Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentació de Noûs Camins Formació
Citation preview
Projecte empresarial validat per el Programa Idees Madures 2013
For mac ióNOUSCAMINS
3
NOUSCAMINS
Formació ocupacional Assessorament a emprenedors Certificats de professionalitat Formació a mida
4
NOUSCAMINS
MissióSom un equip docent implicat en gestionar un canvi per les persones, amb solucions formatives més atractives i de molt més valor afegit, per a què responguin a les necessitats que planteja el mercat actual en termes d’ocupació.
ValorsCooperació Implicació
EntusiasmeCohesió
PerseverançaCreativitatCuriositat
SistemàticaEmpatia
Compromís
5
NOUSCAMINS
Noûs Camins Formació Noûs Camins Formació és el nom amb què es presenta una Societat Cooperativa de Treball, integrada per professionals de diferents sectors, certificats professionalment en l’especialitat de ‘Docència de la Formació Professional per a l’Ocupació’.
Creiem que la suma de competències i d’esforços individuals ens permet oferir solucions formatives més atractives i de molt més valor afegit que les què podríem oferir per separat i que han de venir a cobrir una demanda creixent.
Volem reflectir els valors i comportaments basats en l’economia del bécomú que afavoreixen les relacions humanes, tot preparant les persones per facilitar la superació dels obstacles que es poden trobar a l’accedir o reinserir-se en el mercat laboral.
La nostra experiència prèvia i preparació comuna i les diverses trajectòries professionals ens acrediten per a impartir formació en diferents àrees.
La crisi no és l’únic factor que està transformant el mercat laboral i el sector de la formació. L’evolució de gran part de les empreses, orientades a la globalització, i el canvi en la dinàmica de les relacions laborals han modificat substancialment el marc sòcio-econòmic en el qual les persones aturades es troben en el procés de recerca de feina.
Basant-nos en les necessitats dels col·lectius als quals ens dirigim dissenyem, implementem i impartim accions formatives adaptades a la demanda existent.
6
NOUSCAMINS
Què oferimFormació ocupacional: Mòduls formatius que pertanyen a certificats de professionalitat i altres cursos ocupacionals homologats pel SOC.
Formació per l’empresa: Dirigida als professionals per complementar els coneixements de determinades àrees, responent a les necessitats de les persones i les empreses.
Orientació laboral: Sessions d’orientació. Per a la inserció laboral i per el desenvolupament del currículum professional. Per als emprenedors, aturats d’una certa edat i amb gran experiència professional
(emprenedoria madura) i en molts casos amb idees i capacitat, que intenten crear el seu negoci per necessitat (sobretot) com alternativa a l’autoocupació, amb importants carències de l’entorn. Les accions es centraran en el mercat, la planificació inicial del negoci i els coneixements per la gestió empresarial.
Formació a mida: Formacions adaptats a les necessitats dels demandants que facilitin l’assoliment de l’aprenentatge de continguts específics, en un temps determinat i orientats a un objectiu preestablert.
Formació per a col·lectius: Accions formatives destinades a determinats col·lectius (joves, dones, persones aturades majors de 45 anys, i també persones mal considerades discapacitades, ...) adaptant els continguts i la metodologia als participants, intentant despertar les seves motivacions i potencialitats.
Àmbit d’actuacióEl nostre àmbit natural d’actuació és Barcelona, la seva àrea Metropolitana i comarques adjacents.
7
NOUSCAMINS
Productes i accions formativesCursos de formació Emprenedoria – Pla d’empresa Ofimàtica de l’usuari/ària Iniciació a Internet Introducció a la informàtica – Alfabetització digital Presentacions amb Prezi Previsió de Riscos Laborals Tècniques de col·locació ceràmica i pètria Tècniques de col·locació revestiments de façanes
Certificats de professionalitatAdministració i Gestió Assistència documental i de gestió en despatxos Activitats de gestió administrativa (ADGD0308) i oficines (ADGG0308) Operacions de gravació i tractament de dades i documents (ADGG0508)
Informàtica i Comunicació Sistemes microinformàtics (IFCT0209)
Comerç i Màrqueting Gestió comercial de vendes (COMT0411)
Edificació i Obra Civil Operacions auxiliars de revestiments continus en construcció (EOCB0109) Solador –Enrajolador(EOCA70)
Tallers Orientació i inserció laboral Eines 2.0 Habilitats i competències Presentacions Pecha-Kucha Storytelling Speech elevator
8
NOUSCAMINS
A qui ens dirigimEls usuaris finals de la nostra oferta de productesi accions formatives són:
Dones ocupades que busquen adquirir competències per tal de millorar la seva situació laboral.
Adults aturats que busquen la reinser-ció laboral.
Adults ocupats que busquen augmentar les seves habilitats i/o reorientar la seva vida professional.
Joves ocupats que necessiten orientació per dirigir o fer un canvi de direcció a la seva vida acadèmica i/o professional.
Dones que s’han desvinculat del món laboral i volen tornar a estar en actiu.
Joves que busquen la inserció laboral.
9
NOUSCAMINS
Vicenç LópezDiplomat en Direcció i Gestió de Màrqueting d’ESADE i Màster en Direcció i Gestió d’empreses constructores. La seva trajectòria professional s’ha desenvolupat en la gestió empresarial, la funció comercial, les tècniques màrqueting i la formació. Postgrau en Design Management. Tècnic docent per a la Formació a l’Ocupació. Actualment exerceix la seva tasca professional com Andragog, Facilitador i Docent a Noûs Camins Formació.
Antonio CarrascoEnginyer Tècnic de Telecomunicacions. Expert en l’àrea de manteniment de xarxes i sistemes informàtics i en el desenvolupament d’equips electrònics, formant a clients i distribuïdors en l’ús de les noves tecnologies, aplicant també l’ experiència professional de les TIC a la gestió empresarial. Tècnic docent per a la Formació a l’Ocupació. Actualment exerceix la seva tasca professional com Andragog, Facilitador i Docent a Noûs Camins Formació.
10
NOUSCAMINS
El NoûsNoûs (en grec antic , intel·lecte o intel·ligència) és un concepte de la filosofia clàssica que qualifica la facultat necessària de la ment humana per a comprendre la realitat. El seu significat és proper al d’intuïció o sentit comú, ja que descriu una percepció procedent del mental (“ull de la ment”) diferent de la percepció que ofereixen els sentits físics. El mot també es pot traduir com a “comprensió” o “ment” i de vegades com a “raó” o “pensament”.
El filòsof Anaxàgores fou el primer a imaginar un principi motor, infinit, intel·ligent i separat de la matèria, el noûs, que identifica amb el principi d’animació i d’individualització de les coses que constitueixen l’ordre harmònic de l’univers. El seu pensament bàsic és que “tot és en tot” i que en cada partícula material hi ha les propietats de cada cosa.
La seva doctrina del noûs fou adoptada críticament per Aristòtil més tard. Las diferències entre les concepcions d’un i altre poden apreciar-se amb aquest exemple: per Anaxàgores els humans van poder esdevenir intel·ligents degut a què tenien mans; en canvi, per Aristòtil l’home rebé mans degut a què tenia intel·ligència.
L’AndragogiaDel grec “home” i “guia” o “conducció”, és la ciència que, sent part de l’Antropologia i estant immersa en l’educació permanent, es desenvolupa a través d’una praxi fonamentada en els principis de participació i horitzontalitat.
El seu procés, en estar orientat amb característiques sinèrgiques pel facilitador de l’aprenentatge, permet incrementar el pensament, l’autogestió, la qualitat de vida i la creativitat del participant adult, amb el propòsit de proporcionar una oportunitat perquè aconsegueixi la seva autorealització.
Actualment es considera que l’educació no és només qüestió de nens i adolescents.
El fet educatiu és un procés que actua sobre l’home al llarg de tota la seva vida, sent que la naturalesa de l’home permet que pugui continuar aprenent durant tota la seva vida sense importar la seva edat cronològica.
L’AndragogL’andragog és un educador que, coneixent l’adult que aprèn, és capaç de crear ambients educatius propicis per a l’aprenentatge. En la seva accepció més àmplia, l’andragog és l’ésser de la relació d’ajuda educativa a l’adult “. (Manuel Castro Pereira).
