Mónica Rodríguez Hernández

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES PRINCIPALES DE LOS DOCENTES

R

E

S

P

O

N

S

A

B

I

L

I

D

A

D

E

S

ASPECTOS DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

En el aula El predominio de una “lógica instrumental” de la capacitación que limita su

agenda al simple manejo de las tecnologías bajo el imperativo de la

innovación y la necesidad de implementar cambios en el sistema

educativo.

Los aspectos curriculares.

Los modelos y enfoques de la formación.

Con la comunidad escolar

(A nivel institución)

La hiper-responsabilización de los docentes por los cambios a lograr que

condujo a la sobrecarga de demandas en contextos de difícil

implementación y con recursos escasos.

La organización institucional y la regulación de la formación

Los formadores, los profesores de la formación docente (no existen

espacios que preparen para desempeñar el rol del docente)

Inherentes como profesional de la educación

en el contexto actual

Los docentes como agentes legítimos y responsables de la tarea de

transmisión cultural al ubicarlos en el lugar del no-saber, sujetos del déficit

a los que hay que capacitar.