Dexter PO…Del 2 (3)

En lathund om:Omdöme

Nathalie Karlsson och Elisabeth OlssonVålbergsskolan i oktober 2014

1

Planering Bedömning Omdöme Utvecklingssamtal

Logga in på www.dexter.karlstad.se

Klicka på planering och omdöme

Kom ihåg: Google Chrome

Denna lathund gäller Omdöme i Dexter PO

2

Klicka som pilarna visar på Omdöme och sen den gruppdu vill ge omdöme om.

3

Elevernas namn

Klicka på triangeln till vänster om den vita rutan till vänster om namnet

4

För Kunskapsutveckling (för Skolverkets bedömningsmall)

pricka i en av följande: Otillräckliga kunskaper, Godtagbara kunskaper eller Mer än

godtagbara kunskaper

5

Elevens namn

När man prickat i ett omdöme visas detta automatiskt på ytterligare två ställen såsom pilarna nedan visar

6

Elevens namn

Här skriver man den ämnesspecifika kommentaren

Man kan också skriva egna kommentarer, men man behöver inte.

Man kan fylla i hur väl eleven har uppfyllt de olika kunskapskraven om man vill, men man behöver inte.

7

8

När man har gett alla eleverna ett omdöme så markerar man alla och klickar på publicera. Omdömena blir nu tillgängliga för mentorn under fliken Utvecklingssamtal. (Där är även omdömena överförda och kan bli sedda i Skolverkets bedömningsmall, som hittas under: (1) Utvecklingssamtal (2) Markera eleven det gäller, (3) visa utskrifter, (4) Skriv ut, (5)Skolverkets mall, (6)skriv ut. Bedömningsmallen är då klickbar på menyraden längst ner till vänster på skrivbordet.

Vill man (men man behöver inte) fylla i Kunskapskrav klickar man i kunskapskravsrutorna nedan

9

I hjälpmanualen till Dexter PO finns allt man behöver veta.

Här kan du ladda ner den:

ftp://ftp.ist.com/Download/Review/doc/manual_omdome_utvsamt.pdf

10

Att komma ihåg:

• Riskerar en elev att ej nå kunskapskraven ska detta meddelas elev och vårdnadshavare så snart som möjligt. Ska inte komma som en överraskning på utvecklingssamtalet eller i betyget.

• Även om skolan är skyldig att delge skriftliga omdömen en gång per läsår och en gång muntligt per läsår ska vi fylla i omdömen inför båda utvecklingssamtalen, dvs både på hösten och på våren (så att mentor har ett underlag).

11

OBS! Viktigt:

Rött är rött, ljusgrönt är ljusgrönt och mörkgrönt är mörkgrönt.

Vi använder oss alltså inte av de procentuella nivåmarkeringarna!

Röd markering förutsätter att mentor, elev och vårdnadshavare innan utvecklingssamtalet är underrättade och att en plan finns och är känd för mentor, elev och vårdnadshavare.

12

I hjälpmanualen till Dexter PO finns allt man behöver veta.

Här kan du ladda ner den:

ftp://ftp.ist.com/Download/Review/doc/manual_omdome_utvsamt.pdf

/athalie Karlsson och Elisabeth OlssonVålbergsskolan i oktober 2014

13