EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA PROVINCIA DE LA CONVENCIÓN Y LAIMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN DE LA ULP EN SU CONCEPCIÓN, DIFUSIÓN Y

ALCANCE

“El Desarrollo Sostenible es aquél desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidadesactuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones”.Intuitivamente una actividad sostenible es aquélla que se puede mantener. Por ejemplo, cortarárboles de un bosque asegurando la repoblación es una actividad sostenible. Por contra, consumirpetróleo no es sostenible con los conocimientos actuales, ya que no se conoce ningún sistema paracrear petróleo a partir de la biomasa. Hoy sabemos que una buena parte de las actividades humanasno son sostenibles a medio y largo plazo tal y como hoy están planteadas.Esta definición es la del informe de la Comisión Brundlandt. La señora Brundlandt fue la primeraministra de Noruega y el año 1990 recibió el encargo de la ONU de redactar un primer informe parapreparar la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro dos años más tarde.

Hay otras definiciones también interesantes como la que proponen D. Pearce, A.Markandya y E.B. Barbier, en la cual se establece que en una sociedad sostenible no debe haber: un declive no razonable de cualquier recurso un daño significativo a los sistemas naturales un declive significativo de la estabilidad social

Otra definición se debe a H. Daly. Esta persona propone que una sociedad sostenible esaquélla en la que: los recursos no se deben utilizar a un ritmo superior al de su ritmo deregeneración, no se emiten contaminantes a un ritmo superior al que el sistema natural es capazde absorber o neutralizar, los recursos no renovables se deben utilizar a un ritmo más bajo que elque el capital humano creado pueda reemplazar al capital natural perdido. Concretando estadefinición en un caso práctico, el de los combustibles fósiles, significa que se tiene que utilizar unaparte de la energía liberada para crear sistemas de ahorro de energía o sistemas para hacer posibleel uso de energías renovables que proporcionen la misma cantidad de energía que el combustiblefósil consumido.Son tres formas de definir el desarrollo sostenible. La primera es la más simple, seguramente la queha tenido más éxito, mientras que en la segunda y la tercera se complican los razonamientos.

Hay que tener en cuenta que se trata de una definición estratégica de carácter conceptual yglobalizadora, y se produce una notable dificultad al traducirla al día a día. Sin embargo, hay quehacer un esfuerzo para superar las dificultades de orden práctico que supone el principio ecologistadel pensar globalmente y actuar localmente.

La Universidad Líder Peruana, es una institución privada cuyo principal objetivo es formarprofesionales investigadores, no es suficiente la formación de profesionales que sólo sean“repetidores de técnicas y tecnologías”, dado que se distorsiona la esencia misma inherente alconcepto universal de la Universidad; hoy en día, las mejores Universidades del mundo, se rigen portres aspectos fundamentales que funcionan en paralelo e interactuando, el primero es alcanzar elDesarrollo Sostenible- enseñando y difundiendo la Agenda 21- , el segundo es la sostenibilidad dela investigación y el tercero es la proyección científica hacia la comunidad que bien puede ser unpueblo, un distrito, una provincia o un país, lo cierto es que, en nuestro caso, nuestra proyeccióncomo Universidad es que nuestros alumnos logren una carrera profesional y en el proceso formativo,tanto Docentes como Alumnos forman un binomio indestructible amparado en la fortaleza deinvestigar, que tiene objetivos claros y precisos, dirigidos a investigar para que, inicialmente se rompael viejo paradigma de enseñar para que los universitarios sean profesionales y no investigadores, elnuevo paradigma exige que el binomio Docente-Alumno, investigue desde los primeros semestresbajo la premisa fundamental de investigar respetando y haciendo respetar el medio ambiente,realizando investigaciones aplicativas que solucionen los problemas socioeconómicos de lapoblación convenciana, haciendo todos los esfuerzos posibles para formar profesionalesinvestigadores que también realicen investigaciones experimentales para romper con la dependenciatecnológica imperante en nuestra patria, y, en el caso específico de los intereses de La Convención,hacer investigaciones que coadyuden a mejorar la agricultura porque éste es el sector productivoque genera más y mejor empleo, también, ir cimentando las bases para que esta provincia sealíder en la agroindustria, en este sentido no podemos dejar de recordar que La Convención posee

17 pisos ecológicos y por ende una biodiversidad que aparte de ser protegida, debe ser explotadaracionalmente, sosteniblemente, respetando la idiosincrasia de sus habitantes y de las poblacionesnativas; en este sentido todos los que vivimos en esta provincia tan importante del Perú, somostestigos del maltrato a la “pachamama”, del criterio irracional y condenable de las autoridades quetan sólo han distraído en sus gestiones a la población convenciana y han desaprovechado lasingentes cantidades de dinero del canon y sobre canon del gas de Camisea dejado de lado laagricultura, la cual en menos de 20 años ha retrocedido y descuidado y hoy los productos agrícolasno son de calidad y menos aún competitivos, pasando desgraciadamente la gente del campo atrabajos “municipales” en la construcción de carreteras y otros que sólo han conseguido alejara a losagricultores de su actividad innata que es la agricultura, los 11 distritos se han visto afectados poresta indecente inclinación de sus autoridades de alejarlos de sus ecosistemas y de su principalactividad – la agricultura y agroindustria. Esta realidad exige que la Universidad en su contexto localdebe asumir el reto de encontrar los mecanismos para que los agricultores regresen a sus tierras yhagan lo que saben hacer, es obvio que necesitarán ayuda técnica, en este sentido la Universidaddeberá encontrar a través de las investigaciones los mecanismos apropiados tanto de gestión comotecnológicos para ser parte del Desarrollo Sostenible de la Convención.

Hay otros aspectos que deben ser asumidos como retos pos las Universidades de laprovincia, y que se concentran en tres desde nuestro punto de vista:

1) Cada Distrito de La Convención debe tener una Planta de Tratamiento de Aguas Residuales(PTAR), de esta forma, el impacto de la contaminación a los ríos que forman las cuencashídricas.

2) Cada Distrito de La Convención debe tener un Instituto de Investigación Agrícola,Agroindustrial, de Gestión Ambiental e Innovación Tecnológica.

3) Cada Distrito de La Convención, debe tener por lo menos un Instituto TecnológicoProfesional para preparar a los jóvenes, ofrecer y darles una profesión técnica acorde consu Distrito, estos jóvenes serán los el capital humano e intelectual sobre el cual sefundamentará sosteniblemente su Distrito evitando la migración en busca de trabajo.

Por otra parte, si bien es cierto que hay un relativo avance en la provincia respecto a los Planes deDesarrollo Concertados, como instrumentos de gestión de los distintos niveles de gobierno, éstos noson trascendentales si cada Distrito no se refuerza con sus respectivo Plan Estratégico de DesarrolloSostenible (PEDS), el cual marca el paso hacia el Desarrollo Sostenible, la importancia del PEDS,radica en que permite tomar decisiones políticas y técnicas acertadas y sostenibles. Traza el caminopara alcanzar la visión y los objetivos estratégicos en todas las dimensiones del DesarrolloSostenible, es elaborado de manera concertada con la participación de los pobladores,organizaciones, instituciones y el propio gobierno local. En este sentido, hemos viabilizado yrealizado el 1er. Seminario Internacional “La Convención hacia el Desarrollo Sostenible” enDiciembre 2013, la participación del Dr. Federico Dejo , fue muy ilustrativa en cuanto al manejo delas herramientas existentes que coadyudan a alcanzar el Desarrollo Sostenible, en este caso lautilización de softwares “Planning y Projet Sistem” desarrollados por científicos peruanos.Sustancialmente estas herramientas se basan en la comprensión de los siguientes mecanismos:

¿Qué permite hacer el Planning System?• Producir una base de datos para el análisis sistémico territorial.

• Evaluar las variables y medir su aporte a la eficiencia y equilibrio del territorio• Realizar un Diagnóstico Sistémico para saber en qué estado de desarrollo se encuentra una

organización o un territorio.• Elaborar un FODA para facilitar la identificación de objetivos y elaboración de políticas• Elaborar el Plan Estratégico Integrador para alcanzar el Desarrollo Sostenible.• Formular y gestionar los proyectos del PE, usando el Marco Lógico.• Monitorear el Plan Estratégico y evaluar los avances del mismo.• Mejora enormemente la eficacia del trabajo pues detecta rápidamente donde se ubican los

problemas y sus causas, haciendo posible la solución y productiva la inversión.• Ordena todo el proceso de gestión en función a resultados, los que son evaluados

permanentemente para las correcciones necesarias.• Elimina los criterios subjetivos en la toma de decisiones.• Se ahorra mucho tiempo pues gracias a la vinculación de todas las herramientas de gestión,

cualquier cambio o agregado de información se actualiza inmediatamente en todas las partesdel sistema.

• Es muy fácil de operar pues todo el proceso de gestión se maneja desde un solo centro decontrol o tablero de mando.

• Al hacer todo el proceso más sencillo, facilita el trabajo grupal y la toma de decisiones.• Rompe el comportamiento estanco del personal al darles una visión integral y sistémica del

funcionamiento de su organización.• Con la información sistematizada, es más sencilla la definición de objetivos y políticas de

desarrollo.

Concluimos el presente artículo, haciendo hincapié en que cada Docente y cada Alumno de la ULP,estará capacitado para ser gestor, innovador y estar comprometido con el Desarrollo Sostenible desu querida provincia de la Convención.

"No existe desarrollo sin planificación, y no existe equidad sin inclusión, debemos valorarla voz e intención de los campesinos que laboran la tierra, ayudarles a dar valor agregado asus productos a través de la investigación, no podemos permitir que los derechos de lasmujeres, jóvenes y niños sean pisoteados por las autoridades, no podemos dejar de formarprofesionales investigadores porque ellos marcarán el paso hacia la consecución delDesarrollo Sostenible de La Convención, quienes a través de sus ideas, sueños e intenciones,su participación y su voz hacen de este documento un sueño que con el esfuerzo de todospodrá ser realidad".

Dr. Ph.D. Ricardo Miranda Ortiz