directa: La medida o medición diremos que es directa, cuando se obtiene con un instrumento de medida que compara la variable a medir con un patrón.

Medidas reproducibles: Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtiene siempre el mismo resultado.

Medición estadística: Son aquellas que al efectuar una serie de comparaciones entre la misma variable y el aparato de medida empleado, se obtienen distintos resultados cada vez.

Medición indirecta: No siempre es posible realizar una medida directa, porque existen variables que no se pueden medir por comparación directa, es por lo tanto con patrones de la misma naturaleza, o porque el valor a medir es muy grande o muy pequeño y depende de obstáculos de otra naturaleza.

Ser inalterable ,es decir , no ha de cambiar con el tiempo ni en función de quién realice la medida. No es fácil, piensa por ejemplo en una regla (se dilata con la temperatura) 

Ser universal, es decir ampliamente utilizado o al menos reconocido . Si no, no vale para su propósito (por ejemplo que pensarías si te dijera que la pantalla de mi ordenador mide 25 flirtors, por supuesto flirtors es una unidad inventada por mi, es equivalente a una pulgada, a que ahora si me entiendes cuando digo que mi pantalla mide 25 pulgadas) 

Ha de ser fácilmente reproducible. No debe ser muy costoso fabricar una regla que con cierta tolerancia en la medida me pueda decir lo que mide algo sobre lo que he dibujado (y además debe existir trazabilidad con el patrón padre) 

Un patrón de medida debe presentar las siguientes características :

Características de un patrón de medida

Clasificación de las magnitudes Magnitudes escalares: Las

magnitudes escalares tienen únicamente como variable a un número que representa una determinada cantidad. Por ejemplo la masa de un cuerpo, que se mide en Kilogramos.

Magnitudes vectoriales: las magnitudes vectoriales que, como su nombre lo indica, se representan mediante vectores, es decir que además de un módulo (o valor absoluto) tienen una dirección y un sentido. Ejemplos de magnitudes vectoriales son la velocidad y la fuerza.

VectorEs un segmento de línea orientada y dirigida que

tiene un origen y extremo .los vectores se denota con letra (minúscula y mayúscula ) del alfabeto sobre lo cual se coloca una fecha. Esta indicada el carácter del vector.

Elementos de un vector Dirección: La dirección del vector es la dirección de la recta

que contiene al vector o de cualquier recta paralela a ella Sentido: El sentido del vector es el que va desde el origen A

al extremo B. El punto: es el punto donde se considera aplicada la

magnitud a quien el vector esta considerado

Sistema métrico decimal El Sistema Métrico Decimal es un sistema de unidades basado en el metro y en el cual las unidades de mayor o menor tamaño de cada unidad de medida

Dos o mas vectores son consecutivos cuando se trazan uno a continuación del otro de manera en le extremo era que en el extremo del primero este el origen del segundo esta origen del tercero y así sucesivamente.La suma de un Dos vectores son opuestos cuando teniendo igual modulo y dirección tiene sentido opuestos

La suma de un vector El procedimiento para sumar dos vectores es colocar el primero con una longitud que representa la magnitud de la cantidad física y una flecha que representa la dirección. Después colocamos el segundo vector con su origen en el extremo del primer vector. La suma de estos dos vectores se obtiene uniendo el origen del primer vector con el extremo del segundo. La resta de 2 vectores se logra sumando un vector al negativo de otro El negativo de un vector se determina construyendo un vector igual en, magnitud pero en dirección opuesta

Un vector en el espacio euclídeo tridimensional se puede expresar como una combinación lineal de tres vectores unitarios o versores perpendiculares entre sí que constituyen una base vectorial. En coordenadas cartesianas, los vectores unitarios se representan por paralelos a los ejes de coordenadas x, y, z positivos. Las componentes del vector en una base vectorial predeterminada pueden escribirse entre paréntesis y separadas con comas Ejemplo

Calcule la resultante de las fuerzas que se presentan en la figura.Note que θ para los vectores B y C no son los que se presentan en la figura, sino que se deben calcular a partir del eje x positivo (ángulos suplementarios).

Componente de un vector

Componente rectangulares de un vector

Todo vector puede ser asociado a un sistema de coordenada .dicho vector tendrá su punto de aplicación en el origen.

Ejemplo

Consideramos que el vector A si se puede a le extremo A trazamos perpendiculares a los ejes encontramos sobre dicho ejes dos vectores AX y AY a esto dos vectores los llamamos componentes rectangulares del vector A AX: es el componente horizontal del vector A AY: es componente vertical

Importancia de las graficas las graficas son representaciones que se hacen a través de imágenes visuales mas comprensibles de un tema determinado

con ellas podemos ver en escalas de diferentes índoles lo que queremos representar si se puede decir numéricamente

Ventas1er trim.2º trim.3er trim.4º trim.