Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Paula Stephanie Fandiño Orjuela.

20122187095.

Licenciatura en pedagogía infantil.

Juego, tecnología y conocimiento infantil.

Orlando Torres Mahecha.

CONSTRUYAMOS EL CUERPO HUMANO MEDIANTE FILIGRANA.

PRESENTACION.

A continuación se plantea y explica un trabajo para desarrollar por grupos

de 3 o 4 personas debido a la complejidad, la técnica y la dedicación que

requiere el trabajo a realizar.

Es necesario que cada persona cumpla una labor de importancia al

momento de desarrollar la actividad, para ellos se necesita que cada uno

de los integrantes del grupo se enfoque en realizar las partes de nuestro

“proyecto”.

PROPUESTA.

En los colegios y/o establecimientos escolares, siempre se nos presenta la

misma manera de conocer, representar y aprender acerca de diferentes

temáticas en este caso el “El cuerpo humano”.

La filigrana o en inglés Quilling es un arte que consiste en enrollar papel

para crear diseños decorativos.

HISTORIA.

La historia de la filigrana se remonta al Antiguo Egipto en donde el papiro

era utilizado como base, siendo también notable en el Oriente Medio y

China.

Posteriormente, a comienzos del siglo V, esta técnica fue utilizada en

Francia y en Italia por monjes conventuales para embellecer y adornar

imágenes sagradas, como sustituto pobre de la misma labor en oro y plata.

Desde estos países se difundió en Inglaterra, donde fue muy practicada

por las damas nobles del tiempo de los Esturados; se afirmo posteriormente,

en el periodo victoriano.

Actualmente es una técnica artística que sirve para tarjetas, cuadros,

accesorios de decoración y adornos de fiesta.

Pasos Básicos.

Circulo apretado:

1. Para comenzar el rollo debes utilizar la

aguja rizadora para filigrana.

2. Insertar la tira en la ranura de la aguja

rizadora, de modo que apenas asome

por el otro lado.

3. Enrolla la tira de papel, rotando la aguja rizadora en el sentido

de las manecillas del reloj y tratando de utilizar el dedo índice

como guía. (para que el

rollo quede plano)

Circulo suelto.

1. Mientras se sostiene el rollo apretado, se

separa el dedo índice y pulgar lentamente

para permitir que el papel se desenrolle

lentamente.

2. Se pega la punta y se sostiene suavemente con los dedos por un

segundo, para darle tiempo al pegamento que se seque.

Gota.

1. Para elaborar un rollo en forma de gota, comienza con un círculo

suelto. Pellizca un lado del rollo con los dedos pulgar e índice,

haciendo un pliegue en el rollo.

2.

FORMAS BASICAS.

1. Circulo apretado.

2. Circulo suelto.

3. Gota.

4. Llama.

5. Marquise.

6. Marquise doble.

7. Luna creciente.

8. Medio circulo.

9. Campana.

10. Triangulo.

11. Flecha.

12. Corazón.

13. Tulipán.

14. Pata de gato.

15. Cuadrado.

16. Diamante.

17. Rectángulo.

18. Cono.

Rollos abiertos.

1. Rollo suelto.

2. Rollo en V.

3. Corazón abierto.

4. Rollo en C.

5. Rollo en S.

6. Rollo doble con ala.

7. Bastón.

8. Rollos conectados.

Técnicas.

1. Rollos Multicolores: Se pueden lograr rollos con apariencias

diferentes al pegar los extremos de dos tiras de color diferente y

luego enrollarlas. Por ejemplo, si pegas una tira de papel de color

negro a una de color blanco y las enrollas comenzando por la

negra, puedes crear rollos que lucirán como ojos. Con esta

técnica también puedes crear, por ejemplo, alas de mariposa de

diferentes colores, etc.

2. Formas Excéntricas: Son las formas en las que los centros han sido

corridos hacia un lado y no permanecen en el centro del rollo

como en las formas regulares. Para lograr este efecto debes

colocar el rollo sobre una superficie y sostenerlo de un lado con

tus dedos, luego corres el centro del rollo con un alfiler hacia tu

dedo y lo sostienes hasta aplicar una pequeña cantidad de

pegamento. Debes sostener el rollo de esta manera por unos

segundos más, para darle tiempo al pegamento de que seque.

Una plantilla de círculos o un tablero para diseño de filigrana

pueden facilitar el trabajo.

3. Flores Picadas: Estas flores se realizan con tiras de papel más

ancho, que se cortan o pican fina y uniformemente para luego

ser enrolladas y formar la flor. El papel se pica con una mini

guillotina para filigrana y luego se enrolla solo o sobre un centro

(forma de círculo apretado) de acuerdo al diseño que se quiera

realizar. También se pueden enrollar dos o más tiras picadas de

colores diferentes para lograr un efecto diferente.

4. Tejido de canasta: Esta técnica consiste en tejer tiras de papel

para conseguir la apariencia del tejido de canasta. Para hacer

más fácil el procedimiento, se utiliza papel cuadriculado

montado sobre el tablero para diseño de filigrana. Utilizando el

papel cuadriculado como guía, se colocan las tiras de papel en

una dirección y se fijan con alfileres. Luego, se entrelazan las tiras

que van a ir en la dirección perpendicular y se va pegando la

punta de cada tira para sostener el producto final.

PROPUESTA PEDAGOGICA.

Materiales.

Filigrana.

Colbón.

Imagen de cuerpo.

Creatividad, imaginación y motricidad.

Lisa Nilsson es una artista de

Massachusetts entusiasta de

una técnica llamada Quilling o

en español filigrana de papel.

Lisa ha utilizado papel de

morera japonesa, el torso,

cabeza… desde una visión

transversal o cenital. Y todo se

puede ver claramente, huesos,

músculos, órganos y además

cosas internas. Para empezar

coloca una fotografía del

diseño y va trabajando sobre

ella y utiliza cualquier cosa

cilíndrica para enrollar las tiras

de papel, bolígrafos, alfileres,

brocas dependiendo su

función… una vez terminado el

trabajo construye a mano

cajas para conservar tan

preciadas obras. Cada pieza

toma varias semanas para ser montada con una fotografía real de una

sección transversal lateral a lo que ella comienza fijando rollos de papel.

ORIENTACIONES PEDAGOGICAS.

Respeto de los contenidos.

En su desarrollo y e manera general, la propuesta de trabajo aquí

planteada involucra las siguientes temáticas:

Cuerpo humano.

Sistema nervioso, circulatorio y digestivo.

Músculos.

Huesos.

Artes y manualidades.

¿A quién va dirigido?

La propuesta está orientada a estudiantes de quinto, sexto y séptimo de la

educación básica.

Logros significativos.

Con el desarrollo de la propuesta se pretende alcanzar como objetivos

específicos, los siguientes resultados:

Capacidad de desarrollar motricidad e ingenio al momento de crear

formas y figuras para dar una representación de las partes del

cuerpo.

Capacidad de trabajar en grupo, delegando labores al momento

de trabajar, compartiendo ideas y planteamientos respecto a la

propuesta de trabajo.

Conocer de una manera dinámica y divertida nuestro cuerpo,

proyectando de esta manera una clase en la que se aprenda

jugando y construyendo.

REFERENCIAS.

http://www.nometoqueslashelveticas.com/2012/02/el-cuerpo-

humano-en-filigranas-de-papel.html

http://nuestrasmanualidades.com/papel/filigrana/tecnicas-

filigrana.html

http://www.guioteca.com/manualidades-y-artesania/papel-

de-filigrana-secciones-anatomicas-transversales/

http://es.wikipedia.org/wiki/Filigrana_de_papell