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AUXILIARES DE CONVERSACIÓN 2009/2010
Medidas de apoyo a la enseñanza y
aprendizaje de lenguas extranjeras
CPR Oviedo, 22 de abril de 2010
Desarrollo de la sesión
Boletín Auxiliares de Conversación– Borrador, propuestas de mejora y aportaciones
Información de fin de curso– Renovaciones, documentación y plazos de entrega
Buena práctica “Experiencia con auxiliar de conversación en el IES Sánchez Lastra” (Fernando Zapico Teijeiro)
Evaluación del curso
BOLETÍN AUXILIARES DE CONVERSACIÓN (I)
Borrador. Secciones:– Mi experiencia (auxiliares, profesorado, alumnado)– Consejos para auxiliares y centros de acogida– Juegos y actividades lúdicas– Actividades – Páginas web o programas informáticos
interesantes – Anuncios (actividades culturales, clases de español....)
BOLETÍN AUXILIARES DE CONVERSACIÓN (II)
Propuestas y aportaciones:– Nombre– Secciones – Actividades
Temas pendientes:– Actividades– Dibujos, fotografías…
INFORMACIÓN DE FIN DE CURSO: RENOVACIONES
Renovaciones de 2º o 3º añoNúmero y nacionalidadesDestino (mismo centro, cambio
de centro, otras CCAA) Proceso de adjudicación
(aceptar solicitud)
INFORMACIÓN DE FIN DE CURSO: DOCUMENTACIÓN Y PLAZOS
Auxiliares– Memoria antes de su marcha
Centros de acogida– Informe final antes del 30 de junio
– Certificado de estancia antes de
– Carta de recomendación su marcha
BUENA PRÁCTICA
“Experiencia con
auxiliar de conversación
en el IES Sánchez Lastra”
Fernando Zapico Teijeiro
EVALUACIÓN DEL CURSO
CONSULTAS
Consejería de Educación y Ciencia Servicio de Ordenación Académica, Formación del Profesorado, y Tecnologías Educativas
Persona de contacto: María A. Cao Fernández
Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 985 10 86 35 (Ext. 13688)Fax: 985 10 86 15
