Upload
uniwersytet-dzieci
View
160
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Czy warto ustalać z dziećmi zasady?Aneta Mazurkiewicz
2
Po co nam zasady?
porządkują dają poczucie jasności, przewidywalnościmają charakter normatywny,rutynizują, wprowadzają stałośćwyznaczają granice nam i innymokreślają zależnościchronią nasprzestrzegając zasad uczymy przestrzegania zasad
DAJĄ POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA
3
Po co nam zasady?
4
Kiedy buntujemy się przeciwko zasadom?
gdy są zbyt sztywnezbyt surowe gdy ich nie rozumiemyjeśli zbyt ograniczają, odbierają wolnośćgdy są narzucone i nie mamy na nie wpływugdy są sprzeczne z naszym interesem i potrzebami
5
Zasady ustalania zasad
ZASADY DUŻETworzymy je razem, wszyscy je akceptująUwzględniają interesy wszystkichDotyczą wszystkichNie więcej niż 5Sformułowane pozytywnieMożna je negocjowaćZmieniają się razem z namiZasady są dla nas a nie my dla zasadCo jeśli zasada nie działa
6
Zasady ustalania zasad
Zasady małe (reguły, konsekwencje)Uprzedź o wprowadzeniuPrzestrzegaj konsekwentnie…
7
Obowiązki
Każdy ma inneIm jestem większy tym więcej mogę, ale też tym więcej muszę.Możemy odpowiadać tylko za to, na co mamy wpływ.Chętniej odpowiadamy za to, czego się sami podejmiemy.Powinny być jasno sprecyzowane.Konsekwencje niewywiązywania się z obowiązków.
8
Przywileje
Każdy ma inneWywiązuje się z obowiązków – mam przywileje.
9
Motywacja
SYSTEM ŻETONOWY – gdy chcemy nauczyć dziecko przestrzegania jakiejś reguły, nauczyć nowej czynności.
Punktujemy tylko sukcesy.Nie za dużo na razLista nagród motywująca dla dzieckaNiech dziecko przejmie kontrolę – wtedy przejmie odpowiedzialność
10
ZASADY
11
Podstawowe potrzeby dziecka
BezpieczeństwoMiłość
Wolność
Kontaktul. Mydlarska 430-703 Kraków
Biuraul. Wiśniowa 36 m. 202-520 Warszawa
ul. Iwana Pawłowa 1/153-604 Wrocław
ul. Kościuszki 31a/810-503 Olsztyn
Dziękuję!