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UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y
POSTGRADOINSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PROGRAMA DE FORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL MÓDULO TECNOLÓGICO
ACTITUDINAL
PARTICIPANTE: Lcdo. Jesús RojasFACILITADOR: Msc. Pablo Bencomo
Piensa en la casa donde vives. Está formada por habitaciones, partes o estructuras, con nombres que reflejan el papel de cada una, como la sala, los dormitorios, el comedor, los baños, y la cocina, entre otros. Y así, cada una sirve de ellas sirve a varias necesidades del ser humano, como el comer, descansar o dormir.
En términos muy generales, se puede decir que tu cuerpo está organizado como una casa. Está formado por un conjunto de estructuras, llamadas sistemas o aparatos, cuyo trabajo armonioso permite que tu organismo funcione con normalidad. Unos te son más conocidos, como lo son el Aparato Digestivo y/o el Aparato Respiratorio, y otros más misteriosos, como puede ser el Sistema Inmunológico. Pero cada uno de ellos son muy importantes para la vida. Sobre algunos de ellos, te hablaremos en este ciclo del Proyecto Salón Hogar, dedicado al Cuerpo Humano.
Conoces La casa donde vive tu alma y espíritu (tu cuerpo)
Para conocer la casa en donde estamos “nuestro cuerpo” aplicaremos varias actividades que a su vez no van a llevar a conocer por completo el cuerpo humano .
• Cuales son las partes del cuerpo humano.• Informe formato Word.• Puntuación 20ptos• Trabajo en pareja.
1Actividad
• Establecer ventajas y posibles desventajas de las partes del cuerpo humano.
• Cuadro dinámico formato power point.• Puntuación 15ptos.• Trabajo individual.
2 Actividad
• Investigar sobre diferentes enfermedades en las partes de cuerpo.
• Cuadro estadístico con graficas formato Excel.• Puntuación 15ptos.• Trabajo grupo de 4 personas.
3Actividad
• Analizar trabajos de grados sobre la importancia que tiene el cuerpo humano para el mejor desenvolvimiento del individuo, como mínimo citar tres autores.
• Foro vía skype con cada uno de los participantes.• Puntuación 20ptos.• Trabajo individual.
4 Actividad
• Elaborar un video en grupo donde expliquen cada una de las partes del cuerpo humano de forma creativa y emotiva.
• Video audio-visual duración 45 min.• Puntuación 30ptos.• Trabajo en grupo todos los participantes.
5 Actividad
cada actividad indica la cantidad de participantes y puntuación correspondiente.Correspondiente a 12 semanas para evaluar la asignatura.Cada actividad se debe enviar al siguiente correo electrónico; [email protected] .Por cada dos semanas deben adjuntar y enviar la actividad correspondiente dependiendo su enumeración.Seguir y cumplir cada una de las especificaciones que te indica cada actividad.Para finalizar dicha asignatura se debe proyectar en diferentes instituciones educativas el video elaborado por el grupo y así mismo compartir con todos La casa donde vive tu alma y espíritu (tu persona).
No olvides, que no tan solo el libro te puede ayudar…!
Existe las paginas web…!
https://www.google.co.ve/search.http://www.salonhogar.net/Enciclopedia/Conoce_tu_cuerpo/indice.htm.http://www.spanish.cl/Vocabulary/Notes/Cuerpo.htm.http://nereamarinaleticia.blogspot.es/http://www.monografias.com/trabajos14/cuerpohum/cuerpohum.shtmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Cuerpo_humanohttp://es.vikidia.org/wiki/Cuerpo_humanohttp://www.ehowenespanol.com/cuerpo-humano-partes-funciones-sobre_42168/http://repositorio.utn.edu.ec/bitstream/123456789/502/3/FECYT%20879%20TESIS.
Evaluación integrada de las competencias
Determinar la forma y la cantidad de evidencias a recoger a través de la combinación de distintos métodos:
• Evidencias básicas del desempeño: observación natural directa en el lugar de trabajo; situaciones extraídas del contexto laboral como simulaciones. (la habilidad y creatividad del participante).
•Evidencias complementarias del desempeño: evaluación a través de informes, talleres, comparaciones, entre otras.
•Evidencias de aprendizajes previos: diseños de videos, entre otras.
El cuerpo humano es la estructura completa del organismo y sus partes principales son: la cabeza, el cuello, el tronco y las extremidades. Cada parte tiene una función diferente y contiene órganos específicos. Mientras caminamos, hablamos, dormimos, jugamos o permanecemos sentados, nuestro cuerpo trabaja constantemente para mantenernos plenamente saludables. Es importante conocer nuestro cuerpo para poder cuidarlo y prolongar una vida saludable. La importancia de mi cuerpo Mi cuerpo
es muy importante porque realizo muchas cosas con él, como es el simple hecho de caminar para trasladarme de un lugar a otro, mover mis manos para tomar algo que necesito por ejemplo tomar la cuchara que ocupo para comer. Todo mi cuerpees importante porque si no contara con alguna de sus partes seria difícil realizar lo que puedo hacer en este momento como correr, jugar, saltar, levantar algo, trabajar, etc. “Debemos quererlo y cuidarlo para disfrutar de todo lo que podemos hacer”.
TituloConoces La casa donde vive tu alma y espíritu (tu cuerpo)
Nivel de educaciónTercer año de educación media.
ÁreaCiencias de la salud.
A quien va dirigidoAdolecentes mayores de 12 años.
Orientación pedagógicaBrinda herramientas para que el profesor pueda organizar con mayor eficacia su actividad y facilitar la mejora del rendimiento en los alumnos en cuanto al conocer el cuerpo humano. Que los alumnos se conozcan a sí mismos, que se relacionen e integren en la sociedad a través de diversos grupos organizando las actividades, que organicen su actitud ante el estudio y el aprendizaje usando diferentes herramientas como Word, Excel, PowerPoint, los webquest, entre otros.Favorecer los procesos de enseñanza usando la motivación y creatividad de las actividades, tengan las capacidades para llevar a cabo la atención a la diversidad o sepan cómo contribuir al desarrollo personal de sus alumnos y de la sociedad en general.Ayuda a lograr un mejor conocimiento de sí mismos e información sobre las alternativas que les ofrecen durante sus estudios y experiencias ya vividas.
Herramientas utilizadasMicrosoft Word.Microsoft PowerPoint.Microsoft Excel.www.youtube.com
