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POTENCIAN LA IMAGINACION Y AFECTIVIDAD EN LOS NIÑOS
ESTIMULA EL DESARROLLO DE SU INCIPIENTE LENGUAJE ORAL
FAVORECE EL CONOCIMIENTO ESPACIO-TEMPORAL, DÓNDE SUCEDE, EN QUÉ LUGAR, QUÉ SUCEDE ANTES, QUÉ SUCEDES DESPUÉS, ETC.
FAVORECE LA CREATIVIDAD DEL NIÑO, ENRIQUECE SU VOCABULARIO, DESARROLLA SU EXPRESIÓN ORAL
Leerles desde que están bebés, hablarles calmadamente y
pronunciar las palabras correctamente sin prisa.
A través de lecturas cortas, llamativas, divertidas y originales y
poco a poco ellos mismos irán buscando lecturas por gusto y no
por obligación. Incentivarlos diariamente
preguntando de que se trata lo que esta leyendo el niño se siente
importante y se anima mas a leer.
Hay que guiarlos, los lectores se forman en la familia. No hay que dejar en manos del colegio lo que
es una tarea de los padres. Dar ejemplo. El gusto por la lectura
se contagia. No empeñarse en que les guste lo
mismo que a vosotros. Hay que recordar que se está forjando el
gusto por la lectura no el de papá o mamá.
enseñarles a leer con la misma ternura y dedicación con la que les
enseñan a hablar seguramente mejoraría el gusto por la lectura de
nuestros hijos.
Un cuento es una
narración corta en la
que interviene
n personajes
que realizan acciones
en un lugar y un
tiempo determina
do.
Una fábula es un texto de
juegos protagonizado por animales
que hablan con una intención didáctica de
carácter ético dejando
siempre una moraleja.
Se llama historieta a una serie de dibujos
que constituye un relato,
con texto o sin él, así como al libro o
revista que la contiene.
