Drawings of the herbs

Katyciai Basic School of Silute Region“Healthy Herbs Outlook”

2015-2017

Dalykas

Subject

Neformalus ugdymas

Extracurricular activities

Klasė Form

5 -6

Mokinių skaičiusNumber of the students 20

Mokytojas

Teacher

Ina Stankevičiūtė, socialinė pedagogė

Ina Stankeviciute, a social educator

Tema

Topic

Vaistažolės

The herbs

Uždaviniai

Objectives

Supažindinti mokinius su 15 Lietuvoje paplitusių vaistažolių.

The students will be able to identify at least 15 typical Lithuanian herbs

Metodai

Methods

Savarankiškas kūrybinis darbas

Independent work. drawingPriemonės

Materials

Popieriaus lapai, pieštukai, vaistažolių pavyzdžiai

The examples of the herbs, sheets of paper, coloured pencils.

Trumpas aprašymas

A short description

1. Mokiniai yra supažindinami su parinktais vaistažolių pavyzdžiais.

2. Kiekvienas mokinys pasirenka po vaistažolę ir ją piešia.3. Mokinys užrašo pasirinktos vaistažolės pavadinimą

angliškai ir lotyniškai.4. Surengiama piešinių paroda.

1. The students are introduced with the typical Lithuanian herbs.

2. Each student chooses a herb and paint it.3. The students write down the names of the herbs in English

and Latin on the drawings.4. The drawings are displayed at school.

Refleksija

Reflection

Mokiniai geba atpažinti Lietuvoje paplitusias vaistažoles. Žino jų pavadinimus anglų kalba.

The students are able to identify the typical Lithuanian herbs. They can name those herbs in English.

• “This project has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained there in.”