Dabartinės moksleivių vertybės

Dabartinės moksleivių vertybės. Tyrimas

Darbą atliko :Kauno ,,Saulės” gimnazijos

2F klasės mokiniaiEmilija Dryžaitė ir Kasparas DryžasKūrybinio darbo vadovė: Neringa

Zaveckienė

2015

Turinys

1.Įvadas2.Tyrimo tikslas3.Tyrimo uždaviniai4.Tyrimo metodai5.Vertybės sąvoka6. Klausimynas ir statistika7. Išvados8.Šaltiniai

Tyrimas

Tyrimo tikslas - ištirti 15 – 19 m. moksleivių požiūrį į vertybes

Tyrimo uždaviniai :

• analizuojant informacinius šaltinius apibrėžti vertybės sąvoką;• parengus klausimyną bei apklausus dabartinius moksleivius atskleisti dominuojančias vertybes; • apibendrinti gautus rezultaus bei parengti išvadas.

Tyrimas

Nustatant moksleivių požiūrį į ugdomas ir ugdytinas vertybes buvo naudojamas anketinės apklausos metodas. Anketą sudarė atviro ir uždaro pobūdžio klausimų.

Tyrimo metodai : • anketinė apklausa• gautų duomenų statistinė analizė

Tyrime dalyvavo 214, 15-19 metų Lietuvos moksleivių

Vertybės – kas tai?

Vertybės – tai specifiškos mus supančio pasaulio objektų ir reikšmių charakteristikos, turinčios teigiamą reikšmę žmogui, kolektyvui, visuomenei. Objektai ir reiškiniai tampa vertybėmis tik dėl to, kad jie įtraukiami į žmonių visuomenės būties sferas.

Klausimai ir statistika

1. Kaip suvokiate žodį ,,vertybės’’

• Tai, ką tu vertini, teiki pirmenybę: šeima, draugai, turtas• Tai, kas labiausiai rūpi ir yra svarbiausia gyvenime• Tai žmogaus prioritetai, tai ką jis brangina labiausiai• Tai, kas žmogui aktualu visą gyvenimą

Kas, Jūsų nuomone, labiausiai ugdo vertybes?

Pasirinkusiųjų skaičius0

50

100

150

200

250

90,6%

59,6%

14,6%

29,1%23%

11,7%

Šeimos sudėtis

81,2%173

19,7%42

5,6%12

2,8%6

5,2%11 1,4%

31,9%

4 Abu tėvai

Motina

Tėvas

Pamotė

Patėvis

Globėjai

Kita

Kokių savybių įgyjate

savo šeimoje?

Pasirinkusiųjų skaičius

177

155 154

17

170

148138

56

112

712

91

5 8

2111

Geras manierasSavarankiškumąDarbštumąMeląAtsakomybės jausmąToleranciją, pagarbą kitiems žmonėmsTaupumąReligingumąRyžtingumą ir atkaklumąPaviršutiniškumąSavanaudiškumąJautrumąSkūpumąPavydumąNuomonių kaitąKita

Kaip jūs jaučiatės savo šeimoje ?

Pasirinkusiųjų skaičius0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

75,1%

9,9%

69,5%

15%

4,2%6,6%

• Šeimos gerovėŠeimos gerovė

Labai svarbi Svarbi Neaktuali Mažiau svarbi Nesvarbi0

20

40

60

80

100

120

140

160

180

74,6%

23,5%

0,9% 0,5% 0,5%

Materialinėgerovė

Labai svarbi

Svarbi Neaktuali Mažiau svarbi

Nesvarbi0

20

40

60

80

100

120

140

13,1%

58,7%

14,6%11,7%

1,9%

Tikra draugystė


20

40

60

80

100

120

140

160

18077,5%

19,7%

0,9% 1,4% 0,5%

Sveikata


20

40

60

80

100

120

140

16070%

23,9%

4,2%1,4% 0,5%

Pilnas įspūdžių, aktyvus gyvenimas


20

40

60

80

100

120

39%

45,1%

8,9%6,1%

0,9%

• Šeima : mama, tėtis, seneliai, broliai, seserys

• Draugai• Jėzus Kristus• Treneriai ir mokytojai

Kas yra Jūsų autoritetas?

Pripažinimas


10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

13,6%

43,7%

23,5%

13,6%

5,6%

Išvados

Tyrimo rezultatai atskleidė, kad 15 – 19 metų moksleiviai ,,vertybių“ sąvoką apibrėžia labai skirtingai, neretai suvienodindami vertybių ir gėrybių sampratas bei atskleisdami konkrečiai jiems labiausiai rūpimus ir svarbius dalykus.

Analizuojant rezultatus matyti, kad dabartiniams moksleiviams dominuojanti vertybė yra šeima, jos gerovė, saugumas ir meilė šeimoje, geri santykiai su draugais, aktyvus, ne monotoniškas, gyvenimas, sveikata.

Moksleivių vertybių formavimuisi didelę įtaką turi autoritetai, į kuriuos mokiniai siekia orientuotis.

Dabartiniai moksleiviai svarbiomis vertybėmis laiko materialinę gerovę ir pipažinimą, kas yra laikoma sėkmingo gyvenimo pagrindu bei galimybe realizuoti savo siekius ir svajones.

Šaltiniai

http://vddb.library.lt/fedora/get/LTeLABa-0001:J.04~2013~ISSN_1648-8776.N_2_40.PG_57-62/DS.002.0.01.ARTIC

http://kabutes.kasvyksta.lt/kategorija/vertybes/40

http://www.zodynas.lt/terminu-zodynas/v/vertybe

Education

Dabartinės moksleivių vertybės