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La necesidad de construir La necesidad de construir criterios para la criterios para la selección selección de las de las lecturas lecturas [aula, biblioteca, políticas [aula, biblioteca, políticas públicas] públicas] Gemma Lluch, Universitat de València-ERI Lectura

Construir criterios de lectura

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Posiblemente, una de las cuestiones que más dudas puede causar a un docente, a un bibliotecario o un gestor de políticas públicas tiene que ver con la selección de la lectura adecuada para cada lector y también para cada momento lector y para cada contexto y objetivo.

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La necesidad de construir La necesidad de construir

criterios para la criterios para la selección selección de las de las

lecturaslecturas [aula, biblioteca, políticas públicas][aula, biblioteca, políticas públicas]

Gemma Lluch, Universitat de València-ERI Lectura

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Criterios

• Una guía que ayude a orientar la selección de libros.

• Una guía de la práctica docente o bibliotecaria.

• Una propuesta, un punto de partida siempre discutible.

• Son criterios compartidos siempre en proceso de discusión.

• Enriquecen el debate sobre la lectura y a sus lectores, sean mediadores o no.

• No son un corsé.• No son criterios

cerrados que ahogan la discusión y cierran las elecciones.

• Se refieren a todo tipo de lecturas, no solo a la literaria.

A partir de Lluch, G. (2010): Cómo seleccionar libros para niños y jóvenes. Gijón: Editorial TREA. A partir de : http://gemmalluch.com/esp/portfolio-item/como-seleccionar-libros-para-ninos-y-jovenes/

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Los criterios en la escuela, en la biblioteca…

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Los criterios: diversificar lecturas

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Según los valores o la ideologíao hábitos

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Según el género

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O el origen

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[Otras] lecturas

formatos formas

The guardian books

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Muchas gracias