Solusi dan Kontribusi bagi

Kejayaan Bangsa

Ekak K. Hardianto

Presented on Seminar Character Building

• Politis membentuk suatu

negara karena kesamaan cita-cita

• Sosiologis ditakdirkan secara

kodrati untuk hidup disuatu wilayah atau negara karena persamaan nasib

Bangga

Cinta

Kemauan untuk membangun

Ingin berkorban demi bangsa

Hormat

Setia

Menghormati simbol2 negara

Sense of belonging and sense of security untuk negaranya

Melemah

Berkurang

Tidak ada

Tidak mengerti

Tidak peduli

MENGAPA?!

Lemahnya penghormatan/ penghayatan terhadap simbol2 negara

Ketidak pedulian ketika muncul masalah yg menyinggung harkat dan martabat bangsa

Kita menjadi pasar bagi produk2 asing yg sebenarnya dibuat didalam negeri

Menjual tanah/ pasir ke LN

Menjual hasil alam Indonesia dalam bentuk produk hulu, mis: minyak mentah, cpo, dll>>Tdk diberi nilai tambah

Tidak peduli terhadap masalah bangsa, hanya memikirkan dirinya sendiri

Tidak cinta produk dalam negeri

Dia menjadi landasan kuat untuk berbuat maksimal bagi kepentingan bangsa tanpa mengenal lelah

Motivasi untuk berbuat yg terbaik bagi bangsa, pantang menyerah, demi kehormatan bangsanya

Menjaga kehormatan bangsa dimanapun ia berada

Lebih banyak doing dan afektif

Menyenangkan

Sabar tidak semua ditumpuk dalam jenjang tertentu

Manfaatkan khasanah sejarah lokal/ nasional

Contoh pelajaran dari negara/ bangsa lain

Gunakan aktifitas diluar kelas dan didalam kelas secara berimbang

Berikan konsep reward and punishment

Permasalahan bangsa dari kaca mata mahasiswa, ◦ Generation loss

◦ Banyak sarjana, tapi kenapa masih kalah dengan bangsa lain

◦ Rendahnya daya saing

INDIKASINYA:

resep boleh sama tp hasil berbeda(kurikulum sudah dibuat internasional tp hasil msh nasional)

• Solusinya:

1. Merubah mindset

2. TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI

Modal dan strategi dasar seperti apa yang harus dimiliki mahasiswa di era dunia datar?

Tugas utama mahasiswa adalah belajar, karena kedudukan di kampus sbg: akademisi,

pemikir,

bergerak secara logis dan terukur.

Kualitas intelektual kita terukur lewat nilai-nilai dari mata kuliah yang kita ikuti.

Ingat bahwa teriakan berantas kebodohan, menggelikan ketika keluar dari mulut mahasiswa

bodoh!

membaca sejarah pergerakan mahasiswa di berbagai negara lain,

membaca biografi tokoh pergerakan mahasiswa dimanapun berada,

Dan tentu saja yang sangat urgent adalah sejarah dan benang merah pergerakan mahasiswa di Indonesia.

Jangan sampai mahasiswa mengulang kesalahan yang dilakukan mahasiswa di era

sebelumnya

Opini lewat tulisan adalah faktor penting dalam teknik mempengaruhi ala mahasiswa.

Kualitas pikir seseorang diukur dari kualitas tulisan yang dihasilkan.

Pergerakan mahasiswa tak akan lepas dari masalah intelektualitas, daya pikir, daya kreatif dan perilaku berbasis otak yang lain.

Faktor penting dalam mempengaruhi orang, karena tidak mungkin mahasiswa dengan leadership dan public speaking yang buruk mengkritik kepemimpinan nasional

kekuatan karakter aktifis mahasiswa adalah memahami hakekat dari kritik-kritik yang kita lakukan.

Logikanya mahasiswa koruptor jam kuliah, tidak pantas berteriak anti-korupsi.

“Think globally, but act locally”

Mahasiswa harus berusaha mengatasi masalah finansial, karena kita harus memberikan teladan dan success story kepada masyarakat berhubungan dengan kemandirian finansial.

Ingat, mahasiswa pemalas yang tidak bebas dari penyakit finansial, absurd ketika berteriak

“bebaskan rakyat dari kemiskinan”

Kemandirian organisasi dan personelnya dari “sumbangan” pihak lain yang punya kepentingan,

membuat independensi organisasi mahasiswa terjaga. Membuat teriakan kita tetap lantang kepada

siapapun tanpa pandang bulu

Apa yang harus dipersiapkan mahasiswa menyambut era

dunia datar?

Tebar kemaslahatan & memberi manfaat bagi rakyat.

Tebar pengaruh lewat tulisan.(think globally but act locally)

Fokus pada core competence (Kembalikan karakter dan kredo mahasiswa yang sebenarnya) Akademisi, Pemikir muda, Intelektual muda, Entrepreneur muda dan Agen perubahan bangsa.

KINERJA ADALAH

MOTIVASI X

POTENSI

Apa sebenarnya tantangan bagi seorang mahasiswa Indonesia yg harus mampu eksis, bersaing dalam abad 21?

Karakter apa yg hrs dimiliki?

Pengetahuan apa yg harus dikuasai?

Jati diri bangsa

Karakter bangsa yg hrs dimiliki

Nasionalisme

Hak/ kewajiban warga negara

Hak/ kewajiban warga negara dinegara lain

Pengetahuan kewarganegaraan (secukupnya saja)

Mengerti akan makna simbol2 negara

Posisi mahasiswa sebagai unsur dalam:

Kelompok penekan

Kontrol dan bergainaing dengan pemerintah

Pemerintah yang notabene-nya mempunyai legitimasi:

kewenangan,

kekuasaan,

kebijakan,

legalitas dan hukum,

Diimbangi dengan kehadiran gerakan mahasiwa yang

mempunyai legitimasi kuat dari konsep civil society dan konsep demokrasi,maka…

Mahasiswa sebagai partner dalam menjalankan pemerintahan bukan musuh yang harus dilawan

Rakyat perlu teladan,

rakyat perlu studi kasus,

rakyat perlu success story,

dan rakyat perlu know-how

Dengan memanfaatkan berbagai solusi praktis dan nyata yang kita dapatkan dari bangku

kuliah maupun pengalaman lapangan,

Pengibaran Bendera RMS 29 Juni 2007 pada Harganas (Hari Ganas dan Na'as eh salah Hari Keluarga Nasional) dan juga

Pengibaran Bendera Bintang Kejora dalam Tarian Pembukaan Konfrensi Besar Masyarakat Adat Papua II,

Menandakan lemahnya atau terlalu

mengesampingkan pengawasan terhadap kesatuan dan persatuan Indonesia

Demokrasi tidak mengajarkan perpecahan.

Integrasi adalah tulang punggung suatu negara

I hear, and I forget; I see, and I remember;

I do, and I understand.

!