CORREO ELECTRÓNICO

Temas:

Que es, características y uso básico

Subtemas: orígenes y funciones en las diversas áreas de la educación

DATOS

Nombre: Israel Josué Puglla Vargas Grado: 1”BGU” B

Materia: Informática Aplicada a la Educación

Profesor: Diego Eduardo Moreira Ramírez

DEFINICIÓN Correo Electrónico es un servicio de red

que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante sistemas de comunicación electrónica.

Es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos.

DEFINICIÓN El concepto se utiliza principalmente

para denominar al sistema que brinda este servicio vía Internet

ORIGEN Y CREACIÓN El correo electrónico antecede a

Internet, y de hecho, para que ésta pudiera ser creada, fue una herramienta crucial.

En una demostración del MIT de 1961, se exhibió un sistema que permitía a varios usuarios ingresar a una IBM 7094 desde terminales remotas, y así guardar archivos en el disco.

ORIGEN Y CREACIÓN Esto hizo posible nuevas formas de

compartir información.

El correo electrónico comenzó a utilizarse en 1965 en una supercomputadora de tiempo compartido y para 1966 se había extendido rápidamente para utilizarse en las redes de computadoras.

CARACTERÍSTICAS Es rápido y económico

Permite trabajar directamente con la información recibida utilizando, diversas herramientas.

Puede enviar o recibir mucha información, ya que se pueden mandar archivos que contengan libros, revistas, datos.

CARACTERÍSTICAS Permite enviar mensajes a grupos de

personas utilizando las listas de correo.

Puede consultarse en cualquier lugar del mundo.

Es muy fácil de usar.

FUNCIONES EN ÁREAS EDUCATIVAS Permite una comunicación constante

entre alumnos y profesores.

Hay varias ventajas específicas en este sistema:

FUNCIONES EN ÁREAS EDUCATIVAS En primer lugar, los profesores pueden

hacer llegar a los alumnos de manera rápida los materiales que normalmente se distribuyen como separatas, con el consiguiente ahorro en el costo del trabajo e insumos de impresión.

FUNCIONES EN ÁREAS EDUCATIVAS En segundo lugar, los alumnos están en

posición de discutir entre sí los problemas que los cursos plantean.

Además, los profesores pueden guiar las discusiones propias de las listas de sus respectivos cursos.

USO BÁSICO

Principalmente para utilizar el correo electrónico debes tener en cuenta:

1. Destinatario: una o varias direcciones de correo a las que ha de llegar el mensaje

2. Asunto: una descripción corta que verá la persona que lo reciba antes de abrir el correo

3. El propio mensaje. Puede ser sólo texto, o incluir formato, y no hay límite de tamaño

USO BÁSICO

Además:1. No envíes correos en cadena. Evita

esta práctica ya que este tipo de mensajes generalmente suelen estar relacionados con algún tipo de engaño

2. Utiliza cuentas de email alternativas para los casos en los que se requiera tener que navegar o registrarse en sitios de dudosa procedencia o baja reputación

USO BÁSICO NO respondas a los correos tipo spam, ya

que de hacerlo, le estará confirmando al spammer que su cuenta de correo se encuentra activa

Utilice contraseñas seguras para el acceso a su cuenta de correo y configure su pregunta secreta de manera tal que sea difícil de adivinar

USO BÁSICO Como medida de seguridad, considere

bloquear la visualización de imágenes en el cuerpo de los mensajes de sus correos.

Toma en cuenta estos consejos para que puedas manejar de una mejor manera tu correo electrónico y evitar inconvenientes.

FUENTES http://

es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico

www.educoas.org/portal/bdigital/.../ValzacchiCapitulo-4New.pdf

https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110117053620AA76mth

http://electronicoscorreos.blogspot.com/

FUENTES http://www.monografias.com/trabajos25/

informatica-educativa/informatica-educativa.shtml

http://liacolombia.com/2010/09/10-consejos-de-seguridad-para-el-uso-del-correo-electronico/