Cronograma 2016 prostodoncia pdf

Distribución de los alumnos en grupo

Presentación de los docentes.

Presentación de la guía y blog (www.prostodonciausalaoa.blogspot.com.ar)

Imprimir la Guia en color

Presentación del PORTFOLIO

Temprana Inmersión en la Clínica

Experiencia en el Laboratorio

Definir la diferencia entre Prótesis y Prostodoncia

Tareas en la Od. Rehabilitadora

I. Demostración: Preparación del alginato, práctica por los alumnos (1)

II. Demostración: Preparación del yeso, práctica por los alumnos: (2)

a. A saturación. Manipule el yeso

b. Según las proporciones indicadas

Realizar 2 ANILLLOS de 10 cm de diámetro

I. Demostración: Prueba de cubeta, los alumnos seleccionaran una cubeta apropiada

para su boca (descontaminación, prueba, elección)

Inician la practica los alumnos. Alginato: Preparación y cargado de la cubeta: (3)

a- Deje la cubeta sobre su mesa

b- Prepare el alginato

c- Cárguelo en la cubeta de stock

d- INCLUYA EN ELLA TRES DEDOS , e inicie la toma del tiempo

e- espere la gelificación del material,

f- retire sus dedos cuando advierta que estos se despegan del alginato

g- Preserve la impresión hasta su vaciado.

h- Anote el tiempo desde la inclusión de los dedos hasta que los retire.

Anotarlo aquí: __________Segundos

Ausencias Regularidad

Cronograma 51 encuentros en 4 módulos

Hasta 2 faltas

9 encuentros / 27 hs/ 20 actividades

1° Encuentro - Lunes 14/3

2° Encuentro - Miércoles 16/3

1 2

MODULO I

i- Limpie PROLIJAMENTE la taza y la espátula

II. Demostración: Vaciado de la impresión con zócalo a mano alzada/ práctica por los alumnos (4)

III. Demostración: Protocolo de recorte del modelo obtenido, sin práctica por los alumnos.

Inician los alumnos una impresión con alginato de su propia boca, con la cubeta

previamente seleccionada (5)

IV. Demostración: encajonado y vaciado inmediato. Lave, Descontamine. Realice el encajonado.

Use 100gr. de yeso piedra, utilice la vibradora.

Recorte del modelo obtenido (6)

Demostración: Impresión con compuesto de modelar sobre un modelo desdentado

superior e inferior

Inician la práctica los alumnos

Vaciado de la impresión superior en yeso densita

Vaciado de la impresión inferior en yeso piedra

Obtencion de los modelos y limpieza de las cubetas. (7)

Portfolio: Controlar lista completa de consignas.

ASIGNACIÓN DE FOTOGRAFIAS PARA SU DEFENSA EN EL EXAMEN PARCIAL

Búsqueda en la red : Demostraciones del uso de la recortadora y vibradora, preparación del alginato,

encajonado y vaciado

INFORMACIÓN SOBRE PROTECTOR BUCAL INDIVIDUALIZADO (PBI)

Primera preparación de resina acrílica de autocurado por los alumnos (8)

a. Dosifique correctamente, utilice balanza y probeta. 3 a 1 en volumen/ 2 a 1 en peso

b. Inicie la preparación. Prenda el cronometro o anote la hora: __________

c. Estadio arenoso. Siempre mantenga el frasco tapado Tiempo/Hora: __________

d. Estadio filamentoso. Tiempo/Hora: __________

e. Estadio plástico. Tiempo/Hora: __________

f. Con el material en estado plástico conforme un “8”de

aproximadamente 10 cm. de alto

g. Estadio elástico. Tiempo/Hora: __________

h. Exotérmica. Tiempo/Hora: __________

Demostración: Diseño de una cubeta individual, inician la práctica los alumnos (9)

Demostración: Protocolo de construcción de una cubeta individual en acrilico de autocurado



Para la proxima clase deben comprar un par de modelos desdentados totales. Consultar docente a cargo

3 4 5 6

7 - sup 7 - inf

Inician la práctica los alumnos en maxilar superior desdentado (10)

a) Su modelo no tendrá retenciones ni burbujas. Debe estar el diseño correcto

b) Aplique separador yeso/acrílico. Déjelo secar. o use jeringa de aire.

c) Utilice espaciador para el futuro material. La diferencia en la construcción de una

placa o cubeta, la da la existencia de un espaciador que permita al material de

impresion elegido el espesor mínimo para dar fidelidad.

d) Dosifique correctamente 25gr de monómero acrílico, use frasco oscuro con tapa

e) Disponga tres monedas iguales sobre una loseta de vidrio envaselinada.

f) Coloque el acrílico en estado plástico sobre la loseta

g) Presione el acrílico con otra loseta hasta que esta asiente sobre las monedas.

h) Levante la lámina de grosor uniforme que obtuvo y colóquela sobre el modelo

i) Presione el material contra el modelo desde el paladar hacia la periferia sin

levantarlo de la mesa de trabajo.

j) Antes que endurezca, recorte exceso con tijera, aprovéchelo para conformar el mango

k) Asegure la intimación del material. Siga amoldándolo en fondo de surco. Puede usar

una esponja embebida en agua caliente.

l) Prolije la superficie externa y espere la polimerización.

m) Desgaste los excesos al diseño. Uso OBLIGATORIO DE ANTEOJOS

n) Esta cubeta no deberá ser llevada a la boca hasta después de 24 hs en que se termina

la deformación por contracción

Proyección de los videos buscados por los alumnos

Demostración: Protocolo de construcción de una placa de registro en acrilico de fotocurado

Entendió la diferencia entre placa de registro y cubeta individual? SI NO

Inician la práctica los alumnos en maxilar inferior (11)

a) Diseñe sobre el modelo los límites de la placa. Observe su modelo.

ELIMINE LOS NÓDULOS

b) RELLENE LOS POROS. Use cera rosa para base en los pequeños y yeso para los mas

grandes. Alivie las zonas retentivas.

c) Identifique su modelo, será necesario para la fotopolimerización, pues en el aparato

para producirla se realiza en forma conjunta con el de otros alumnos.

d) Presente la hoja de material fotopolimerizable sobre el modelo. Corte y retire los

excesos según la línea de su diseño.

e) No exponga indebidamente el material a la luz, recuerde su condición. No deseche

el material que no usa. Este material es reutilizable si se le almacena debidamente

f) Adapte el material, sin ejercer excesiva presión, comenzando del centro a la periferia

con las yemas de sus dedos.

g) Coloque refuerzos de material para aumentar su rigidez. Rebata los excesos de la línea

externa pues así también aumentara la rigidez de la cubeta.

h) En caso de una CUBETA, sepa la función del mango y el porque de su ubicación.

Confecciones el mango: MS = perpendicular en zona de caninos MI = ídem incisivos.

i) FOTOPOLIMERICE. Tiempo = 5 minutos, compruebe el reloj de la maquina

Demostración: Protocolo de construcción de un protector bucal individual (PBI)

Inician la práctica los alumnos


8 9 10

Diseño del Protector Bucal Individualizado: (12)

a) Por palatino, dejar liberada la zona central. El PBI se extenderá desde la encía marginal

de incisos por palatino, 1,5 cm. hacia las rugas palatinas y en el sector molares 1 cm.,

hacia el centro del paladar.-

b) Por vestibular hasta fondo de surco, salvando los frenillos; ídem cubeta individual

superior.-

c) Que abarque hasta 2da molar, no necesariamente hasta los 3ros molares y si como

mínimo que tome el 1er molar.

Construcción: (13)

a) Coloque masilla termorresistente en los bordes incisales de los cuatro incisivos, no

más de 1 mm., la idea es espaciar esos bordes.

b) Coloque el modelo superior sobre la plataforma de la termoformadora con las piezas

dentarias hacia arriba.

c) Coloque la placa resiliente en el bastidor correspondiente, fijela o trábela.

d) Asegúrese que el bastidor este elevado (cerca dela fuente de calor) y trabado.

e) Encienda la termoformadora (la fuente de calor).

f) Observe: cuando la plancha haya descendido (por acción del calor) aproximadamente

1cm o 2,5 cm. en su parte central, encienda el vacío y baje el bastidor hasta contactar

con la plataforma, con un paño humedecido (no mojado) ejerza una presión leve

sobre toda la superficie diseñada.

g) Coloque el modelo antagonista, haciendo coincidir las marcas o referencias, que hizo

al principio, para que ocluyan en máxima intercuspidación. La presión debe ser leve

que apenas se indente (se marque) el maxilar inferior sobre el PBI. Cuidado: una

presión excesiva lo perforará.

h) Apague: temperatura y vacío. Deje enfriar. Asegurándose que esté frío, retírelo del

bastidor, recorte con tijera y separe de la placa, el modelo con el estampado.

i) Recorte ahora con sumo cuidado, con tijera más delicada, los límites diseñados.

Deje siempre un margen para el acabado final.

j) Retire o separe el PBI del modelo. Con gomas abrasivas montadas en un mandril, a

baja velocidad, con cuidado elimine las aristas o “bordes filosos”, que hubieren

quedado.

k) Asegúrese que los frenillos fueron salvados.

l) Coloque el PBI sobre el modelo y con un flameador, como “pincelado”, elimine todas

las “pelusitas” que pudieran haber quedado. Si nota alguna zona desadaptada, con

el calor del flameador y la presión digital, corríjalo.

m) Retire el PBI del modelo, descontamínelo, lávelo. Elimine del modelo toda la pasta

espaciadora que hubiera quedado. Estaría así, listo para entregar y usar.Si el modelo

está “sano”, guárdelo identificado, junto al antagonista, para un nuevo estampado de

ser necesario o se lo soliciten en otro modelo

Demostración: Protocolo de terminación y pulido,

Inician la práctica los alumnos en la cubeta individual, el protector bucal y en la placa de registro (14)

a) Desgaste y redondee los bordes de la cubeta con fresa para acrílico en torno eléctrico

de laboratorio o en pieza de mano n micromotor.

b) USO OBLIGATORIO DE ANTEOJOS DE PROTECCIÓN.

c) Toma palmar del torno eléctrico o micromotor con un punto de apoyo sobre la cubeta

d) Eliminar restos de yeso con fresa o removedor de acrílico

e) Recortar rebarbas y excedentes con fresas para acrílico

f) No pulir parte interna. Solo eliminar nódulos y asperezas

g) Preparar pastas con olvos abrasivos (por ej. pómez + agua)

h) Utilizar cepillo cerda dura con pasta de pulido

i) Utilizar cepillo cerda blanda con pasta de pulir

j) Cono de fieltro HUMEDECIDO de tamaño adecuado

k) Rueda de franela o tela (BADANA) con PASTA DE ALTO BRILLO PARA RESINA NO SOBRE

LOS DIENTES DE stock porque los mancha. Sea cuidadoso en el pulido de una Prótesis

terminada pues el uso de abrasivos y agentes de pulido disminuyen las propiedades

de la resina. El calor que se genera da origen a una distorsión por liberación de tensiones

Asignación de imágenes para el informe-examen parcial, pedir cámara fotográfica, mas muestrario

matiz. Pautas preparación grupal exposición sobre selección de matiz dentario correcto

Demostración: Protocolo de construcción de una cubeta individual en acrilico de termocurado.

Inician la práctica los alumnos en un maxilar inferior desdentado: (15)

a. Diseño de cubeta sobre modelo

b. Encerado de cubeta. Utilizar dos hojas de cera rosa para su construccion

c. Enmuflado

d. Lavado de la mufla (en su casa)

Demostración: Protocolo de construcción de una cubeta individual en acrilico de termocurado,

continuan la práctica los alumnos en un maxilar inferior desdentado: (16)

a. Preparación de la resina acrílica de termocurado y carga en la mufla

b. Polimerización en su casa, según protocolo correspondiente.

Preparación en casa de un taco con 3 (tres) molares superiores (17)

TEORICO: MEDIOS AUDIOVISUALES

Demostración: Protocolo de construcción de una cubeta individual en acrilico de termocurado,

continuan la práctica los alumnos en un maxilar inferior desdentado: (18)

a. Recuperación de la cubeta, terminación y pulido

Demostración: Reparación de la cubeta individual de acrilico de autocurado,

Inician la práctica los alumnos (19)

Proxima clase: traer modelos dentados superior e inferior articulados. Consultar con el docente a cargo.

8° Encuentro - Miercoles 06/4



11 12 13 14

15

16 17

Demostración: Protocolo de construcción de una placa para provisionales,

Inician la práctica los alumnos en los modelos dentados. (20)

Impresión de modelos dentados superior e inferior con alginato y vaciado en yeso densita.

Estampado de las placas con termoformadora y recortar las mismas.

Recuperación y control de trabajos.

Consultas

1° EXAMEN PARCIAL


Miércoles 13/4

1918

20

TAREA DETERMINACION DE LA RESTAURACION: ACTIVIDAD TALLER Restauraciones de prótesis fija.

Documento Portfolio 1: Corrija sus propios textos y conceptos informados en cada una de Las Seis(6)

Imágenes Fotográficas asignadas al inicio del curso y que preparó para rendir el primer parcial.

Conforme al nivel de conocimientos a demostrar al fin del curso

Actividad Grupal: Protocolo para construir una corona PLANIFICACION DE UN TRATAMIENTO A

REALIZAR EN EL TRABAJO PRÁCTICO: Prepare por escrito su Planificación, prevea, escriba el

número de sesiones en que necesitará citar al paciente desde que envía los modelos

montados hasta instalar la corona terminada.

CONTROL DE LOS MODELOS Totales (Sup e Inf) y Parcial (Taco de 3 dientes)

Documento Portfolio 2: En distintas paginas tamaño A4 deben presentarse los esquemas,

con sus referencias, correspondientes a un corte sagital de:

A) una endocorona.

B) una endocorona.

C) una incrustación metálica onlay.

Documento Portfolio 3: En una misma pagina Dibuje los esquemas por el cual se explicite el

procedimiento de obtención de una restauración ceramo-metálica por los procedimientos de:

A) aurogalvanizada

B) por el sistema laminar

C) por Colado

Hasta 4 faltas



MODULO II

16 encuentros / 48 hs/ 26 actividades/ 9 Documentos Portfolio.


Portfolio N°1

1° Recuperatorio del 1° Parcial

Portfolio N°2 Portfolio N°3

TAREA DE PREPARACION DEL TERRENO PROTETICO

EXPERIENCIA PEDAGÓGICA: PREPARACIONES DENTARIAS.

Formación de los grupos.

Inician Primeras preparaciones sobre molares.

Realizan Limpieza y mantenimiento Instrumental rotatorio. (1)

Proxima clase: traer informacion para los documentos de portfolio correspondiente

Documento Portfolio 4: DIBUJE desde una vista proximal, en forma esquemática , en una

altura mínima de 5 (cinco) cm. :

A) Un incisivo central superior, un primer premolar superior, un segundo premolar

inferior y un segundo molar inferior.

B) Sobre los esquemas logrados, preservando proporciones, dibuje la forma final,

de las preparaciones terminadas para recibir una corona ceramo metálica en cada

una de ellas.

Documento Portfolio 5: DIBUJE, Realice con sus propias manos un esquema tridimensional

completo de cada una de las terminaciones cervicales que Ud. conoce. Todas deben estar incluidas

en una sola página. No puede valerse de la computadora ni gráficos ni impresos preexistentes.

Iniciación de las preparaciones dentarias: PRIMER MOLAR INFERIOR DERECHO (Pieza 46) (2)

Preparaciones dentarias: PRIMER PREMOLAR INFERIOR DERECHO (Pieza 44) (3)

3



2do. Recuperatorio del 1er. Parcial

Portfolio N°4 Portfolio N°5

1

2


CONSTRUCCION de Provisorios con OBLEA TERMOPLASTICA

en piezas 44 y 46 previamente preparados. (4)

Preparaciones dentarias: CANINO INFERIOR (pieza 33) Y PRIMER MOLAR (pieza 36) (5)

Proxima clase: Los alumnos deben buscar información sobre diente endónticamente tratado y Portfolio

CONCEPTOS SOBRE DET en cada grupo con su jefe de trabajos prácticos

Documento Portfolio 6: EN UNA SOLA PÁGINA en este documento. Dibuje los diseños, a mano

alzada, de todos los pernos muñones de laboratorio o comerciales que Ud. conozca.

Documento Portfolio 7: DISEÑE en tamaño A4 bajo el concepto de Infografía, para su

transformación en un Poster o lámina de información a la comunidad estudiantil en la que

se describa la conducta a seguir:

A) ante un corte que sufra un alumno en la clínica atendiendo un paciente al que no

ha completado su Historia Clínica aún.

B) ante la Ingestión de un elemento de trabajo.

Demostración: Preparación del patrón de colada en resina acrílica de baja contracción para perno

muñón bajo técnica directa.

Inician la práctica los alumnos en un canino (6)

Prosigue realización de preparaciones dentarias y provisorios

(7, 8, 9, 10, 11 por preparaciones Dentarias + 12, 13, 14, 15 por provisorios)

4

5

6



Portfolio N°6



Portfolio N°7

PREPARACION PUENTE de la pieza 24 a la 26 (16)

CONFECCION DE PROVISORIO, tecnica de impresión previa a la preparacion (silicona) (17)

Próxima clase: traer información para el Portfolio correspondiente

ACTIVIDAD TALLER: TAREA REPRODUCCION DEL TERRENO PROTETICO impresiones y modelos

en prótesis fija

Documento Portfolio 8: EN UNA SOLA PÁGINA en este documento. Incluya tomando una sola

pieza dentaria preparada para recibir una corona, realice los esquemas de:

a. espacio biológico con todos sus componentes.

b. la ubicación correcta del hilo como separador, en función.

c. Método Masilla y rebase con silicona

d. Método de impresión del tubo de cobre

e. Cubeta cubetilla según Ripol

Demostración: Protocolo de una impresión en dos tiempos,

Inician la práctica los alumnos en un modelo superior (18)

(LOS MODELOS DEBEN ESTAR MONTADOS EN EL MANIQUÍ SIMULADOR)

Vaciado

Valoración de impresiones

Impresión del modelo inferior

Encajonado y vaciado

Recortar los modelos

7

Portfolio N°8

18

1716

PREPARACIONES DENTARIAS

PROVISORIOS

8 9



10 11

12 13 14 15

Demostración: Protocolo para troquelar un modelo con el sistema Pindex (19)

Inician la práctica los alumnos:

a. Ubicación de los Dawell

b. Utilización de las zocaladoras

c. Vaciado del zócalo

d. Alisado de los modelos obtenidos con lija al agua

e. Troquelado con sierra delicada

f. Obtención del Troquel. Recorte.

g. Reubicación correcta

Demostración: Protocolo para impresión de perno con técnica indirecta

Inician la práctica in vitro los alumnos (20)

1- Provéase de “pajitas” “sorbetes” pequeños tubos plásticos o papel de distinto grosor, de los

que se usan para la consumición de refrescos o gaseosas. Córtelas en un largo de 2,5 cm.

2- Prepare una base de yeso de no mas de 6X3 cm Puede valerse de la tapa de algún frasco

chico de boca mediana.

3- Antes de que el yeso frague ponga en el los3 tubos separado s proporcionalmente,

asegurándose que queden derechos una vez completado el fraguado.

4- Tenga preparado un past inject o lentulo en un micromotor con contrangulo.

5- Proporcione sobre una loseta de vidrio suficiente cantidad de silicona fluida

6- Con la punta del lentulo tome una pequeña porción de silicona, llévela dentro del tubo y

recién ahí haga girar el contraangulo.

7- Repita la maniobra hasta llenar el tubo

8- Complete con otra viscosidad los pequeños tubos restantes

TECNICA INDIRECTA PARA PM. en la misma pieza dentaria natural y preparada sobre la que obtuvo

el patrón en resina para colar, con una cubeta parcial obtenga una impresión y modelo para

construir sobre él un nuevo patrón (método indirecto) (21)

USO DEL HILO SEPARADOR PRIMERA PRÁCTICA (22)

1- Prepare dos segmentos de hilo separador de distinto grosor de 2cm de longitud.

2- Sumérjalos en una solución hemostática

3- Una vez embebidos instálelos, de mayor grosor a menor, en el surco.

4- Empuje solo el hilo, evite tocar la encía. ESTO ES LO MÁS IMPORTANTE. Elija el instrumento

adecuado. Tocar la encía sana puede dañarla e imposibilitar la toma de impresión.

Miércoles 25/5 - Feriado Nacional



Aniversario de la Revolución de Mayo

19

20 21 22

Documento Portfolio 9 : En este documento incluya:

A) INFORME sobre impresiones en Prótesis Fija. Experiencia personal. Experiencia sobre

el modelo obtenido, sus inconvenientes.

B) Esquema al corte de un modelo troquelado de la zona superior derecha, que incluya

cinco piezas dentarias.

C) Un esquema del modelo de arrastre correspondiente a la misma restauración

En el reverso, Prescriba una orden de trabajo para el laboratorio solicitando la construcción

de una corona Ceramo-metálica en un recetario personal y en un recetario de la AOA.

ACTIVIDAD EXTRAMUROS: CONCURRENCIA AL LABORATORIO

Debe elegir un técnico de laboratorio. Si Ud. Vive fuera de la ciudad de BsAs debe hacerlo con un

técnico de su localidad.

Preséntese, explíquele su necesidad. pregunte Y PACTE con él los honorarios que Ud. deberá

abonarle. Esto forma parte de la actividad.

Usted deberá estar presente en cada paso de construcción de una restauración ceramo-metálica

por colado. Pregunte y entienda cada paso.

Para demostrar su asistencia al laboratorio, deberá crear un video en formato AVI, de 2 min. de

duración, donde se vea Ud., su modelo con su apellido en el frente del zocalo y los siguientes pasos:

El articulador y los modelos montados

El encerado del casquete

El casquete terminado

La carga del opacificador

La segunda carga de porcelana

El bizcocho

La corona terminada

Este documento será obligatorio presentarlo y aprobarlo para rendir el 3er. examen Parcial

Explicación: Articulador (clasificación y partes), registros y montaje.

A cargo del jefe de trabajo de cada grupo.

COMPROBACION DE LA APTITUD DE LOS ELEMENTOS PARA EL MONTAJE (23)

A- Desarme íntegramente el arco facial, guarde sus piezas en una bolsa plástica lo

suficientemente grande, mézclelos y vuélvalo a armar.

B- Desarme íntegramente su articulador, guarde sus piezas en una bolsa plástica lo

suficientemente grande, mézclelas y luego arme su articulador.

Demostración: AUTO-REGISTRO CRANEO FACIAL, práctica por los alumnos (24)


23 24

Portfolio N°9

Montaje en articulador del modelos superior de forma arbitraria (25)

Demostración: Montaje del modelo inferior

Inician la práctica los alumnos para la construcción de una prótesis parcial removible. (26)

TIEMPO PARA LA RECUPERACION DE TRABAJOS PENDIENTES Y CONSULTAS

Revisar requisitos y condiciones para rendir:

A- 8 preparaciones dentarias aprobadas (1 diente natural, 3 diente resina

B- provisionales en resina acrílica construidos en el taller (1 incisivo central

superior, 1 premolar, 1 molar inferior, 1 puente 3 piezas)

C- Patrón para colada en resina del Pm e incrustación

D- Montaje del modelo superior e inferior

E- Goma EVA con hilo de separación gingival

F- Documentos del Portfolio correspondientes

G- 75% de asistencia al modulo

Proxima clase: Exposicion de videos y las coronas

Probar horno y tubo de gas y máquina de vacio.

26

Conmemoración del Día de la Bandera

25

2° EXAMEN PARCIAL. INTEGRADOR.



Miercoles 15/6

Lunes 20/6 - Feriado Nacional

PRACTICA de los alumnos: Destemplado del aro metálico para realizar el procedimiento de colado

Presentación de las coronas y los videos

Demostración: Protocolo de inclusión del patrón en el revestimiento,

previo destemplado del aro (1)

Inician la práctica los alumnos con el patrón para perno muñon e incrustación

Proxima clase:

Ratificar fecha teórico de carga porcelana

Teórico de Prótesis Parcial Removible Esquelética

Continuan práctica los alumnos con la inclusión del patrón para perno muñon e incrustación

Obtención del modelo superior para prótesis completa y modelo inferior para PPR (2)

1° GRUPO para procedimiento de COLADO del perno muñon e incrustacion metálica (3)

2° GRUPO para procedimiento de COLADO del perno muñon e incrustacion metálica (3)

TEÓRICO : Presentación de Prótesis Implanto Asistida (PIA) a cargo del docente de cada grupo

MODULO III

6 encuentros / 18 hs/ 5 actividades

Hasta 2 faltas

1

2

1° Recuperatorio del 2° Examen parcial.






Recuperación del colado, limpieza y terminación (4)

Prueba del Perno muñón, ajuste en la preparación dentaria

Demostración: Impresión y Modelo de arrastre de la restauración ceramo-metálica,

Inician la práctica los alumnos (5)

RECORDATORIO: Los alumnos deben buscar al menos dos pacientes por grupo para la

atencion en la clinica de protesis removible

TALLER DE ACTIVIDADES COMUNICACIONALES EN PROSTODONCIA

Recuperación de trabajos atrasados y consultas.

TEÓRICO: PREPARACIÓN Y CARGA DE PORCELANA EN LABORATORIO DENTAL

Proxima clase: Buscar informacion sobre el Portfolio correspondiente

Control de requisitos y condiciones para rendir el 3 parcial:

1. Corona terminada con su informe y fotos impresas

2. Modelo de arrastre de la restauración ceramo-metálica.

3. 12 preparaciones dentarias aprobadas

4. 6 provisionales, 1 puente en resina acrílica construidos en el taller

5. Perno muñón colado y adaptado sobre su preparación dentaria

6. Incrustación colada y adaptado sobre su preparación dentaria

7. 75% de asistencia al modulo

3




3° Examen Parcial Integrador

4 5

Miercoles 10/8

Lunes 15/8 - Feriado NacionalConmemoración de la muerte del Libertador General Don José de San Martín.

04-7 al 15-7 : Semanas de examenes finales, clases optativas

18-7 al 30-7 : Receso Invernal

ACTIVIDAD GRUPAL: INTRODUCCION A LA PRÓTESIS PARA DESDENTADO TOTAL. SECUENCIA TÉCNICA CLÍNICA

PARTE 1 TAREA PARA EL TRATAMIENTO DEL DESDENTADO TOTAL.

Los alumnos deben concurrir con los documentos del Portfolio realizados para ser entregados

Documento Portfolio 10:

a- Transforme la definición de ORC en un dibujo.

b- En la misma página, en hoja calcar, superponga sobre el dibujo realizado un esquema

de un articulador semiajustable tipo arcón de cóndilo libre, su caja condílea y cóndilo.


a- Por escrito Defina DIMENSION VERTICAL

b- Dibuje, exprese con un gráfico, su definición.


a- Determine en milímetros el valor de su propio Espacio Libre Interoclusal.

Y explique cómo lo obtuvo.


a- Realice un esquema en el que se distingan claramente :

1. maxilar superior desdentado

2. Placa y rodete superior sobre el Max desdentado

3. Plano de Camper

4. Instrumento de Fox, vista frontal y lateral

5. Desde una vista frontal: el perímetro externo de un rodete superior asentado

sobre una placa, sobre un modelo. Sobre el rodete esquematice la porción coronaria

de los seis dientes anteriores, la radicular y la gingival según Ud. lo imagine.

Transfiera a la imagen del rodete los datos dentarios que Ud. Creería importantes

conservar si se perdieran esas piezas dentarias


Portfolio N°13

Confirmar dictante Laboratorio en PPR esquelética

Portfolio N°10 Portfolio N°11 Portfolio N°12

20 encuentros / 60 hs/ 14 actividades/ 5 sesiones clinicas

4 actividades grupales/ 6 DOCUMENTOS PORTFOLIO

Hasta 5 faltas


MODULO IV


Demostración: Placa de registro en material termomoldeable (base plate),

Inician la práctica los alumnos sobre modelo superior deben realizar 2 rodetes

( 1 para montar, 1 para enfilar) (1)

Demostración: Confección de rodete de cera para montaje

Inician la práctica los alumnos en el modelo superior (2)

Proxima clase: Buscar informacion para el Portfolio correspondiente

MONTAJE ARBITRARIO DEL MODELO SUPERIOR EN EL ARTICULADOR (3)

TRASLADO DE DATOS DEL ANTAGONISTA AL RODETE (4)

ELECCION DE LOS DIENTES EN SU PROPIA BOCA (5)

CONFECCION ORDEN DE COMPRA (6)


Ejercicios. Utilizando el correspondiente catalogo resuelva las siguientes propuestas:

A- Para una altura de un Incisivo central superior de algo más de 8mm y una distancia de

distal a distal de los caninos superiores mayor de 47mm determine el juego de dientes

posteriores que le corresponde consignando la fuente.

B- Para un sector anteroinferior ¿cuál será el ancho en milímetros de ambos incisivos

centrales sumados, si sabemos que el ancho del incisivo superior izquierdo es de 7,5 mm

y la distancia de distal a distal de caninos inferiores es de 39.5 mm?

C- En el reverso Prescriba las indicaciones al paciente inmediato a la instalación

TAREA CONSTRUCCIÓN DE LA APARATOLOGIA

ENFILADO Y ARTICULACIÓN SECTOR ANTERIOR (SIMULADO) (7)

Aceptacion de pacientes para la clínica de prótesis removible


2


Portfolio N°14

3 4 5 6

7



1

PROSIGUEN ENFILADO Y ARTICULACIÓN SECTOR POSTERIOR (SIMULADO)

PROSIGUEN ENFILADO, ARTICULACIÓN Y FINALIZACION SUPERIOR (SIMULADO)

ENFILADO Y ARTICULACIÓN MAXILAR INFERIOR

EN EL TALLER:

b- FINALIZACIÓN DEL ARTICULADO INFERIOR

c- ENCERADO FINAL (SIMULADO ) (8)

d- CONFECCION LLAVE DE REMONTA (SIMULADO) (9)

e- ENMUFLADO DE PRÓTESIS COMPLETA (SIMULADO) (10)

f- LAVADO DE MUFLA EN CASA (11)

ASIGNACION DEL TEMA: NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA CONTRUCCION DE RESTAURACIONES DE PROTESIS FIJA

TEÓRICO : EL LABORATORIO EN LA PRÓTESIS PARCIAL REMOVIBLE ESQUELÉTICA

EN EL TALLER:

a- PREPARACIÓN DEL ACRÍLICO Y CARGA (12)

b- COCCIÓN Y APERTURA EN CASA (13)

ACTIVIDAD GRUPAL PROTESIS PARCIAL REMOVIBLE SIMPLE Y ESQUELÉTICA OTROS PROCEDIMIENTOS DE

CONSTRUCCIÓN DE PRÓTESIS REMOVIBLES SOBRE DENTADURAS Y REBASADO

Armar los grupos para la atencion de pacientes. Confirmar paciente.

Cada grupo debe planificar el tratamiento. Secuencia clínica y de laboratorio

Proxima clase: Inicio de atención de pacientes en la clínica.

EN EL TALLER:

a- RECUPERACION DE LA PROTESIS (SIMULADA): LIMPIEZA

b- REMONTA COMPROBACION

INICIAN TAREAS DE LABORATORIO para la atención clínica

ATENCION DE PACIENTES EN LA CLÍNICA. Dia 1


8 9 10 11



12 13



c- PULIDO FINAL (14)

Documento Portfolio 15: Diseñe un esqueleto para una Prótesis Parcial Removible.

EN EL TALLER:

Maniobras técnicas para la atención clínica


ACTIVIDAD GRUPAL Prótesis implanto asistida, a cargo del jefe de grupo.

EN EL TALLER:


Recuperación de trabajos atrasados y consultas

ACTIVIDAD GRUPAL: NUEVAS TECNOLOGIAS

EXPONEN LOS ALUMNOS EN GRUPOS

Día del Respeto a la Diversidad Cultural





Portfolio N°15




Lunes 10/10 - Feriado Nacional

14

Miércoles 21/9 - Feriado Nacional



Día del Estudiante

EN EL TALLER:



CLASE DE RECUPERACION Y REPASO

Control de requisitos y condiciones para rendir el 4 parcial:

1- Prótesis Completa superior y parcial inferior, terminadas, montadas en articulador en

relación oclusal armónica

2- Reparación de acrílico realizada

3- 12 preparaciones dentarias aprobadas en un solo modelo(elige alumno)

4- 12 provisionales en resina acrílica construidos en el taller correspondientes al

modelo presentado

5- Documentos del Portfolio correspondientes

6- 75% de asistencia al modulo

TEORICO: PROCESOS ALTERNATIVOS PARA LA CONSTRUCCION DE PROTESIS REMOVIBLES

RECUPERACION CLASES TEORICAS

Presentacion de portfolios

Entrega de regularidades

Clase de cierre profesor titular.

1° Recuperatorio del 4° Examen Parcial.






Miércoles 19/10


4° Examen parcial. Integrador


Para la proxima clase deben comprar un par de modelos desdentados totales. Consultar docente a cargo

j) Antes que endurezca, recorte exceso con tijera, aprovéchelo para conformar el mango

g) Coloque refuerzos de material para aumentar su rigidez. Rebata los excesos de la línea

a) Por palatino, dejar liberada la zona central. El PBI se extenderá desde la encía marginal

Inician la práctica los alumnos en la cubeta individual, el protector bucal y en la placa de registro (14)

c) Toma palmar del torno eléctrico o micromotor con un punto de apoyo sobre la cubeta

1- Provéase de “pajitas” “sorbetes” pequeños tubos plásticos o papel de distinto grosor, de los

2- Prepare una base de yeso de no mas de 6X3 cm Puede valerse de la tapa de algún frasco

3- Una vez embebidos instálelos, de mayor grosor a menor, en el surco.

Education

Cronograma 2016 prostodoncia pdf