Upload
patricia-pena-barbeito
View
3.502
Download
6
Embed Size (px)
Citation preview
DISTINCIÓN LL/Ñ/CH/X
1. RELAXACIÓN.
2. RESPIRACIÓN E SOPRO.
3. MOTRICIDADE. PRAXIAS.
4. CONTO.
5. DISCRIMINACIÓN AUDITIVA.
6. ACTIVIDADES DE PRESCRITURA.
7. XENERALIZACIÓN.
ACTIVIDADES
Relaxación
RELAXACIÓN DE CUELLODebuxar un cero coa cabeza
0
Facer co cuello como se
fósemos xirafas: estirar e
relaxar.
Presenciar un partido de tenis:
mirar a un lado e ao
outro, parar porque fallan e
reanudar o movemento.
O can está mollado e
sacude a cabeza para
secala.
Temos unha mosca no nariz e
non podemos espantala coas
mans.
Agora, temos unha goma de
mascar moi grande moi dura
na boca.
Respiración e
soplo
Praxias
Como fai o tren?
Como brindan as copas?
Como se burlan estes nenos? Ñe-ñe-ñe-ñe…
Como lle di a mamá á nena para que non toque iso? Che, che, che!
Como comemos? Ñam-ñam
Como sopla o vento? xxxxxxx
Como fai o aceite da tixola cando botamos o ovo?
Movemos o io-io: ao subir dicimos io e ao baixar tamén.
CONTO: XANDRE, O ELEFANTE SEN SOMBRA (ADAPTACIÓN)
QUE ANIMAIS NACERON CON XANDRE?
QUE LLES POÑÍAN NA MAN AO NACER?
QUE NON LLE DERON A XANDRE?
QUE DIXO A DOUTORA CENTOLA QUE TIÑAN QUE FACERLLE? Ciruxía.
QUE LLE DERON FINALMENTE A XANDRE AO SAIR DO HOSPITAL?
ONDE BUSCOU XANDRE SOMBRAS?
A QUEN COÑECEU XANDRE NO SEU BLOG? Mariña a sardiña que naceu
sen espiña.
A Martiño o Porco Espiño.
Ao cocrodilo Camilo, que é de corvermella.
QUEN LLE FIXO FINALMENTE A SOMBRA A XANDRE?
COMO LLE FIXO A SOMBRA? Con retallos doutras sombras.
Discriminació
n auditiva
XENERALIZACIÓN DAS APRENDIZAXES
A MESTRA LE ESTAS FRASES. OS NENOS
DEBEN DICIR CAL É O ERRO QUE PERCIBEN.
LIMPEIME CUNHA SERVIÑETA
OS PAXAROS FAN NILLOS NAS ÁRBORES
NO VERÁN COLLEMOS A TOAÑA E ÍMONOS Á PRAIA
O BOCADICHO DE QUEIXO É O QUE MÁIS ME GUSTA
SE PECHO A MAN TEÑO O PULLO.
O PAPÁ CORTOUME AS ULLAS PORQUE AS TIÑA MOI LONGAS
DEBAIXO DAS CELLAS TEMOS OS OÑOS.
O BEBÉ TEN UN XUPETE
A PILLA ESTÁ MOI FRESQUIÑA
COLGUEI A LLAQUETA NO ARMARIO
A MAZÁ É DE COR VERMEÑA