CAEVA

Joaquín P. Martín

DERECHOSDE AUTOR

AVISO IMPORTANTEMaterial sujeto a protección

Prohibida la copia, reproducción y/o difusión total o parcial, sin permiso

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¿Hemos utilizadoo pensado utilizar

alguna vez…?

Un gráfico enMatemáticas,Economía,…

Una canciónen la clasede idiomas

Una películao documentalpara Historia,Economía, …

Vídeosen Biología,

Química,Medicina …

Vídeotutorialesen InformáticaComputación

Redes, …

Fotografías, láminas, …

en Arte

Textos en Lengua y Literatura…

Fotocopia

s

¿Sí?

¿Labor Altruista?

Pero…

hemos

cometido

delitos

Propiedadintelectual

Derechos de autor

Podemosargumentar

Todo el mundo lo hace

Siempre se ha hecho así

Nadie me dijoque era ilegal

¿Culpable dealgo que

desconocía?

Según la Ley…

CULPABLE

Pensemos…

Lo virtual es reflejo de lo real

El YODigital

IdentidadDigital

DERECHOS

DEBERESY

¿Qué pueden utilizar libremente

mis estudiantes…

Y yo?

¿Qué pueden utilizar libremente

mis estudiantes…

¿En las unidades,Presentaciones,

Talleres,Informes,

Blogs,Páginas web?

¿Qué está protegidopor?

C Propiedad intelectual

derecho de autor.1. m. derecho que la ley reconoce al autor de una obra intelectual o artística para autorizar su reproducción y participar en los beneficios que esta genere.

La propiedad intelectual es

Una disciplina normativa

Protege las creacionesintelectuales

Que provienen

De un esfuerzo, trabajo o destreza

humanos

Dignos de reconocimientoJurídico.

Por tanto…

Cualquier expresión creativa

Y su autor

Desde su creación

Cualquier formade

expresión

Slogans

Slogans

Frases hechas

Slogans

Frases hechas

Títulos

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Títulos

logos

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Tipografía

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Tipografía

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decoración

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Sistemasprocesos

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ilustraciones

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Reseñas

listas

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Gráficos

Vídeos

Tablas

Medidas

ETC…

Regla de Oro

Si tenemos dudas:

Presuponer protección

#1

Pedir permiso

#2

Citar procedencia

#3

Inocente de plagiarismo

Pero…

No debemos confundir

Buenas prácticas:uso educativo/instruccional

Libertad de uso

Uso educativo/instruccional

Uso educativo/instruccional

Uso educativo/instruccional

Libertad de usoObtener dinero

Publicidad…

Uso educativo/instruccional

Libertad de usoPublicaciónPublicidad

…

1FACTORES

¿El nuevo contenido transforma el original?

USO

1FACTORES

¿El nuevo contenido transforma el original?

¿Solo educativo?USO

2FACTORES

¿Contenido publicado?

2FACTORES

¿Contenido publicado?

¿Contenido descatalogado?

3FACTORES

¿Misma audiencia?

4FACTORES

¿Qué cantidad se va autilizar?Ca

ntida

d

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Protección del Estado al creador de obras literarias o artísticas desde el momento de creación y por un tiempo determinado.

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1 capítulo de un libro

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1 fragmento (texto+gráfico):

máx. 2 páginas 10% del total

En EducaciónAUTO

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1 poema de máximo 250 palabras.

En EducaciónAUTO

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1 poema de máximo 250 palabras.

250 palabras de uno más extenso

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1 artículo, ensayo, historia corta (2500 palabras máx.).

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1 artículo, ensayo, historia corta (2500 palabras máx.).

2500 palabras de uno más extenso

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1 gráfico, esquema, boceto, viñeta, fotografía, … de una publicación (impreso/digital).

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Múltiples copias, parciales o totales.

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Mismos contenidos/fuente en más de 9 ocasiones en un mismo semestre, grupo, materia...

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Uso sin citar la fuente y/o autor original.

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Mito Realidad

O

#1

“El plagio es siempre unaviolación de los derechos

de autor”

PlagioTema ético

No es un tema legalDepende de:

UsoFinCantidad usada…

#2

“Si cito la fuente,no hay problema”

Referencias

Reconocimiento

No exonera del copyright

#3

“Si no aparece nada,No está protegido”

Presumción

Mejor considerar que sí

Todo lo está desde elMomento de creación

#4

“Si no cobro por ello,no hay problema”

Dinero

Número y uso

Si excede el número deCopias y tiempo de uso

#5

“Si es público en Internet,es de dominio público”

Dominio Público

Si lo dice expresamente

En caso contrario, ver #3

¿Un ejemplo famoso?

Associated Press versus Shepard Fairey (Campaña Obama)

CAEVA

Joaquín P. Martín

DERECHOSDE AUTOR

Organización no gubernamental

Creada por Lawrence Lessig

Creada por Lawrence Lessig

Profesor de DerechoStanford University

Licencias

Licencias

Basadas en GPL (General Public License)

de la Free Software Foundation

“Creative Commons desarrolla, apoya y administra infraestructuras técnicas y jurídicas que maximizan la creatividad digital, el compartir e la innovación”.

Objetivo

http://es.creativecommons.org/blog/cc-es/mv/

Objetivo

Sistema más eficaz, rápido y flexible que el copyright,

sobre los derechos de autor y difusión de las

creaciones.

Objetivo

Son los creadores los que deciden el uso posterior de

sus obras

Todos los derechosreservados desde

su creación

El autor decidelos usos y difusión

de su obra

Formato

3 Capas

Formato

#1

DocumentaciónLenguaje

legal

Formato

#2

DocumentaciónLenguajeAccesibleAl usuario

Formato

#3

DocumentaciónLenguajeAccesible

A los sistemasY motores de

búsqueda

Tipos de licencia

Permite a otros distribuir, mezclar, ajustar y construir a partir de su obra, incluso con fines comerciales, siempre que le sea reconocida la autoría de la creación original.

Reconocimiento CC BY

Tipos de licencia

Permite a otros remezclar, retocar, y crear a partir de tu obra, incluso con fines comerciales, siempre y cuando den crédito del origen y licencien sus nuevas creaciones bajo las mismas condiciones.

Reconocimiento CC BY-SA

Tipos de licencia

Permite la redistribución, comercial o no comercial, siempre y cuando la obra circule íntegra y sin cambios, reconociendo el origen.

Reconocimiento CC BY-ND

Tipos de licencia

Permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de la obra original de manera no comercial. Se debe reconocer la autoría y mantenerse sin fines comerciales, no existe obligación de licenciar las obras derivadas bajo las mismas condiciones.

Reconocimiento CC BY-NC

Tipos de licencia

Permite a otros distribuir, remezclar, retocar, y crear a partir de la obra original de manera no comercial. Se debe reconocer la autoría y mantenerse sin fines comerciales, existiendo la obligación de licenciar las obras derivadas bajo las mismas condiciones.

Reconocimiento CC BY-NC-SA

Tipos de licencia

Sólo permite que otros puedan descargar las obras y compartirlas con otras personas, siempre que se reconozca su autoría, pero no se pueden cambiar de ninguna manera ni se pueden utilizar comercialmente.

Reconocimiento CC BY-NC-ND

Tipos de licencia

Dominio público, sin restricciones de ningún tipo

Reconocimiento CC 0

?

¿Cuál necesito?

Motor de selección de licencias

Tipos de licencia

Contenidos a licenciar

Cualquier contenido

No software, hardwarelogo o marca.

Vigencia de la licencia

Aunque eliminemos el CC

Vigencia de la licencia

Aunque eliminemos el CCLos usuarios que la usaron

Vigencia de la licencia

Aunque eliminemos el CCLos usuarios que la usaron

Mantienen sus derechos previos

Si hemos firmado un acuerdo con una

institución/colectividad, Universidad

por ejemplo, debemospedir permiso

DerechosPrevios

Ponente: Joaquín P. Martín

Uso de contenidos digitales #3(Contenidos de dominio público)

CAEVA

Joaquín P. Martín

CONTENIDOS DEDOMINIO PÚBLICO

Ya conocemos

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BÚSQUEDA CC

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http://recursostic.educacion.es

http://recursos.educarex.es/http://mediateca.educa.madrid.org/

http://mediateca.uniovi.es/inicio

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https://www.khanacademy.org/

http://recursos.educarex.es/http://mediateca.educa.madrid.org/

http://mediateca.uniovi.es/inicio

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http://www.ite.educacion.es/

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http://www.educa2.madrid.org/educamadrid/

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