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perspectiva del medio ambiente a nivel nacional en nicaragua
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“Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, LEÓN
UNAN-LEÓN
TEMA:
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE: UNA PERSPECTIVA NACIONAL E
INTERNACIONAL
AUTORES:
Luis Antonio Vanegas
Milton Guillén
Martha Benita Balmaceda
María Mercedes Rivera Hernández
Teresa Pastora Berrios Rosales
Julio Filemón Saldaña
Oscar Arnoldo Machado
FACILITADOR:
Carlos Benavides Munguía
Julio 2014
“Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”
INTRODUCCIÓN
Carlos Benavides
El medio ambiente, es nuestro primer hogar, nuestro refugio y
la conservación del mismo se ha convertido en un tema de gran
importancia y trascendencia mundial, ya que el deterioro que
ha venido sufriendo por el enriquecimiento y la forma en que los
países desarrollan sus actividades económicas y con los
procedimientos que emplea para explotar sus recursos
naturales; y desde otra perspectiva los seres humanos en
general con malos hábitos destruimos directa e indirectamente
lo poco que nos queda en la ciudad.
Con este documentos daremos a conocer algunos conceptos, importancia y normas que
debemos tener en cuenta para que aportemos a la restauración de nuestro hogar natural, así
como identificar los aportes de muchos organismos nacionales e internacionales,
gubernamentales y no gubernamentales, entre estos la Universidad Nacional Autónoma de
Nicaragua de León y la Organización de las Naciones Unidas.
Y por último tendremos un esbozo de algunos sitios web y redes sociales que activamente
luchan por concientizar a empresarios y ciudadanos sobre el problema que vivimos y que
podrían llegar a vivir nuestros hijos si no damos un alto a la destrucción de nuestro planeta.
“Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”
I. MEDIO AMBIENTE: Conceptos generales
Luis Antonio Vanegas
Investigar sobre algunos conceptos sobre Medio ambiente, sustituir este texto.
II. IMPORTANCIA DE LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
María Mercedes Rivera Hernández
Investigar sobre la importancia de la conservación del medio ambiente, sustituir este texto.
Conservacion del Medio Ambiente
El Medio Ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia
nuestra ciudad, colegio, hogar, etc., en fin todo en donde podamos estar, por esto hemos
realizado la siguiente investigación acerca del Medio Ambiente.
Se entiende por medioambiente o medio ambiente al entorno que afecta y condiciona
especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto.
Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un
momento determinado, que influyen en la vida del hombre y en las generaciones venideras. Es
decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que también abarca seres
vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles
como la cultura.
El Día Mundial del Medioambiente se celebra el 5 de junio.
El Medio Ambiente es importante para la vida de todos, es por eso que debemos cuidarla y
conservarla para bien de nosotros mismos y de todos los seres vivos que habitan nuestro
planeta. Causas como la destrucción de la capa de ozono, la contaminación del agua, el dióxido
de carbono, acidificación, erosión del suelo, hidrocarburos clorados y otras causas de
contaminación como el derramamiento de petróleo están destruyendo nuestro planeta, pero la
"causa que produce las demás causas" somos nosotros mismos..., hay personas que no les
importa tirar una lata en la calle o un papel, o cualquier otra cosa, sabiendo que cada vez más
están contaminando el ambiente, lo correcto sería colocar la basura o los residuos en la papelera
o llevarlo al basurero más cercano que se encuentre en la calle, con respecto a la contaminación
del aire los conductores debería buscar la forma de que su vehículo no origine tanto dióxido de
carbono, que es totalmente dañino así como también los ácidos usados para las plantas, también
los insecticidas y demás sprays químicos, para la capa de ozono que es muy importante para
nosotros porque nos protege de los rayos ultravioletas del sol.
La contaminación de la tierra y el agua por el uso indiscriminado de agroquímicos y pesticidas,
dañan los ecosistemas, deteriorando su biodiversidad y la calidad de vida de los habitantes de las
zonas afectadas. El ALCA no es simplemente un Acuerdo de índole económica, es la entrega de
nuestra soberanía sobre nuestros Recursos Naturales, a manos de los Grandes Capitales cuyo
objetivo será obtener de ellos la mejor rentabilidad económica en el menor tiempo posible, sin
importarles las consecuencias para el ambiente ni para nuestros pueblos. Aun estamos a tiempo
“Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”
de imponerle nuestra voluntad contra el Libre Comercio a una Nación que solo pretende saquear
nuestros Recursos y Apropiarse de nuestro futuro. Si le decimos NO al ALCA, una América mejor
para todos será mucho más posible.
III. NORMAS PARA CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE
Teresa Pastora Berrios Rosales
Investigar sobre algunas normas o recomendaciones para conservar el medio ambiente en que
vivimos, mínimos unas siete. Sustituir este texto.
10 normas para conservar el medio ambiente
El medio ambiente es muy importante en nuestras vidas, tanto, que sin él no podríamos vivir.
Por eso tenemos que ayudar todo lo que sea posible, y que esté en nuestras manos para que
este grave problema no siga adelante.
1º_Disminuir el calentamiento global.
El calentamiento global se puede disminuir evitando incendios, sequías, contaminaciones,
extinciones, utilizando más las energías renovables, reciclando… para evitar el efecto
invernadero. Cada dia nuestro planeta esta mas y mas caliente
2º_Evitar la contaminación.
Para evitar la contaminación necesitamos reducir la cantidad de gases, vertidos, residuos,
basuras… que desprendemos y son perjudiciales. Por ejemplo usar menos el coche y utilizar
más el transporte público. Y lo más importante reciclar.
3º_Impedir la deforestación.
Es decir, intentar que haya menos incendios. Para ello a la hora de ir al campo debemos tener
cuidado de no dejarnos nada como una botella, algún papel, por cada árbol que cortemos
sembremos dos ,cabe recordar que los arboles son el pulmòn de nuestro planeta
4º_Reducir las sequías.
Poco a poco si hay muchas sequías en un lugar, ése se pude desertizar. No tenemos que
malgastar agua. Por ejemplo, gastas menos agua duchándote que bañándote ,no abramos los
grifos de agua y cerrémoslos cuando nos estemos cepillando los dientes
5º_Actuar contra la extinción de plantas.
Aunque la mayoría de las plantas se deforestan en los incendios, aún así podemos impedir que
no desaparezcan de otra manera, protegiendo espacios naturales,no peguemos fuego cuando
los vientos estén muy fuertes.
6º_Actuar contra la extinción de animales.
Al igual que las plantas, los animales mueren en los incendios. Y no sólo se puede evitar
protegiendo espacios naturales, también no haciendo ruido para no molestar en la época de
“Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”
cría, la fauna de nuestros planeta esta desapareciendo debemos tomar conciencia no
matemos nuestros animales como las tortugas, los leopardos por que de seguir asi nuestras
generaciones no lo conocerán.
7º_Reciclar,el reciclaje es una labor muy importante y que está en nuestras manos. Separando
plásticos, papel, vidrio y orgánico contribuimos a la lucha contra la contaminación.
8º_Utilizar más las energías renovables.Utilizar las fuentes de energías renovables como el
viento, el Sol o el agua es mucho mejor porque no contaminan, lo contrario que las fuentes no
renovables.
9º_Investigar.
Si buscamos e investigamos nuevas soluciones o propuestas podemos colaborar aún más con
el medio ambiente. Debemos continuar buscando alternativas para hacer mas conciencia en
la humanidad.
10º_Ayudar.
Ya hemos creado asociaciones como Greenpeace o AENA. Tod@s podemos ayudar
perfectamente, haciendo estos y más consejos desde nuestras casa
IV. ORGANISMOS NICARAGÜENSES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES
A FAVOR DEL MEDIO AMBIENTE.
Julio Filemón Saldaña
( 1°) CENTRO ALEXANDER VON HUMBOLDT
El Centro Alexander von Humboldt es un organismo no gubernamental que
trabaja para promover un desarrollo territorial, ambientalmente sustentable con
beligerancia, equidad y participación social. Centro Humboldt es una de las
organizaciones ambientales más reconocidas de Nicaragua y Centroamérica.
El Centro Humboldt se constituyó el 3 de Abril de 1990, como Organismo No
Gubernamental, fundado por un grupo de profesionales que decidieron aunar
esfuerzos para promover e impulsar un desarrollo alternativo desde la Sociedad
Civil.
Desarrollo Territorial y la Gestión Ambiental
El quehacer de la institución se enmarca en los ámbitos del Desarrollo Territorial y
la Gestión Ambiental. Trabajo bajo la visión que la concepción territorial del
desarrollo se expresa en la organización de las fuerzas productivas de acuerdo con
la vocación de los territorios. Eso incluye sus potencialidades, limitantes, y el
“Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”
grado de desarrollo tecnológico de las poblaciones de los recursos del entorno
socio-productivo.
El Centro Humboldt trabaja con Gestión Ambiental e apoya intervención de las
comunidades para evitar un mayor deterioro y mejorar las condiciones
ambientales. En este contexto Centro Humboldt trabajo contribuye con el
desarrollo de sistemas ambientalmente sustentables. Otro tema es la promoción de
un sistema de vigilancia social para la protección de los recursos naturales.
Además Centro Humboldt es un actor importante en la incidencia para la
modificación del marco institucional nacional a fin de favorecer un desarrollo
nacional en armonía con el ambiente.
Centro Humboldt trabaja con organismos de la sociedad civil y con otros sectores
que comparten sus visiones, principios y estrategias para la solución de problemas
ambientales y locales en pro de un desarrollo sustentable.
Además, ha cooperado durante varios años con una serie de donantes e
instituciones internacionales.
En Nicaragua cuenta con sedes en Estelí, Managua, Quezalguaque (León), Siuna,
Bonanza, y una regional a nivel centroamericano en El Salvador.
(2°) SISTEMA NACIONAL DE INFORMACIÓN AMBIENTAL
El Sistema Nacional de Información Ambiental (SINIA) es un sistema integrado
por la Red Nacional de Información Ambiental constituida por las instituciones
públicas y privadas, organizaciones ambientalistas, universidades, centros de
investigación, gobiernos municipales y regionales que generan, intercambian y
hacen uso de información técnica y científica sobre el estado del ambiente y los
recursos naturales, así como de la gestión ambiental dirigido a mejorar el
conocimiento de la población nicaragüense y la participación ciudadana
ambientalmente informada. El SINIA recopila, sistematiza y facilita el acceso a la
información e indicadores a nivel nacional, regional e internacional. El SINIA es
una de las expresiones nacionales del Sistema de Información Ambiental
Mesoamericano (SIAM)
El SINIA es un instrumento de gestión ambiental básico para el desarrollo
sostenible y promueve su planificación basada en información e indicadores
generados por el monitoreo, e investigaciones de la temática ambiental y de
recursos naturales. La información ambiental es un recurso estratégico para el
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desarrollo de las naciones por la enorme ramificación económica, social y política
de los problemas ambientales. La generación de información y datos estadísticos
ambientales confiables contribuye a la planificación sectorial, al seguimiento a las
políticas ambientales, económicas, al proceso educativo y participativo de la
ciudadanía.
En el ámbito internacional la información sistematizada es fundamental para la
implementación y monitoreo de los Acuerdos Ambientales Multilaterales (MEAs),
de los Objetivos de Desarrollo de Milenio (ODMs) y para la alimentación de los
diferentes Sistemas Regionales y Mundiales ( SIAM, GBIF, IABIN, PROMEBIO,
INBIO, CEPAL, entre otros) los cuales requieren una base cuantitativa de
indicadores e información actualizada.
Marco Legal :
El SINIA se crea bajo la Ley General del Ambiente (Ley 217) que en su capítulo
II sección V establece:
Arto. 31.- Se establece el Sistema Nacional de Información Ambiental bajo la
responsabilidad del Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales. Dicho
sistema estará integrado por los organismos e instituciones públicas y privadas
dedicadas a generar información técnica y científica sobre el estado del ambiente y
los recursos naturales.
Arto.32.- Los datos del Sistema Nacional de Información Ambiental serán de libre
consulta y se procurará su periódica difusión, salvo los restringidos por las Leyes
específicas.
Arto.33.- Sin perjuicio de los derechos de propiedad intelectual, todo aquel que
realice una investigación o trabajo sobre el ambiente y los Recursos Naturales
entregará un ejemplar o copia de la investigación o estudio al Ministerio del
Ambiente y los Recursos Naturales. En el caso de estudios realizados en las
Regiones Autónomas se remitirá copia del mismo al Consejo Regional Autónomo
respectivo.
Reglamento de la Ley 217 (Decreto No. 9-96) en su capítulo III establece:
Arto.29.- Se entiende por Sistema de Información Ambiental toda la información
existente relacionada con el ambiente y los recursos naturales, el que concentrará
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todos los datos físicos, biológicos, económicos, sociales, legales y otros
concernientes al ambiente y los recursos naturales.
Arto.30.- El Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales organizará y
administrará el sistema de información ambiental conformado por una Red
Nacional integrada por las instituciones públicas y privadas que generan
información técnica y científica sobre el estado del ambiente y los recursos
naturales, así como la recopilada por las municipalidades. La información será
remitida periódicamente a MARENA en las formas y procedimientos que se
determinen a través de acuerdos interinstitucionales.
Arto.31.- La Red Nacional tendrá los siguientes objetivos:
a) Recopilar, registrar, armonizar, almacenar, sistematizar y divulgar, la
información ambiental generada y recopilada mediante las investigaciones, el
Sistema de Permisos y Evaluación de Impacto Ambiental, el control ambiental y
otros instrumentos.
b) Ordenar los documentos e informes científicos, técnicos y otros de interés
provenientes de los países extranjeros y de las organizaciones internacionales
gubernamentales y no gubernamentales.
c) Poner la información a disposición de los particulares y de las organizaciones
públicas y privadas que la requieran.
Arto.32.- Cada 2 años a partir del año 1998, MARENA en colaboración con la
Red Nacional de Información Ambiental, elaborará el Informe Nacional sobre el
Estado del Ambiente, el cual deberá contener entre otras:
a) Descripción del estado biofísico del país.
b) Relación entre el desarrollo social y económico con la utilización de los
recursos naturales y la conservación de los ecosistemas en el marco del desarrollo
sostenible.
c) Relación de la integración del ambiente en las estrategias y políticas
sectoriales del país.
d) Información cuantitativa y cualitativa sobre el estado de los recursos naturales.
e) Información sobre la aplicación de planes de ordenamiento territorial y sobre
reglamentos urbanos y de construcción existente.
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f) Información sobre las características de las actividades humanas que inciden
positiva y negativamente en el ambiente y el uso de los recursos naturales.
g) Reportes sobre la calidad ambiental del país.
h) Avances tecnológicos y científicos.
i) Información acerca de las áreas protegidas por ley y las modificaciones en
ellas de un período a otro.
j) Estado del cumplimiento de los Convenios Internacionales ratificados en
materia ambiental y de los recursos naturales.
k) Información sobre aplicación de planes y proyectos específicos relacionados
con el sector vivienda y asentamientos humanos.
Arto.33.- El Informe Nacional sobre el Estado del Ambiente será divulgado por
MARENA.
Misión
Disponer de información ambiental para la planificación, seguimiento y evaluación
ambiental del desarrollo humano sostenible de las comunidades, promoviendo la
generación, transferencia e intercambio de conocimiento técnico-científico
proveniente del monitoreo, vigilancia y control de la gestión ambiental, los
recursos naturales y la valoración económica del patrimonio natural, en
coordinación con los generadores y usuarios de información ambiental de los
diferentes sistemas de información nacionales e internacionales.
Funciones del SINIA Nacional y Territorial
a. Promover, administrar y coordinar el Sistema Nacional de Información
Ambiental (SINIA) como instrumento de la gestión ambiental con aplicación en el
ámbito municipal, regional y nacional; como base para la toma de decisiones.
b. Sistematizar, armonizar y divulgar, información e indicadores ambientales
generados por la Red Nacional de Información de instituciones públicas y privadas
que generan información técnica y científica sobre el estado del ambiente y de los
recursos naturales que contribuya a mejorar la gestión ambiental.
c. Desarrollar un sistema integrado de información económico-ambiental con
base en indicadores y estadísticas ambientales que permitan la construcción de la
Cuenta Satélite del Medio Ambiente dentro de Sistema de Cuentas Nacionales del
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país, para evaluar el progreso del país en la construcción del desarrollo sostenible
que armonice lo ambiental, lo económico y lo social.
d. Establecer coordinación con instituciones multisectoriales para la elaboración
de Informes Nacionales del Estado del Ambiente y los Recursos Naturales (con la
metodología GEO) así como la publicación anual de Medioambiente en Cifras.
e. Administrar los sistemas de información geográfica y satelital para la
generación de productos de información ambiental como base para el seguimiento
y evaluación de la política ambiental e información para la toma de decisiones.
f. Administrar los sistemas informáticos del MARENA y sus proyectos para el
desarrollo de sistemas operativos administrativos y ambientales; así como
administrar el portal web del MARENA y SINIA.
g. Promover el desarrollo de nodos temáticos de información ambiental para el
intercambio de conocimiento científico con la ciudadanía, la generación de
información sistemática y actualizada así como el desarrollo de planes de
monitoreo e investigación en materia de medioambiente y recursos naturales.
h. Mantener actualizada la información ambiental nacional para el intercambio
de información con los sistemas internacionales tales como: el Sistema de
Información Ambiental Mesoamericano (SIAM-CCAD), el Programa
Mesoamericano de Biodiversidad (PROMEBIO) e Instituto Nacional de
Biodiversidad (INBIO) y Red de Información de la Biodiversidad (IABIN) y Red
de Información Mundial de la Biodiversidad (GBIF), PNUD y CEPAL entre otros.
i. Impulsar el establecimiento de alianzas y acuerdos de intercambio de
información entre las instituciones públicas, privadas, universidades, centros de
investigación y otros para la generación e intercambio de información sobre medio
ambiente y recursos naturales a nivel regional.
j. Desarrollar y coordinar los Nodos Regionales y municipales del SINIA como
instancias especializadas en información ambiental del SINIA-MARENA (Pacífico
Norte, Pacífico Sur Centro Norte, Centro Sur) y descentralizados (RAAN, RAAS,
Managua y otros).
Las funciones de los nodos territoriales del SINIA son:
a. Brindar asistencia técnica a la Red de Información Territorial conformada por
las instituciones públicas, privadas y proyectos territoriales entre otros; para la
formulación y análisis de indicadores ambientales territoriales.
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b. Desarrollar el Sistema de Monitoreo Ambiental Municipal a través de la
aplicación de herramientas técnicas del Sistema de Información Geográfico (SIG).
c. Promover y asesorar la implementación del Sistema Integrado de Información
Municipal (SIIM) a través de avales ambientales en las alcaldías.
(3°) CIMAC
Nicaragua es conocida por su rica biodiversidad. En un esfuerzo para educar a la
gente acerca de la flora y fauna de Nicaragua, el gobierno y una organización
española crearon el Centro de Iniciativa Medio Ambiental (CIAMAC)
El proyecto empezó con la reforestación de aproximadamente una hectárea de la
parte sur en la ciudad colonial de León. Tradicionalmente, las partes bajas del
pacífico de Nicaragua no son muy conocidas por su biodiversidad. Sin embargo,
CIMAC alberga distintos tipos de bosques que pueden ser encontrados en toda
Nicaragua.
V. APORTES DE LA UNAN-LEÓN A FAVOR DEL MEDIO AMBIENTE
Oscar Arnoldo Machado
Investigar sobre los aportes de la UNAN-León como promotor de la protección y conservación
del medio ambiente, mencionar algunos proyectos en esta índole. Sustituir este texto.
Aportes que realiza la UNAN-León para la conservación del
Medio Ambiente.
Este ámbito está dirigido hacia la protección, conservación y utilización sostenible
con justicia y equidad de los recursos del medio ambiente. Se trata de diseñar
sistemas productivos que sean capaces de utilizar recursos y energía renovables,
minimizar la producción de residuos motivando su reutilización y reciclaje. La
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universidad está desarrollando acciones estratégicas y operativas desde la
Dirección de Proyección Social prioritariamente en materia de agua, suelo, bosque
y biodiversidad. Para ello la Universidad ha venido estableciendo alianzas con
diversos actores y sectores, entre otros:
• El Consorcio Fondo Natura, en materia de áreas protegidas.
• Asociación Xochilt-Acalt, en materia de suelo y aguas.
• La Sociedad Mesoamericana de Biología para la Conservación, en el área de
biodiversidad.
• CATIE-Finnfor-AFOCNIC, en materia de manejo forestal sostenible.
• El Ministerio del Ambiente y Recursos Naturales (MARENA) y las comunidades
aledañas de Las Peñitas, Salinas Grandes y Poneloya, para el desarrollo de la zona
costera del municipio de León.
• El Ministerio Agropecuario y Forestal, para el cultivo de conchas negras y la
producción de larvas de camarón.
En la UNAN-León, se destacan entre otras las siguientes actividades y
beneficiarios directos:
• Reconocimiento del daño ecológico provocado por el Huracán Félix, realizado en
Comunidades de SAHSA y Kukalaya.
• Proyecto Jardín Botánico Ambiental, desarrollado para beneficio de escolares,
colegios y población en general del país.
• Proyecto de turismo sostenible para las comunidades, Salinas Grandes.
• Reforestación, 85 plantas (25 madroños, 25 maderables, 3 mangos, 25 jenízaros y
7 ornamentales), en el Rio Chiquito.
• Saneamiento ambiental, medidas de higiene y saneamiento básico, Comunidades
de SAHSA y Kukalaya.
La UNAN-León dispone de los siguientes laboratorios para el servicio de la
población y mejora del medio ambiente en general.
Laboratorio de Análisis de Aguas (LAA)
“Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”
El laboratorio de análisis de Agua contribuye a la solución de problemas
relacionados con la calidad del agua, a través de la vinculación con empresas,
gobierno, organizaciones no gubernamentales y comunidades.
Servicios ofertados a la población:
• Fisicoquímicos en aguas naturales para diferentes usos: potable, industrial, riego,
acuicultura, etc.
• En aguas residuales tanto de origen doméstico como industrial, para conocer su
carga contaminante
• En aguas tratadas, para evaluar la eficiencia de su tratamiento.
Laboratorio de Microbiología ambiental (Agua y Suelos)
El laboratorio de Microbiología presta servicios de análisis microbiológicos de
agua y suelos a productores, cooperativas, organizaciones no gubernamentales y
población en general.
Servicios ofertados a la población:
∙ Análisis microbiológicos de muestras de suelos, abonos orgánicos y tejidos
vegetales.
∙ Monitoreo de las condiciones del suelo en parcelas de producción del Campus
Agropecuario y de productores privados.
∙ Monitoreo de la calidad bacteriológica del agua de consumo a diferentes
comunidades rurales.
∙ Análisis microbiológicos a diferentes instituciones y empresas.
∙ Implementación de programas de educación sanitaria para el mejoramiento de las
condiciones higiénico-sanitarias en comunidades del área rural.
Laboratorio de Cultivo de Tejidos Vegetales
Este Laboratorio se construyó en el año 1997 con el Proyecto Tempate,
formulándose un sub proyecto con micro propagación de Jatropha curcas. Ha
dispuesto de colaboración con la Asociación Flamenca de Asistencia Técnica
(VVOB), Universidad Católica de Lovaina (KUL), Centro de Germoplasma de
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INIBAP (ITC) y ha significado la realización de trabajos de tesis de estudiantes de
Biología, prácticas profesionales y laboratorios de cultivos in vitro.
Servicios ofertados a la población:
El laboratorio de cultivos in vitro contribuye a la disponibilidad de semilla y
material vegetativo de buena calidad para el sector agroforestal de Nicaragua.
Actualmente genera información sobre la cantidad y distribución de la diversidad
genética de especies forestales a través de marcadores moleculares. La diversidad
genética constituye la materia prima para los cambios evolutivos, adaptativos de
las especies. Además de caracterizar la diversidad genética, los marcadores
moleculares permiten determinar el grado de heterocigosidad de las poblaciones,
previendo o detectando problemas de depresión de endogamia que reducen la
reproducción y sobrevivencia (pérdida de vigor).
Se estudian poblaciones naturales de especies forestales caracterizándolas
genéticamente, tales como Tempate (Jatropha curcas), Pino (Pinus tecunumanii,
Pino oocarpa), Pochote (Parchira quinata), Palma de techo (Sambal mexicana) y
Cedro (Cedrela odorata) y algunos cultivos como Tempate (Jatropha curcas) y
Musa sp.
Proyectos realizados y en ejecución:
• Proyecto Tempate (Jatropha curcas), Subproyecto ADN.
• Programa Genética Forestal: Pinus oocarpa, pochote (Pachira quinata), palma de
techo (Sabal mexicana), Musa sp. y guanacaste (Enterolobium cyclocarpum)
• Proyecto Pino (Pinus tecunumanii)
• Proyecto Marcadores: Cedro (Cedrela odorata) y madroño (Calycophyllum
candidissimum)
• Identificación de patógenos en plantas y animales
• Identificación de transgénicos
• Recolecta de muestras y toma de datos morfológicos de Cedro (Cedrela odorata)
en Bella Vista, El Casita.
• Amplificación y electroforesis de muestras de ADN de Pinus tecunumanii en el
Laboratorio de genética Molecular.
• Realización de prácticas de laboratorio con estudiantes de la carrera de Biología.
Laboratorio de Análisis de Trazas de Metales Pesados (LATMP)
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El laboratorio tiene como meta contribuir a la seguridad e higiene ocupacional de
las personas que laboran en medios con alto riesgo de contaminación por metales
pesados o que están expuestos a estos por otros medios como el agua, mejorando
de esta manera la calidad de vida de los mismos. Así mismo los servicios que
brinda están respaldados por la implantación del Sistema de Gestión de la Calidad
basado en la Norma Internacional ISO/IEC 17025 versión 2005.
Servicios ofertados a la población:
Muestras de Sangre:
∙ Determinación de Cadmio
∙ Determinación de Plomo
Muestras de aguas (Superficiales, Subterráneas y aguas de Desechos):
∙ Determinación de Hierro
∙ Determinación de Cromo trivalente
∙ Determinación de Cromo hexavalente
∙ Determinación de Cobre
∙ Determinación de Cadmio
∙ Determinación de Plomo
Muestras de Orina:
∙ Determinación de Cadmio
∙ Determinación de Plomo
Muestras de Cabello:
∙ Determinación de Cadmio
∙ Determinación de Plomo
Herbario Miguel Ramírez Goyena (HULE)
Esta unidad, es uno de los principales puntos de referencia taxonómica vegetal de
Nicaragua, gracias al trabajo continuo que se ha hecho sobre la flora nicaragüense,
centrándose básicamente en áreas de gran riqueza florística, lo cual garantiza
información con respaldo científico a personas e instituciones interesadas en la
diversidad vegetal del país.
“Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”
Servicios ofertados a la población:
• Préstamo de bibliografía: literatura relacionada con el campo de la botánica,
especialmente en el área taxonómica.
• Secado de material botánico: dirigido a estudiantes y público en general.
• Identificación y montaje de plantas: malezas, plantas tóxica s para el ganado,
plantas medicinales, ornamentales, etc.
• Capacitación: cursos sobre taxonomía e Identificación de plantas, uso y manejo
de herbarios, entre otros.
• Inventarios florísticos: estudios relacionados principalmente con las áreas
protegidas, tanto públicas como privadas.
• Elaboración de manuales y guías de campo: manuales educativos, informativos,
los usos de las plantas, fotografías de plantas.
Con el propósito de diseñar un lugar para ofrecer una experiencia interactiva con la
naturaleza, poder conocer la riqueza biológica de Nicaragua y sensibilizar a la
población sobre la conservación de nuestra flora nativa, académicos de la
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-León, elaboraron el
Proyecto Jardín Botánico Ambiental de León.
Se asignó un área de diez manzanas, en la finca experimental El Ojoche, a 5
kilómetros del casco urbano de León. El jardín botánico cuenta con un sin número
de especies nativas de la flora y la fauna nicaragüense. Se espera construir un
mariposario y se dotará de un centro de interpretación para que el usuario
aproveche al máximo los conocimientos ofrecidos en este esfuerzo científico.
Además, podrá disfrutar de los servicios de cafetería, juegos infantiles, acuarios y
otras actividades de esparcimiento.
El proyecto se encuentra en la primera fase, que consiste en la búsqueda de
financiamiento y apoderamiento por parte de los participantes, quienes han
recibido talleres de manejo e intercambio de experiencias sobre el jardín botánico
ambiental, a los cuales se integraron docentes y estudiantes de las carreras de
Biología, Turismo, Economía, Ciencias de la Educación, así como funcionarios del
Centro de Sistema de Información Geográfica y del Herbario de la Universidad. En
“Por la Pertinencia y la Excelencia Académica”
un período de cuatro años, la UNAN-León, propone dotar completamente al
exclusivo jardín de infraestructura educativa.
Asimismo, se pretende establecer un modelo de trabajo conjunto, sociedad civil,
empresa privada, instituciones del Estado interesadas en promover y difundir el
trabajo y las iniciativas medioambientales, y así contribuir a la conservación y
protección del medio ambiente.
El jardín botánico permitirá apoyar la docencia y fomentar la investigación
científica, y será uno de los pocos sitios de reserva natural dentro del casco urbano
de León.
Estos son algunos esfuerzos que la UNAN-León como institución está haciendo
para la protección y conservación del medio ambiente proporcionando y poniendo
a disposición de la población todos sus recursos para un mejor aprovechamiento de
los bienes estatales.
LABOR DE LA ONU
Martha Benita Balmaceda
Investigar sobre la labor de la ONU en este tema, que aportes y tratados han
firmado en pro del medio ambiente.
Antes de introducirnos al aporte que ha hecho la ONU en su labor por el medio ambiente y los
acuerdos que se han llegado y firmado, quisiera decir que es la Organización de las Naciones
Unidas (ONU), esta es una organización internacional formada por 192 países independientes.
Estos se reúnen libremente para trabajar juntos a favor de la paz y la seguridad de los pueblos,
así como para luchar contra la pobreza y la injusticia en el mundo.
Para comenzar a hablar de la labor de la ONU citaremos la Conferencia en la que la comunidad
mundial trató la relación entre el desarrollo económico y la degradación del medio ambiente fue
la “Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano”, en 1972. Posterior a
esta Conferencia, se creó el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
(PNUMA), que sigue siendo el principal organismo mundial en materia de medio ambiente.
Luego en 1992, se llevó a cabo la "Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Ambiente
y el Desarrollo", conocida comúnmente como "Cumbre para la Tierra". En esta Conferencia
los países participantes acordaron adoptar un enfoque de desarrollo que protegiera el medio
ambiente, mientras se aseguraba el desarrollo económico y social. Algunos documentos
aprobados en la Cumbre son el "Programa 21" (plan de acción que tiene como finalidad metas
ambientales y de desarrollo en el siglo XXI), la "Declaración de Río sobre medio ambiente y
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desarrollo" (define los derechos y deberes de los Estados) y declaraciones y convenciones
relacionadas con los bosques, el cambio climático, la diversidad biológica y la desertificación.
Ya en 1997, tuvo lugar la "Cumbre de Río+5" que tenía como principal objetivo analizar la
ejecución del "Programa 21", aprobado en la Cumbre de 1992. En la Cumbre de 1997 se
obtuvieron diversos acuerdos que se plasmaron en el documento final de la sesión. Estos
acuerdos son:
● Adoptar objetivos jurídicamente vinculantes para reducir la emisión de los gases de
efecto invernadero, los cuales son causantes del cambio climático.
● Avanzar con más vigor hacia las modalidades sostenibles de producción, distribución y
utilización de la energía.
● Enfocarse en la erradicación de la pobreza como requisito previo del desarrollo
sostenible.
Cumbre de Johannesburgo
Como seguimiento a las Conferencias celebradas en 1992 y 1997, en 2002 se llevó a cabo la
"Cumbre de Johannesburgo", organizada por las Naciones Unidas, la cual fue la reunión
internacional más grande de la historia en donde se trató el desarrollo sostenible. Su tema
principal fue cómo transformar al mundo para asegurar la conservación de la vida a largo plazo,
revisando para este fin, temas esenciales para asegurar la sostenibilidad de la tierra.
La Cumbre culminó con una declaración de los dirigentes del mundo: la "Declaración de
Johannesburgo", la cual reafirmó su determinación para trabajar en favor del desarrollo
sostenible.
MEDIO AMBIENTE EN LAS REDES SOCIALES
Milton Guillén
Investigar sobre cómo las redes sociales juegan un papel importante en la promoción y difusión
de la protección y prevención del maltrato al medio ambiente, si es posible mencionar algunas
páginas dedicadas al medio ambiente.
BIBLIOGRAFÍA
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1. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS (ONU). (2002). Obtenido de
http://www.cinu.org.mx/ninos/html/onu_n5.htm
