Cuaderno escrituraig zag

Mi nom¥e @es:

Mis @padres @se @llaman:

T@engo @herman

Y @se @llama(n):

Mi colegio o @escuela @es:

Mi curso @es:

Me presento

Mi foto

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º BÁSICOUN prOYECtO dE EMprESA EdItOrA ZIG-ZAG S. A.

El material didáctico Cuaderno de Escritura,para Lenguaje y Comunicación 1° Básico, es una obra creada y diseñada por el Área de Contenido Educativo de Empresa Editora Zig-Zag S.A.

Gerente Generalramón Olaciregui

dirección EditorialMirta Jara Abarzúa

EdiciónElizabeth Quiroz

Actualización editorialAlicia Manonellas Balladares

dirección de ArteJuan Neira Lorca

dirección de producción Franco Giordano Chevasco

diseño portadaJuan Neira Lorca

diseño y producción páginas interiorespamela Buben dreyer

IlustracionesCoréItalo AhumadaArchivo editorial

I.S.B.N.: 978-956-12-2630-2.© 2012 de la presente edición

por Empresa Editora Zig-Zag, S.A.Registro Nº 223.917. Santiago de Chile.

2° edición, julio de 2014Nº de ejemplares: 87000

Derechos exclusivos de edición reservados porEmpresa Editora Zig-Zag, S.A.

Editado por Empresa Editora Zig-Zag, S.A.Los Conquistadores 1700. Piso 10. Providencia.

Teléfono: 2810 7400. Fax: 2810 7455.Email: [email protected]

Santiago de Chile.

El presente libro no puede ser reproducido ni en todo ni en parte, ni archivado ni transmitido por ningún medio mecánico, ni electrónico, de

grabación, CD-Rom, fotocopia, microfilmación u otra forma de reproducción, sin la autorización

escrita de su editor.

Impreso por Moller R&B.Av. Lo Espejo 03120. San Bernardo.

Santiago de Chile.

Índice

Me presento ....................................................................2

Índice ...............................................................................3

Preparo mi escritura .............................................. 4 – 15

Las vocales .............................................................16 – 21

Las consonantes ....................................................22 – 59

p – l – m – t – / c a – c o – c u / s – n – j – b – v – f – l l – ch – ñ – r(suave)/ rr– r(fuerte)/z

Grupos silábicos ................................................... 60 – 73g(gue–gui)/ q(ca–cu) / las – les – lis – los – lus/ sal – sel – sil – sol – sul/ ar – er – ir – or – ur/ pan – pen – pin – pon – pun / am – em – im – om – um

Diptongos ..............................................................74 – 77Au – ai – ei – eu/ ia – ie – io/ ua – ue – ui

Letras especiales ...................................................78 – 85y – z(ce – ci) / h – g(ge – gi) / k – x

Grupos consonánticos y güe–güi ..........................86 – 99pl – bl – gl – fl – cl – pr – tr – br – cr – dr – fr – gr – güe – güi

Escribo con todas las letras ..............................100 – 101Comprendo lo que leo .......................................102 – 104

4

Repasa.

Preparo mi escritura

5

Repasa.

6

Repasa.

7

M M M

@cccccccc

@eeeeeeeeeeee@lllllllllllllllllllllllll@llllllllllllllllllllllll

Repasa y completa.

8

Repasa.

9

Repasa.

10

Repasa.

11

Repasa.

12

Repasa.

13

Repasa.

14

Repasa.

15

Repasa.

16

U@uO@o

A @a E @e

I @i

Une.

Une la imagern con el sonido inicial.

@a

E I O U

@e o@i @u

@a @e @i o @u

A

17

Encierra las imágenes correspondientes.

@a

Repasa la vocal.

@raña @®ja @rbol

A @a

Completa la palabra.

A

@araña @a®ja @´rbol

@aA A

@a @a @á

A AA @a @a@a@a Repasa y copia.

18

Repasa y copia.

E Identifica la vocal inicial.

Repasa las vocales que faltan.

@espada

E @e

Completa con las vocales que faltan.

@e

@elefante

@escalera @elefante @espada

E @eE E EE @e @e @e@e

@escalera

@e

19

Repasa y copia.

I

@peineta

I @i

@i

@isla

@iglesia @isla @peineta

I I I I I @i @i @i @i@i

Encierra las imágenes correspondientes.

Repasa las vocales de las palabras.


@iglesia

20

O @o

@organillero @cocodrilo @órgano

@órgano@cocodrilo

Repasa y copia.

O @oO @o @o @o@o@oOOOO

Repasa.



@r @j@s @llov eja

@organillero

21

U@u

@uslero @uva @uno

m @rc @l g uniforme

U @uU U UUU @u @u @u @u @u

Repasa y copia.



v @sl @r @n

1 Completa la palabra y une con la imagen.

uña

22

@pu@pi @po

@pa @peP @p

P@a @pe @pi @po @pu

P@epe @papá @pipa P@epa

@pipa

P @pP P @p @p Repasa y copia.

Escribe la palabra.

@papa

23

P@epe

@pipa

@papá

P@epa

@lera ma @paloma @leta

@pala @pelota @pijama @pollo @puré Repasa.

Completa con la sílaba y une con la imagen.

Repasa, une y escribe.

P epe

24

@lu@li @lo

@la @leL @l

@la @le @li @lo @lu

Lila @ala Lalo @pala

@ala

@lL LL @l @l Repasa y copia.

Escribe.

@la

@ala

25

Lulú pala Lalo leo

Lalo

Lalo @lee. Lola @lee a Lulú. Lulú @lee.

Completa la oración. ¿Qué hace Lalo?

Copia la oración correspondiente.

Copia.

26

mumi mo

ma meM m

ma me mi mo mu

mamá

@álamapa @mo

M m m mMM

ma me mi mo mu

Completa con la sílaba que falta.

Repasa y copia.

ma

@la@la

27

Lulú @ama a @la @paloma. La mamá mima a Memo. Mi papá @ama a mi mamá.

La @pa de @la.

ma lo pa ma po a la lo po me

L

Ordena las sílabas y escribe la palabra.

Completa la oración.


@paloma

28

@du@di @do

@da @deD

@di@da@da

@do

@de @do @du

@dado

@lu

@d

@dal@ma me @da

D@alila mi @su @pe

@dD D D @d @d

Completa con la sílaba que falta.


Repasa y copia.

29

La @paloma @de Lulú. D@ame mi @dado. P@amela @pela @el @pomelo.

P@epe @dame @la @pala. La @pipa de mi @papá. D@ale @la amapola a mamá.

da

Completa las palabras.



30

@tu@ti @to

@ta @teT

@ti@ta @te @to @tu

@tomate

@t

lo pe ta

te ma to

to pa ti

le pi ta

T T @t @t


Repasa y copia.

@pelota

@ta

31

D@eme @la maleta de P@amela..

ma @la .

motemoto

patitopapito

muletapileta

T pa @el po .

T @t

T@o y pome

Escribe la palabra correspondiente.

Copia.

Completa las palabras.

moto

32

@cu@co

@caC

@cu@ca @co @ca @co

@cama

@c

Camilo me @la mida.

La pelí @la @de @la @le.

A modo mi ma.

C C C @c @c

@c o

@c

Completa.

Repasa y copia.

@cu

33

Mamá @dame @la @copa @de @cacao.

@lúcuma

@comida

@camita

@copa

la Camilo copa come lúcuma de .

Ordena las palabras y escribe la oración.

Copia.

Repasa, une y escribe.

@lúcuma

34

@su@so

@saS

@si@sa @se @so @su

@sapo

@s@se

@si

ta pi so

lu do sa

mi se ca ta


Pa sa me si ta a ma so pa seo su ma a sa do

S @sS S @s @s Repasa y copia.

@sopita

Encierra y une la sílaba como en el ejemplo. @sa – @se – @si – @so – @su.

35

sacacasa

amasaasoma

pasitosapito

desale Ese sapo paseo

El @sapo @se asoma. Saca @la mesita de @la @sala. Sami @saluda a @su mamá. Susi alisa @su pelo.

Escribe la oración correspondiente a la imagen.


Escribe la palabra correspondiente a la imagen.

.

36

nuno

naN

nina ne no nu

nido

nne

ni

naipe neumáticodominónudomano

Nicolás

N N N n n n Repasa y copia.

Encierra la sílaba na – ne – ni – no – nu de la palabra y únela a la imagen.

37

ni cu ta

no ca mi

na E le

ne da mo 1PESO2008

Ese camino no tiene salida.

La sopa de tomates de la tía Susana.

Elena cuida la maleta de su mamá.

Ordena las sílabas, une y escribe la palabra.

Recorta de diarios o revistas las palabras de la oración y luego pégalas.

@cuna

38

@ju@jo

@jaJ

@ji@ja @je @jo @ju

ojo

Separa en sílabas y pinta la sílaba correspondiente.

@j@je

@ji

@caja

@ca ja

Jesús @tinaja

@conejo @tejido Julio

J J J @j @j @j Repasa y copia.

Lee @ja – @je – @ji – @jo – @ju.

39

Y D O X A W G C

T C J U N I O G

E Q U D H K C C

J T I N A J A K

I C O N E J O C

D A W O R B Y J

O J P Ñ T H S V

J A L E A J O L

Encierra la palabra y une con la imagen correspondiente.

Escribe las palabras.

40

@∑@bo

@baB

@ø@ba @® @bo @∑

@bota

@b@®

@ø

abeja abajo abeja debajo

bebida bebita bebida bobita

sábado sábelo sábana sábado

B B B @b @b @b Repasa y copia.

Pinta las palabras repetidas y cópialas en el riel.

@a®ja

41

bote bata bota

batuta butaca batita

abeto abanico ábaco

B@eti @dibuja @una @bota. La a®ja @baja a @la amapola.

Copia las oraciones en el carril.

Copia la palabra correspondiente a la imagen.

@bote

42

vuvo

vaV

ßva å vo vu

vaca

vå

ß

Mamá teje con lana de

La come pasto.

La casi se acaba.

V V V v v v Repasa y copia.

Completa la oración con la palabra correspondiente.

43

V@iß y D@aßd @se vacunan. D@aßd viå @lejos de @mi @casa. P@asamos @la Naßdad @en @casa.

va cales

ve cuna

vi neno

vo Ian

vue sita

Forma palabras y escribe.

Escoge una oración, dibújala y escríbela.

vacuna

44

@fu@fo

@faF

@fa @fe @fi @fo @fu

@foca

@f@fe

@fi

teléfono foto sofá

F F F @f @f @f


Repasa y copia.

@foto

45

@fa – @fe – @fi – @fo – @fu.

T F

F

S

S F A

O

O

Completa el crucigrama.

Escribe la palabra y encierra la sílaba estudiada.

@sofá

46

@llu@llo

@llaLl

@lla @lle @lli @llo @llu

@llaå


@ll@lle

@lli

came ba na via

bote a ni

Ll Ll Ll @ll

@l @l o

@ll @ll Repasa y copia.

47

Mi mamá teje con

Pepa camina bajo la

Mi manta de lana de

El lleva dos sacos.

C

A

P S

O

L

A

A

O

Tapa la de la comida.



@palillos

48

@chu@cho

@chaCh

@cha @che @chi @cho @chu

@chino

@ch@che

@chi

cha che chi

cho chu

8

Ch @chCh Ch @ch @ch

Escribe la palabra según la sílaba.

Repasa y copia.

mochila

49

co le chape te chu

na le chi choco la te

C I C P D G C N

H F H Q I I H N

I J A C I R U U

N K N O A X P W

O N C C X A E K

V O H H V W T Ñ

Ñ C I E Ñ F E B

Q H T S R Ñ M C

M

U

C

H

A

C

H

O

F E O L E C H E H

Ordena las sílabas, escribe y dibuja la palabra.

Encierra la palabra y une con la imagen.

@chupete

50

ñuño

ñaÑ

ña ñe ñi ño ñu

muñeca

ññe

ñi

mu ca pi ta

alba oto

Ñ Ñ Ñ ñ ñ ñ


Repasa y copia.

caba ña

51

¿Una piña o una niña?

¿Un paño o un baño?

Toño pesca con su

y Juan lleva

a la

¿Un muñeco o un ñandú?

¿Una montaña o una castaña?

@ca

@le @ca

Contesta según la imagen y escribe.

Completa las oraciones.

@una niña

52

Encierra y une las sílabas iguales:

@ra – @re – @ri – @ro – @ru.

@ra

@ru@ro

@raR

@ra @re @ri @ro @ru

@loro

@r@re

@ri

@re @ri @ro @ru

@rR R R @r @r

ma ri po sa pi ra ta Pe rú mo re na co ro na

Repasa y copia.

53

Une las sílabas @ra – @re – @ri – @ro – @ru con el mismo contorno y forma una palabra.

María miró a @la mariposa.

sa

ro

rure

le

chara

vi

lla

ticu

sia

mallo

rina


Copia la oración.

@salero

54

Completa la palabra y une con la imagen.

@rru@rro

@rra

@rra @rre @rri @rro @rru

@∑rro

@r@rre

@rri

ca ta

ba l

pe

bo dor

se cho

@rr @rr

@rro

Rr Rr Repasa y copia.

55

Escribe la oración.


¿Caro o carro?

¿Perita o perrita?

El voló a la

La va por el

El derramó el

56

Completa la palabra con las sílabas:

@ra – @re – @ri – @ro – @ru .

@ru@ro

@raR

@remolino

@r@re

@ri

loj eda millete

sueño dilla dio

sita bén nato

Une la palabra con la imagen.

@ru

riel rama roca rucarepollo

57

ra

dio

cimo

tón

mada

loj

mo

mate

molino

re

mo re no li

do rá pi

do re don

sal ro

Forma la palabra y escribe.


@reloj

@rosal

@ratón

58

Escribe la palabra que contiene las sílabas:

za – ze – zi – zo – zu.

za ze zi zo zu

zuzo

zaZ

zorro

zze

zi

La ta za azul de Zulema.

Cuido la belleza de la naturaleza.

Zacarías viajó a Nueva Zelanda.

z z zZ Z Z Repasa y copia.

@taza

59

Ordena las letras y escribe la palabra.

Lee.

Los zuecos son zapatos de madera.

Zulema baila con sus zapatillas azules.

La lechuza se aleja de la luz.

Escribe la oración que corresponde a la imagen.

z ia p a

t lla

p iz a

r r

z

p

aol l

a

a

El zorro no come arroz. Me gusta la mazamorra de maíz. El zorrillo reposa bajo la zarzamora.

60

Escribe la palabra y encierra las sílabas:

@ga – @gue – @gui – @go – @gu .

@ga @gue @gui @go @gu

@gu@go

@gaG

@gato

@g@gue

@gui

G @g @g @gG G Repasa y copia.

@gallina

61

juguetes oruga gotera guiso golosina águila amiga aguja Miguel laguna guerrero guía

galleta golazo gusano

Selecciona la palabra según la sílaba y escríbela.

Copia la palabra con @gue – @gui – @go – @gu .

Miguel sigue al aguilucho de la laguna. Me gustan las golosinas con merengue.

ga gue go

gui gu

@oruga

Miguel

62

Encierra las sílabas @que – @qui, pinta las palabras repetidas y escríbelas.

@ca @que @qui @co @cu

@cu@co

@caQ

@∑que

@q@que

@qui

Q @q @q @qQ Q

quiso queso saque queso

quiero quiera quise quiero

paquete soquete paquete

máquina maquilla máquina

Repasa y copia.

@queso

63

3

2

1

2 ¿Qué te duele?

3 ¿Qué quieres comer?

1 ¿Qué tal amigo?

¿ ?

¿ ?

Escribe una respuesta para cada pregunta.

Copia la pregunta correspondiente a la imagen.

Qué @te @duele?¿

Me @duele @la @guatita.

64

Pinta la palabra que corresponde a la imagen.

@as @es @is @os @us

@us@os

@as

@las manos

@es

@is

@las @les @lis @los @lus


son bosques Los oscuros antiguos

escoba

secado

pasta

basta

salí

isla

poste

peste

Copia las sílabas.

las – les – lis – los – lus

.

65

Une las sílabas con el mismo contorno y forma una palabra.

Escribe una oración con alguna de las palabras anteriores.

Escribe las palabras que formaste.

cas

mos

ta

a

ra

ti

vises

pes

cañas

llo

pa

qui

le

to

66

Copia la oración y encierra las sílabas:

@al – @el – @il – ol – @ul .

@al @el @il ol @ul

@ulol

@al

@sol

@el

@il

Dibuja la oración.

El caracol saca sus cachitos al sol.

Copia las sílabas.

@al

67


Escribe una oración con alguna de las combinaciones:

@al – @el – @il – ol – @ul .

Separa y escribe las palabras.

solsalgelmilgoltul

1 2 3

4 5 6

al – el – il – ol – ul

palta

polvo

barril

Elsa

bolsa

papel

baúl

1 al

2 el

3 il

4 ol

5 úl

6 ol

7 El

p ta

@sol

68

Marta y Roberto reparten la

@ar @er @ir or @ur

@uror

@ar

@ardilla

@er

@ir

Escribe la oración y encierra las combinaciones:

@ar – @er – @ir – or – @ur.

Escribe la palabra para completar a oración.

Carlitos quiere jugar con su

Los leñadores cortaron los

Ar mamos la cerca de la

Repasa y copia.

@ar

69

Lee.

Escribe dos nombres que contengan @er – @ir – or – @ur .

Escribe los nombres en la columna correspondiente.

Omar – Arturo – Marcos – Artemisa – Óscar – Marcia

Ar

Inicio

ar

En medio

Al final

ar

Ruta de Artemisa

Camino de Martita

Sendero de Arturo

Irma

Martita

@turo

70

@unon

@an

@pan

@en

@in

Escribe las palabras en la columna correspondiente.

Encierra las combinaciones @an – @en – @in – on – @un.

Mart ín lentejas salmón juntos ronquido manteca pensar cantante delfín untar

an en in

on un

@an @en @in on @un Copia.

@an

71

Escribe las palabras y encierra las combinaciones:

@an – @en – @in – on – @un .


L

U J

N

V A

C

@antena

72

@am @em @im om @um

@umom

@am

@em∑do

@em

@im


@am – @em – @im – om – @um.

por im tan te

ta lle am po

pio lum co

empe zar

pás com

Copia.

@am

73


Descubre y marca las palabras.

Inventa una oración con una o más de las palabras descubiertas.

bombero

campesino

limpio

embudo

columpio

campana

tambor

Y B O M B E R O

H T A M B O R I

F T Q A I M S U

S B C A M P A N

M C O L U M P I

Ñ R L I M P I O

O N X P Z R X V

J M A D G V C K

E M B U D O O K

J

M

H

A

O

J

H

F

C

W

C

A

M

P

E

S

I

N

T M N G X Z I B D O

74

ai ei euau

Une la imagen con la palabra y encierra el diptongo. @au – @ai – @ei – @eu.

au to jaula peineta paila neumático

Escribe las palabras en el globo correspondiente.

Paula deuda Laura aire

Europa naipe baile afeita

Eugenio reina pautaveinte

au ei

ai eu

75

ie ioia

Une la palabra con el diptongo correspondiente.

@ia – @ie – @io.

Escribe las palabras según el diptongo correspondiente.

Escribe una oración con algunas de las palabras @an. @ia – @ie – @io.

ia

ia

ie

io

Violetatierrasietedietacopia

canario

Elianagaviotafamiliaradiolluviamiedo

ie

io

@copia

76

ue uiua

@estat p nte @r do

Escribe la palabra según el diptongo.

ua

ue

ui


abuelitos Mis jueves viajanel

Completa la palabra con el diptongo correspondiente.

.

77

Encierra la palabra según el diptongo.

eu gustan Eugenia eucaliptos le. Alos

ai Zaida organizó Jaime baile un. para

Ordena las palabras de la oración y escríbelas.

au pauta Paula su .busca musical

ue Recuerda que Manuel viene el jueves.

ia Amalia viajó en un día de lluvia.

ua Eduardo regaló cuatro acuarelas a Juanita.

78

1 ya

3 ye

5 yi

7 yo

9 yu

ya ye yi yo yu

yuyo

yaY

@payaso

yye

yi

Yogur yema pa ya so ayuda desayuno rayito joya mayonesa papayita ayer

Escribe las palabras según el modelo.

ya – ye – yi – yo – yu.

pa so 2 ya

4 ye

6 yi

8 yo 10 yu

Y yY Y y y Copia.

ya

79

Ordena las letras y descubre las palabras.

ya – ye – yi – yo – yu.

Escribe nuevas palabras con ya – ye – yi – yo – yu.

Luego búscalas en diarios o revistas, recórtalas y pégalas.

Copia la oración y encierra las sílabas: ya – ye – yi – yo – yu.

Yolanda desayuna yogur y mermelada de papaya.

pa

py

a a

resy

e

jeo

yor

a tdun

ya e

80

zu@zo

@za

@cebolla

@ce

@ci

Copia la palabra que representa la imagen.

circo

cerco

cereal

corral

cepillo

rodillo

peces

veces

za zo zu @ce @ci Copia.

Pinta y encierra @ce – @ci.

@peces

za

81

Completa y contesta.

Cecilia perdió su cintillo celeste. César arregla el castillo de arena. Vicente ensucia muchos calcetines.

Es un médico rujano.

¿Qué es?

¿Qué hace?

Es un rrajero.

¿Qué es?

¿Qué hace?

Es un co nero.

¿Qué es?

¿Qué hace?

Escribe la oración correspondiente a la imagen.

82

@ha @he @hi @ho @hu

@hu@ho

@haH

@hoja

@h@he

@hi

Ordena las palabras, escribe la oración y encierra la sílaba.

@ha – @he – @hi – @ho – @hu.

al iré Hoy hospital

qué llega ¿A hora Hugo?

la hartos Comí bajo higos higuera

H H H @h @h @h Copia.

@ha

.

.

83

@ja @ge @gi @jo @ju

@ju@jo

@ja

@gitanos

@ge

@gi

Completa la oración y encierra las sílabas:

@ge – @gi.

A esos gemelos les gusta mucho la .

El del cuento no tenía mal genio.

Angélica es una gran .

Gerardo ganó la competencia de .

El era grandote pero muy gentil.

Los están repartidos por el mundo.

ingeniera

genio gelatina gigante

gimnasia gitanos

Copia.

@ja

84

Forma y copia la oración.

@ku@ko

@kaK

@kiosco

@k@ke

@ki

@ka @ke @ki @ko @ku

con el karaoke

el mapa de

es campeón

de karate.

Alaska.

de Kati.

Erika dibuja

Keko

Cantamos

K K K @k @k @k Copia.

@ka

85

xuxo

xaX

@examen@xxe

xi

@ax @ex @ix ox @ux

xa xe xi xo xu

Completa y escribe las palabras.

ta bo sa fón

X X X x x x

Repasa y copia.

xa – xe – xi – xo – xu

@ax

xa

lófono

86


dor ra plo ex

ca pli com do

@pla @ple @pli @plo @plu

@plu@plo

@pla

@pluma

@ple

@pli

ple to com

ta no plá

ma plu je

cha plan

Repasa y copia.

Lee: @pla – @ple – @pli – @plo – @plu.

@pla

87

Escribe las palabras en el recuadro correspondiente.

@œa @œe @œi @œo @œu

@œu@œo

@œa

@saœe

@œe

@œi

ombligo pueblo oblea obligar hablar ablandar blusa pro ble ma bloqueador diablura

bla ble bli

blo blu

@proœema

Copia.

@œa

88

Completa la oración y encierra las combinaciones:

@gla – @gle – @gli – @glo – @glu.

@gla @gle @gli @glo @glu

@glu@glo

@gla

@iglesia

@gle

@gli

Gladys tiene una pequeña.

Adornamos la sala con y guirnaldas.

El es una casa hecha con bloques de hielo.

estudia para hablar con Glenda.

Los son flores bellas y aromáticas.

Gloria

gla diolos iglú reglita

globos inglés

Copia.

@gla

89

Completa las palabras según la imagen.

@fla @fle @fli @flo @flu

@flu@flo

@fla

@florero

@fle

@fli

Completa las palabras con @flu.

in ye or in enza

@uta @r

@cha @dor @cuchu

Copia.

@fla

90

El barco echó el cerca de la playa.

@cla @cle @cli @clo @clu

@clu@clo

@cla

@ancla

@cle

@cli

Clarita va al club en

Completa las palabras con @cli – @clu .

ma re ta in na

Me gusta mucho el pastel de


Copia.

@cla

91

Completa y escribe la palabra.

pru@pro

@pra

@primaåra

@pre

@pri

pra

pre

pri

pro

pru

dotem no

miocom

meroim me

fesora blema

dente eba

@pra @pre @pri @pro @pru Copia.

@pra

92

Completa la oración y encierra las combinaciones:

@tra – @tre – @tri – @tro – @tru.

@tra @tre @tri @tro @tru

@tru@tro

@tra

@trigo

@tre

@tri

Pablo trajo tres trompos de colores.

En verano las noches son estrelladas y entretenidas.

Copia.

Tri nidad a tra pó cua tro tru chas.

@tra

93

Ordena las sílabas y escribe la palabra:

@¥a – @¥e – @¥i – @¥o – @¥u.

@¥a @¥e @¥i @¥o @¥u

@¥u@¥o

@¥a

@ca¥a

@¥e

@¥i

som to ri bre

ma bro

mo bru so

bra cu le

membrillo

Copia.

@¥a

94

Ordena las letras y escribe la palabra.

@cru@cro

@cra

@cruz

@cre

@cri

cra cre cri

cro cru

cre

c u

cri

s atl

roe

c er

rác

e rt

ibm

s úo

rc

@cra @cre @cri @cro @cru Copia.

@cra

95

Separa las palabras y escribe la oración.

.

@dru@dro

@dra

@golondrina

@dre

@dri

Pedrotraericasalmendras

Lasgolondrinasvendrándemadrugada

Escribe las palabras con:

@dra – @dre – @dri – @dro – @dru.

.

Copia.

@dra @dre @dri @dro @dru @dra

96


@fra @fre @fri @fro @fru

@fru@fro

@fra

@frutas

@fre

@fri

Recorta y pega palabras con:

@fra – @fre – @fri – @fro – @fru.

co

sco

nterare gerador

tilla

Copia.

@fra

97

Une las figuras geométricas iguales y forma palabras.

@gra @gre @gri @gro @gru

@gru@gro

@gra

@tigre

@gre

@gri


gra gre gri

gro gru

o

grogran

jagru

tafo

gri jo

gre can

Copia.

@gra

98


@güi

@güe

@pingüinos

Completa la oración con: @güe – @güi.

Ordena las palabras y escribe la oración: @güe – @güi.

a ta pedi ño ver nza

desa un nto len ta

ña ci güe no pin güi güe pa ro ra

Trae elagüita ungüentos losy

Copia.

@güe @güi

.

99

El huele mal.

.

.

.

.

Escribe la oración.

Los viven en la Antártida.

Pon el en el

La anidó en la chimenea.

Escribe oraciones con palabras que tengan: @güe – @güi.

100

Escribo con todas las letras

1 Completa con la palabra que corresponde.

Las guardan alimento durante el .

Se derrite mi de .

La hélice del lanza mucho viento.

El vive en ríos y lagos de las .

hormigas

helado helicópteroverano

selvaschocolate

hipopótamo

2 Completa.

3 Copia y encierra la sílaba que lleve z o c.

epillo eri o ra imo balan a

101

4 Completa.

bú o almo ada a orrar zana oria

5 Une cada palabra con su contraria.

blanco

gordo

sucio

subir

grande

cerca

bajar

chico

negro

lejos

flaco

limpio

6 Une cada palabra con su semejante.

Lo que no está cerca, está .

Se puede bajar o .

blanco

bonito

impecable

alto

descender

elevado

albo

bajar

limpio

lindo

Completa.

Completa.

102

Comprendo lo que leo

El gigante

En un país muy lejano la gente era muy pequeña y por eso se llamaba el país de los enanos.

Un día llegó un gigante. Al principio todos los enanos le tuvieron miedo al verlo tan grande, pero después vieron que el gigante no era malo y tenía buen genio; así, se fueron acercando hasta que terminaron jugando con él. Lo malo estaba en que los enanos se cansaban muy pronto, porque el gigante caminaba muy ligero; entonces él se ponía a dormir esperando que llegaran los enanos.

Cierta vez el gigante no se despertó, porque tenía mucho sueño. Entonces ellos, por jugar, le quitaron su reloj y lo escondieron.

Cuando despertó, el gigante cogió, también por juego, a un enanito y lo levantó

muy alto en la palma de la mano. El enanito, muy asustado, le contó

que el reloj estaba debajo de un árbol , tapado con una alfombra. Entonces el gigante, para demostrarle que no estaba enojado, se arrancó

un bolsillo y se lo regaló, para que con el género

se hiciera un par de abrigos.

103

1 Lee el cuento El gigante y marca la respuesta correcta.

a. ¿Qué problema tenía el gigante cuando jugaba con los enanos?

Caminaba muy rápido y los enanos se cansaban.

Se cansaba y se ponía a dormir.

b. ¿Qué broma hicieron los enanos al gigante?

Se ocultaron bajo una alfombra.

Le escondieron su reloj.

c. ¿Cuál de estas imágenes muestra lo que hizo el gigante para demostrar que no estaba enojado?

d. ¿Qué aprendiste con este cuento?

104

1 Lee la invitación y responde.

InvitaciónQuerida Carolina:

¡T@e @invito a mi @fiesta de disfraces!

T@e espero disfrazada el viernes 10 de febrero a @las 17:30 horas @en Amapolas 1210.

La Serena.

¡No @faltes!

¿Cuándo será la fiesta?

¿A qué fiesta está invitada Carolina?

¿Dónde y a qué hora debe estar?

¿Cómo debe ir vestida Carolina?

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Cuaderno escrituraig zag