Upload
ellen-simons
View
556
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD, 18 februari 2011, Gent
Citation preview
118 februari 2011Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD
De spilfunctie van Xplora binnen het nieuwe onderwijs
bij Avans Hogeschool
Ellen SimonsLeer- en Innovatiecentrum
2010
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 2
Avans Hogeschool
• 3 locaties• 24.000 studenten• 103 bachelor programma’s• 5 master programma’s• 1 Leer- en
Innovatiecentrum • 22 onderzoekskringen• 2.000 medewerkers
Breda Den BoschTilburg
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Traditioneel onderwijs
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Modern onderwijs
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 5
De invloed van de leeromgeving
“We know that space can have a significant impact
on teaching and learning. Exactly how we bring
together space, technology, and pedagogy will
continue to evolve.”
Diane G. Oblinger, Space as a change agent in Learning
Spaces, Educause, 2006
“Spaces are themselves agents for
change. Changed spaces will
change practice.”
JISC, Designing Spaces for Effective Learning: A
guide to 21st century learning space design, 2006
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Consequenties voor mediatheek
• Adequate middelen
• Mediatheekpersoneel wordt deel van onderwijsproces
• Mediatheek moet veranderen in een rijke leeromgeving
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 77
Visie op leren en onderwijs leidend
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 8
Leren doe je mét anderen en ván anderen, samen en individueel.
Leren is een actief proces van brengen en halenLeren is bewust worden, leren is betekenis geven aan
wat je meemaaktDe omgeving creëert de mogelijkheden tot lerenDe leeromgeving zorgt ervoor dat studenten binding
voelen met AvansDoor kennis competent
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 9
Van mediatheek naar
De nieuwe leeromgeving
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 10
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 11
Bezoekersaantallen 2007-2010
2007 2008 2009 20101,000,000
1,050,000
1,100,000
1,150,000
1,200,000
1,250,000
1,300,000
1,350,000
1,400,000
1.155.918
1.354.7371.383.994 1.377.217
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 12
Positie van Leercentrum
• Slechts een voorziening of een belangrijk element in de visie van de instelling op leren en onderwijs?
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 13
Faciliteit of strategisch instrument?
“A learning space should be able to motivate learners and promote learning as an activity, support collaborative as well
as formal practice, provide a personalised and inclusive environment, and be flexible in the face of changing needs.”
JISC
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 14
Belangrijk element in de strategische visie op leren en onderwijs
“What is important is that designs of physical spaces are linked to
the institution’s strategic vision for teaching and learning, and
that this is articulated in every detail of the design and shared
with all stakeholders, including learners.”
JISC
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Positie Xplora binnen Avans Hogeschool
Xplora is onderdeel van het Leer- en Innovatiecentrum (LIC):
• Draagt zorg voor een geïntegreerde leeromgeving
• Adviseert academies over het aanpassen van onderwijsprogramma’s gericht op het optimaal gebruik maken van de leeromgeving
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 16
Organisatorische consequenties
• Positie: van de zijlijn naar de middenstip
• Nieuwe rol: informatiespecialisten
• Rol van informatiespecialisten vergelijkbaar met onderwijskundigen
• Mediatheek wordt onderdeel van het Leer- en Innovatiecentrum
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Partner in onderwijs
• Intensieve contacten met academies i.v.m. aansluiting wensen gebruikers
• Relaties tussen Xplora en academies opbouwen en onderhouden
• Belangrijke rol voor informatiespecialist
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Nieuwe manier van werken
• Contactpersonen per academie
• Onderwerp/academie teams
• Pro-actieve aanpak
• Nauwe samenwerking met onderwijskundigen
• Gebruikersonderzoeken en klankbordgroepen
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Consequenties voor personeel
• Relatie met student
• Relatie met docent
• Andere competenties
• Nieuwe functies
• Scholingsprogramma
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Personeelsplan 2005-2008
• Nieuwe functiebeschrijving opgesteld samen met teamleden (2005)
• Reorganisatie (juli/oktober 2005)
• Goedkeuring College van Bestuur Personeelsformatieplan 2005-2008
Nieuwe functiebeschrijvingen Uitbreiding personeel in 2006/2007 met 18 fte’s 35 fte’s 53 fte’s)
• Scholingsprogramma opgestart (2005-heden)
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 21
Scholingsprogramma 2005-heden
• Scholingstraject i.s.m. bibliotheekacademie: wiki’s, weblogs, vodcast/podcast, google-scholar/printing, Collectievorming, zoekmachines, digitale auteursrechten, projectmanagement, etc.)
• Adviesvaardigheden en onderhandelingstechnieken
• Onderwijskunde
• Cultuurverandering van beheersen naar student centraal stellen
• Resultaat- en klantgericht werken
• E-learning
• Bredere kennis van de leeromgeving
• Engels
• Web 2.0
• Presentatietechnieken
• Didactische vaardigheden
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Nieuwe ontwikkelingen 2010-2012
• Doorontwikkeling Xplora
• Uitbreiding Xplora Den Bosch
• Nieuw “Technisch” Xplora in Breda
• Invoering PDCA-cylus
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Conclusie (1): Gebruikersonderzoek studenten 2008-2010:
8.000 respons
• Hoge gebruikersgraad• Vooral gebruikt voor werken in
groepen en pc-applicaties• Attractieve en uitnodigende
omgeving• Hoog niveau van services• Grote vraag naar aanwezigheid
docenten• Vraag naar meer
groepswerkplekken• Vraag naar meer pc’s en meer
stopcontacten• Vraag naar meer stiltewerkplekken
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Conclusie (2): mediatheek opgegaan in Leer- en Innovatiecentrum
Wederzijds voordeel:
• Informatiespecialisten meer inzicht gekregen in onderwijsprocessen
• Onderwijskundigen hebben meer inzicht in de relatie tussen informatie en kennis
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Conclusie (3): Algemeen
• Xplora is zelfs bekend buiten het eigen werkveld
• Xplora is een succesvol concept (1,4 miljoen bezoekers per jaar)
• Betrokkenheid en scholing personeel belangrijk
• Continue doorontwikkelen
• Student populatie gestegen van 19.000 naar 24.000 studenten sinds opening nieuwe gebouwen in 2006
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Observatie 1
• Ontwerpen van faciliteiten en gebouwen in het onderwijs dienen gebaseerd te zijn op strategische beleid op leren en onderwijs
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Observatie 2
• “Leren en begrijpen/doorgronden ” gebeurt (of niet) in het hoofd van de student
• De taak van de hogeschool is dit proces actief te stimuleren
• De traditionele manier van klassikaal lesgeven is maar één van de vele manieren om dit te laten gebeuren.
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Observatie 3
• Verandert het onderwijsconcept? verander de faciliteiten ook!
• Verandert het onderwijsconcept fundamenteel? Verander de ‘ervaring’ door aanpassing van de faciliteiten in een architectonisch opvallende manier!
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011 29
Xplora Breda
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Observatie 4
• Kopieer echter niet blindelings de succesverhalen van andere onderwijsinstellingen:
uw studenten hebben mogelijk andere behoeften omdat hun situatie anders is
• (Voorbeeld: ervaring Avans Hogeschool)
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Voorbeeld: ervaring Avans Hogeschool
Basisbehoeften van Avans studenten bleken anders te zijn dan die van studenten uit Sheffield
• Karakterisering Nederlandse studenten:– 70% wonen nog thuis– hebben thuis excellente ICT faciliteiten
• Uitkomst:– Xplora heeft nooit 24/7 openstelling gehad– Weinig interesse voor weekend-openstelling
Leer- en Innovatiecentrum
Praktijkmiddag werken aan meerwaarde in een veranderende omgeving / VVBAD 18 februari 2011
Informatie:
• Ellen SimonsE-mail: [email protected]
• Video “Xplora, Ontdek ‘t zelf”: http://www.surfmedia.nl/app/video/Q3Dg2YHLOYJXzoP0PT0qoiD6/play?format_id=9Ms915slAUpnILkziACYCmI5&mode=url
• Artikel : The New Learning Environment: Impact on Staff and Students / Ellen SimonsLiber Quarterly, october 2010 http://liber.library.uu.nl/publish/articles/000507/article.pdf
• Website Leer- en Innovatiecentrumhttp://lic.avans.nl/