CURSO INTRODUCTORIO A LA MAESTRIA TUTORA: Gabriela Galindez Tegucigalpa, Honduras 3 de Diciembre de 2014 Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje Ciclo de Maestría en Entornos Virtuales de Aprendizaje Pavó n Césa r César Eduardo Pavón Gómez PRESENTADO POR:
1. Maestra en Entornos Virtuales de AprendizajeCiclo de Maestra
en Entornos Virtuales de AprendizajeCURSO INTRODUCTORIO A
LAMAESTRIATUTORA: Gabriela GalindezTegucigalpa, Honduras3 de
Diciembre de 2014PRESENTADOPOR:CsarCsar Eduardo Pavn Gmez
2. Curso IntroductorioEsta presentacin muestra una cronologa de
como la educacinevoluciono por medio de la tecnologa y como influyo
paramejorarla hasta llegar al uso de los Entornos Virtuales
deAprendizaje.Los temas que se abordaran aqu fueron enriquecidos en
losforos a lo largo del Curso Introductorio a la Maestra con
laparticipacin de todos los cursantes de esta maestra.
3. Temtica (Ideas Fuerzas)Las ideas fuerzas se centraron en
varias reas temticas:ConectivismoLa tecnologacomo
VerdadIncmodaParntesis deGutenbergTICs
4. Las TICs como ayuda a laEducacinLas TICs ha permitido al
docente o tutor mejorar sus enseanza ycontribuir a mejorar el
aprendizaje del estudiante, a queexperimente a ser autnomo y
enriquezca sus conocimientosinvestigando en fuentes de informacin,
donde el tutor sea capazde disear y armar el ambiente de
aprendizaje mas adecuado.
5. La importancia de las TICsen al EducacinContribuye al
desarrollo de las competenciasTICs de los docentes y alumnos para
lograr: Trabajo colaborativo. Aprendizaje autnomo. Uso de
herramientas digitales. Interaccin. Universalizacin de la
informacin. Facilidad de comprensin. Etc.
6. La tecnologa ha tenido un gran impactoen la
sociedad,marcando el rumbo de la historia de en los ltimos dos
siglos de formaacelerada.Permitindonos, de forma
positiva,transmitir, actualizarnos y almacenarinformacin de diversa
ndole.
7. LA TECNOLOGA ES UNAVERDAD INCMODAFrancesc Llorens CerdEs un
hecho que la tecnologa cambia de una forma acelerada y esto es una
verdadincmoda, principalmente porque en la mayora de las veces,
para los que somosmigrantes digitales, no estamos en condiciones de
ir al ritmo de ella.
8. Cmo me siento con la tecnologa?La tecnologa nos ha llevado a
vivir en un mundo libre y sin obstculos,estudiamos, nos comunicamos
o nos actualizamos en un mundo virtual sinfronteras, ha venido para
quedarse y estar con nosotros para siempre.Por tanto la tecnologa
de alguna forma u otra nos hace sentir bien, por queabarca una gran
cantidad de reas, esta presente en nuestro entorno o
vidacotidiana.El conocimiento generado por un grupo es mayor que el
conocimientogenerado por el miembro ms inteligente del grupo.
9. Entornos de Virtuales de Aprendizaje(EVA) como escenario
para la EducacinMara Delauro cita, que durante el siglo XX se
desarroll una modalidad(relativamente) nueva: la educacin a
distancia. La cual creciexplosivamente a partir de los aos
50.Siendo as que vinieron a impactar en la forma en que tutores o
docentes deba debrindar sus clases, originndose as los EVA, como
herramienta que facilitara eldesarrollo de asignaturas.
10. Tutoras virtualesPara el trnsito del aula presencial a los
entornos virtuales se requieren: Nuevos escenarios Nuevos roles
Nuevas competencias
11. Cuales son los nuevos roles del docente:
12. Rol DocenteEl nuevo rol docente ha cambiado de ser el que
tiene la responsabilidad yel control total del proceso de enseanza,
a aquel que debe desarrollarlas habilidades necesarias para poder
acompaar a los alumnos en estenuevo entorno de aprendizaje.
13. Nuevas CompetenciasEl pasar de un aprendizaje tradicional a
un aprendizaje activo,exige que el docente cuente con nuevas
competencias, quepara la Educacin Virtual son imprescindibles:
14. Nuevas CompetenciasAl desarrollas estas competencias el
docente sera capazde
tener:CompetenciasPedaggicasCompetenciasTecnolgicasCompetenciasComunicativas
15. Cmo ser la educacin enel 2020?No lo sabremos con certeza,
pero lo que si es cierto es quecomo tutores estamos obligados a
prepararnos de formaanticipada, elaborando o escogiendo las mejores
prcticas deaprendizajes apoyados con la tecnologa.
16. ActoresLos actores fundamentales en la educacin
siguensiendo los mismos:EstudiantesDocentesPero como se logra esa
conectividad deconocimientos
17. Conectivismo: Una teora deaprendizaje para la era digitalEl
Conectivismo surge ante las limitaciones de las teorasdel
aprendizaje, que ocurre a lo interno de la persona.Esta basado en
el anlisis de tres teoras de
aprendizajes:ConductismoCognitivismoConstructivismoTeoras que
fueron desarrolladas en una poca en el que el aprendizaje no haba
sidoimpactado por la tecnologa.
18. ConectivismoEl Conectivismo es la utilizacin de redespara
describir el conocimiento y elaprendizaje. En una sociedad
compleja,como en las que la mayora de nosotrosestamos inmersos, el
conocimiento esdistribuido e intercambiado.
20. Que papel juega laTecnologa en la Educacin?La tecnologa fue
evolucionando de acuerdo a los tiempos,como prueba de ello lo vemos
en la transformacin que sufrila forma en que nos comunicamos y
tratamos de preservar elconocimiento. Fue as que la oralidad dio el
siguiente paso.( ) Oralidad Imprenta
InternetPERFORMANCECOMPOSITIONRECONTEXTUALIZINGRecreativoColectivoContextualInestableTradicionalOriginalIndividualAutnomoEstableCannicoSamplerRemixarTomar
prestadoRedisearApropiar y reapropiar
21. El parntesis de GutenbergLa oralidad ha existido desde
siempre a lo largo de la historia, donde lasconversaciones
enredadas y las relaciones sociales mezcladas con laproduccin
impersonal y colectiva provocara la preservacin delpensamiento
humano y que fuese necesaria como parte de la educacin.La invencin
de la imprenta provoc que las condiciones de acceso ydistribucin
del conocimiento cambiaran dramticamente siendoGutenberg el un
eslabn indispensable en la marcha hegeliana de lahistoria.
(Alejandro Piscitelli)La oralidad siempre a seguido su curso
evolutivo.
22. Entonces, podemos decir que existe una complementariedad
entre loimpreso y lo oral, ya que uno no se puede desarrollar sin
el uso del otro yviceversa.
23. Con todo lo anterior y lo aprendido en estecursado podemos
visualizar que el nuevomodelo educativo en Entornos Virtuales
deAprendizaje ya es una realidad, sustentada enaspectos tecnolgicos
y didcticos, donde senos brinda la oportunidad de innovar con
lasTICs.Las herramientas estn alli