Leonenrry  López  Montoya  

presentación  de

Acción Didáctica

Tres  aspectos  para  ar2cular  

Gran  desa*o  del  proceso  enseñanza-­‐aprendizaje  del  Derecho                          

                           1Teoría  -­‐  Doctrina  

                                           2Ley                  

                           3Realidad                  

                           

                       

               

Doctrina  –  Aspectos  teóricos  que  el  estudiante  encuentra  alejados  de  la  realidad  

Inmanuel  Kant  –  LA  PAZ  PERPETUA  

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Puede  localizar  la  lectura  en  este  link  .  Representará  los  elementos  teóricos  que  le  otorgarán  los  criterios  de  análisis  del  tratado  de  Versalles.    

Leer  el  texto  de  Kant  denominado  la  Paz  Perpetua    A  través  del  texto,  el  autor  plantea  los  postulados  teóricos  que  debe  contener  un  tratado  internacional  que  mantenga  las  condiciones  de  paz.  

DOCTRINA  

La  paz  perpe

tua  

¿No  encuentra  relación  entre  la  teoría  y  la  realidad?    Una  vez  encuentra  los  principales  postulados  Pase  al  siguiente  punto:  Analizar  el  Tratado  de  Versalles.        

Kant  tenia  razón?  

                           

                       

                                                           2 Ley  :  Tratado  de  Versalles  

Analice  el  tratado  de  Versalles  a  la  Luz  de  los  postulados  de  Kant  

Compare  los  elementos  que  Kant  consideró  en  su  texto  como    elementos  indispensables  de  un  tratado  de  Paz  

Kant  vs  Versalles.  

Puede  encontrar  el  Texto  del  Tratado  de  Versalles  en  el  siguiente  link  

Fin  de  la  Primera  Guerra  Mundial    

También  lo  puede  encontrar  en  cualquier  buscador.  

                           

                       

                                                           3 Realidad  –  Segunda  Guerra  

Mundial  

¿Por  qué  fracasó  el  tratado  de  versalles?    

Analizar  las  causas  de  la  segunda  guerra  mundial  a  par2r  del  contraste  de  la  teoría  y  la  ley.      Ver  Documental  Click      

Documental  –  Segunda  Guerra  Mundial  

»  La  estructura  didác2ca  permite  que  los  estudiantes  encuentren  una  ar2culación  entre  la  teoría,  la  ley  y  la  realidad.  

 »  El  diseño  del  documento  permite  que  los  estudiantes  mediante  hipervínculos  puedan  acceder  a  la  información  que  el  docente  les  indica  y  se  encuentra  alojada  en  la  red.  

Conclusiones