CONFLICTO CONFLICTO ÁRABE-ISRAELÍÁRABE-ISRAELÍCONFLICTO CONFLICTO ÁRABE-ISRAELÍÁRABE-ISRAELÍ

► Diana Longobardo Diana Longobardo OjalvoOjalvo

► Diana Longobardo Diana Longobardo OjalvoOjalvo

DESTINATARIOSDESTINATARIOS► La unidad didáctica se incluye La unidad didáctica se incluye

dentro del bloque temático dentro del bloque temático Los Los conflictos delconflictos del mundo actualmundo actual, de , de 4º de ESO4º de ESO

ObjetivosObjetivos

►- Conocer el origen y evolución del - Conocer el origen y evolución del conflictoconflicto

►- Utilizar la prensa como fuente de - Utilizar la prensa como fuente de información históricainformación histórica

►- Valorar los medios de comunicación de - Valorar los medios de comunicación de forma críticaforma crítica

ContenidosContenidos► El sionismo y la creación del El sionismo y la creación del

Estado de IsraelEstado de Israel

► Cambios fronterizos en el Próximo Cambios fronterizos en el Próximo OrienteOriente

► Guerras árabes-israelíesGuerras árabes-israelíes

► Los protagonistasLos protagonistas

► Situación del conflicto en la Situación del conflicto en la actualidadactualidad

RecursosRecursos

► Libro de texto: DEMOS. Ciencias Sociales, Historia de 4º de ESOLibro de texto: DEMOS. Ciencias Sociales, Historia de 4º de ESO

► Aula de informática con acceso a internetAula de informática con acceso a internet

► Enlaces: Enlaces: www.bbc.co.uk/spanish/especiales/moriente-mapaswww.bbc.co.uk/spanish/especiales/moriente-mapas

www.elmundo.es/especiales/internacional7oriente/proceso.htmlwww.elmundo.es/especiales/internacional7oriente/proceso.html

www.elpais.comwww.elpais.com/articulo/internacional/oriente//articulo/internacional/oriente/israelisrael//palestinapalestina

ActividadesActividades► Grupo 1:Grupo 1:

Descripción de los cambios Descripción de los cambios producidos en el mapa del producidos en el mapa del Próximo Oriente desde 1946 y Próximo Oriente desde 1946 y breve comentario de las breve comentario de las fechas en las que se producen.fechas en las que se producen.

ACTIVIDADESACTIVIDADES► Grupo 2:Grupo 2:

Explicación de lo que es el Explicación de lo que es el sionismo (origen y evolución) y sionismo (origen y evolución) y su influencia en la creación del su influencia en la creación del Estado de IsraelEstado de Israel

ACTIVIDADESACTIVIDADES► Grupo 3:Grupo 3:

Las guerras árabes-israelíes: Las guerras árabes-israelíes: exposición sobre exposición sobre contendientes, duración y contendientes, duración y resultadosresultados

ACTIVIDADESACTIVIDADES► Grupo 4:Grupo 4:

Protagonistas: personajes y Protagonistas: personajes y grupos políticos árabes, judíos grupos políticos árabes, judíos y occidentales haciendo y occidentales haciendo referencia al papel referencia al papel desempeñado en el conflicto. desempeñado en el conflicto. El profesor seleccionará la lista El profesor seleccionará la lista de personas o grupos políticos.de personas o grupos políticos.

ACTIVIDADESACTIVIDADES► Grupo 5:Grupo 5:

La situación del conflicto en la La situación del conflicto en la actualidad. Descripción de la actualidad. Descripción de la vida en los territorios vida en los territorios ocupados. La intifada y el ocupados. La intifada y el terrorismoterrorismo

EvaluaciónEvaluación► Los alumnos deben compartir la información que han obtenido para Los alumnos deben compartir la información que han obtenido para

que cada grupo presente un trabajo con todos los contenidos. El que cada grupo presente un trabajo con todos los contenidos. El trabajo tiene un título y portada con una imagen representativa; el trabajo tiene un título y portada con una imagen representativa; el sumario de contenidos; cada uno de los temas tratados, con sumario de contenidos; cada uno de los temas tratados, con imágenes y texto; y valoración personal del conflicto.imágenes y texto; y valoración personal del conflicto.

► El plazo de presentación será de una semana después de terminar El plazo de presentación será de una semana después de terminar las exposiciones.las exposiciones.

► La calificación de los alumnos será: La calificación de los alumnos será:

- Prueba objetiva sobre los contenidos del tema Los conflictos del - Prueba objetiva sobre los contenidos del tema Los conflictos del mundo actual, 60% (no incluida en esta UD)mundo actual, 60% (no incluida en esta UD)

- Exposición de las actividades, 20%- Exposición de las actividades, 20%

- Presentación del trabajo, escrito o en formato digital, 20%- Presentación del trabajo, escrito o en formato digital, 20%