Embed Size (px)
Citation preview
Sett inn film i PowerPoint
• Sett inn link til filmer på Youtube
• Sett inn Embedded kobling til filmer på Youtube. Filmen ligger fortsatt på Youtube
• Sett inn filmklipp. Konverter eventuelt filformater med XMedia Recode
• Last ned youtube filmer med Songr for bruk offline
• Enkel videoredigering mulig i PP 2010
Googel Dokumenter
DelRett.no - Opphavsrett
Bruk av Facebook med studentene
Videovitaminer
• http://vimeo.com/22068613
• Alex Strømme – NTNU.
Adobe Connect - Videokonferanse
• Video konferanse verktøy
• Tilgjengelig frem til juni 2012, sannsynlig vis lengre
• Brukes i Sverige og Danmark
• Driftes av Uninett
• Feide innlogging
• Alle studenter og ansatte kan opprette og administrere egne møterom.
https://connect.uninett.no/hiof/
Presentasjon: http://slidesha.re/kKTIBW
Presentasjon: http://www.slideshare.net/magnusnohr/uninett-opptak-av-forelesninger
Filming av forelesningermed lite resursbruk
http://stream.hiof.no/record
http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/semesterplan/index.htm
Rom med mulighet for å filme forelesninger på HiØ
• Halden:
• Aud Max
• Aud 4
• A2-042
• Mobil
• Fredrikstad
• S321
• Nye store auditorium
Ta i bruk e-lærings Studio(opptak av forelesninger)
Streaming
Video
Streaming
Video
Vi anbefaler også en
lydmikser (pris ca 1500)
Vårt oppsett inneholder:
• Kamera: Panasonic AW-HE50
• Enkoder: Teradek Citadel
• Mygg: Sennheiser EW100 G3
• Lydmikser: Behringer Ultralink Pro 8
• Alt kjøpt via / kan kjøpes via: Video4.no
Har du benyttet deg av filmede forelesninger knyttet til ditt arbeid
med IKT?85
5
10
39
57
40
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Ja Nei Ubesvart
IKT for lærere
2 AU
Egen nytte av filmedeIKT-forelesninger
32%
23%13%
3%
16%
13%
Egen nytte av filmede IKT-forelesninger (GLU1)
Svært god fornøyd
Godt fornøyd
Fornøyd
Lite fornøyd
Meget lite fornøyd
Ubesvart
41%
9%18%
0%
5%
27%
Egen nytte av filmede IKT-forelesninger (GLU 2)
Svært god fornøyd
Godt fornøyd
Fornøyd
Lite fornøyd
Meget lite fornøyd
Ubesvart
9%
13%
13%
9%
0%
56%
Hvordan vil du vurdere ditt utbytte av Filmede forelesninger (2 AU)
Svært god fornøyd
Godt fornøyd
Fornøyd
Lite fornøyd
Svært lite fornøyd
Ubesvart
25%
30%20%
5%
10%
10%
Hvordan vil du vurdere ditt utbytte av Filmede forelesninger (IKT for lærere)
Svært god fornøyd
Godt fornøyd
Fornøyd
Lite fornøyd
Svært lite fornøyd
Ubesvart
Kommentarer til Filmede Forelesninger
• Eneste som er negativt med de filmede forelesningene er at man ikke hører spørsmålene som blir stilt av studentene. Hvis foreleser bare svarer på spørsmålet uten å gjenta det er det ikke godt å vite hva det er snakk om
• I likhet med screencast, synes jeg filmede forelesninger er en veldig fin ressurs å ha! Dersom jeg lurer på noe, så er det lett å finne den informasjonen
• Dersom jeg har vært syk en dag, så er det ikke noe problem å ta igjen det tapte ved å se på film av forelesningen
• Fimede forelesninger er som filmet radio - litt kjedelig• Man kan godt redigere i de filmede forelesningene. Pauser
bør man ta bort• Fungerer bra det, men screencast er enda bedre. Mer
effektivt!
Hvorfor valgte du å se filmede forelesninger?
0
5
10
15
20
25
30
35
Var forhindret fra å komme til undervisningenVar sliten og orket ikke å kommeVar syk eller hadde syke barnHadde en familiesituasjon som gjorde at jeg ikke fikk vært tilstedeMåtte jobbeVar til stede på undervisningen, men ønsket å bruke den filmede forelesningen til repetisjonAnnet (skriv gjerne i tekstboksen under)
IKT for lærere
2 AU
Kunne du tenke deg å erstatte forelesninger med videoopptak av
forelesninger og screencast?
45 45
10
39
57
40
10
20
30
40
50
60
Ja Nei Ubesvart
IKT for lærere
2 AU
Foreleseres motforestillinger mot å filme forelesninger
• Redd for at studentene slutter å komme på forelesningene
• Kremmere: Vil holde den samme forelesningen mange steder mot god betaling
• Redd for å si noe feil i forelesningen, som blir stående for forelesers regning for evig tid på Internett. «Folk lærer feil pga meg!»
• De gjør seg selv overflødige. Vi underviser ofte det samme hvert år. (sparken?)
Foreleseres motforestillinger mot å filme forelesninger
• Vi er alle sjenerte – vi liker ikke at andre skal kunne se våre forelesninger, spesielt ikke kollegaer
• De føler de ikke kan snakke like fritt• Større prestasjonspress• Problem med opphavsrettsbeskyttet materiale
som brukes i forelesningen• Liker ikke å bruke mikrofon når de foreleser• Kontroll - Redd for hva som skjer videre med
forelesningen når den slippes på Internett
Gode grunner for hvorfor vi skal filme forelesninger
• Ikke alle kan møte på en forelesning og har gode grunner til det (sykdom, familie/barn, handikap, jobb). Gir fleksibilitet
• Øker læringsutbytte for enkelte grupper (eks. auditiv læringsstil)
• Studentene tar forelesningene om igjen før eksamen som repetisjon.
• Studenter velger utdanning, utdanningsinstitusjon og studie etter å ha «prøvekjørt» studiet ved se enkelt forelesninger - Promotering
Screencast
Har du benyttet deg av screencastknyttet til ditt arbeid med IKT?
85
5
10
96
04
0
20
40
60
80
100
120
Ja Nei Ubesvart
IKT for Lærere
2 kl. AU
Egen nytte av screencast som støttefor IKT-undervisningen
48%
26%
10%
3%7%
6%
Egennytte av screencast (opplæringsvideo) som støtte for IKT-
undervisningen (GLU1)
Svært god fornøyd
Godt fornøyd
Fornøyd
Lite fornøyd
Meget lite fornøyd
Ubesvart
50%
9%
9%
9%
9%
14%
Egen nytte av screencast (opplæringsvideo) som støtte for IKT-
undervisningen (GLU 2)
Svært god fornøyd
Godt fornøyd
Fornøyd
Lite fornøyd
Svært lite fornøyd
Ubesvart
52%
26%
0%
0%
22%
0%
Hvordan vil du vurdere ditt utbytte av å se på Screencast (2 au)
Svært god fornøyd
Godt fornøyd
Fornøyd
Lite fornøyd
Svært lite fornøyd
Ubesvart
70%
10%
5%0%
0% 15%
Hvordan vil du vurdere ditt utbytte av å se på screencast (IKT for lærere)
Svært god fornøyd
Godt fornøyd
Fornøyd
Lite fornøyd
Svært lite fornøyd
Ubesvart
Kommentarer til Screencast
flott å alltid ha hjelpen tilgjengelig og så hjemme. I tillegg er det veldig fin å kunne sette på pause/ spole tilbake og se hva man gjorde feil e.l. Det sparer masse tid i forhold til at alle studentene skulle kommet en og en med samme sp.mål ..
Fortsett med screencast. Et utrolig nyttig verktøy!
jeg brukte mye screencast til å gjøre arbeidskravene, fint å kunne sitte hjemme å prøve selv og går det ikke kan man se på screencasten!
Dette er et utrolig godt hjelpemiddel, enkelt å forholde seg til og viser akkurat det vi trenger. Ikke så mye surring rundt emne.
Jeg synes det er veldig fint at det blir lagt ut screencast som forklarer hvordan de ulike programmene. Veldig kjekt å ha noe å se tilbake på underveis i arbeidet med arbeidskravene og nå før eksamen.
Screencastene har vært til stor hjelp. Har brukt disse mye.
Veldig god hjelp til arbeidkravene.
Kan bli litt lange med mye unødvendig info.
men det er ikke alle som fungerer
- Får med alt av relevante ferdigheter, selv om man ikke har mulighet til å være i timen. Evt funger veldig bra som repetisjon.
Veldig greit å ha denne muligheten i tilfelle man ikke har annledning til å komme. Men jeg synes ikke dere skal kutte ut forelesningen, her blir det litt mer virkelig, og man kan spørre om man har noen spørsmål underveis.
Ikke legg de i camstasia. Det gjør det vanskelig å få sett på hjemme. Legg de i formater som alle kan åpne hvor som helst.
Enkelt og oversiktelig, har hatt god nytte av dette!
Camtasia Relay er tilgjengelig for alle studenter og ansatte ved HiØ
https://relay.hiof.no
https://relay.hiof.no
Jeg tror aldri
jeg har hvert
borti et
program som
er enklere å
bruke!
Camtasia Relay
Type Size Link
Flash (Medium) 1.98 MB View...
Flash (Large) 2.58 MB View...
Flash (Original Size) 2.58 MB View...
iPad 1.76 MB View...
iPod and iPhone 1.17 MB View...
MP3 (Radio Quality) 585 KB View...
YouTube 0.98 MB View...
presentation recorded at 12/14/2010 11:27:03 AM is ready for sharing and viewing.
Title: Camtasia Relay Profile Test
Description: Camtasia Relay Profile Test on 12.14.2010 11.27.03 AM
Duration: 0:00:50
Camtasia Relay
Type Size Link
Flash (Medium) 3.43 MB View...
Flash (Large) 4.14 MB View...
Flash (Original Size) 6.46 MB View...
iPad 3.82 MB View...
iPod and iPhone 2.39 MB View...
MP3 (Radio Quality) 1.92 MB View...
YouTube 2.33 MB View...
A presentation recorded at 12/14/2010 2:20:31 PM is ready for sharing and viewing.
Title: English Presentation
Description: This is at test of texst caption of a English Presentation
Duration: 0:02:48
Med Camtasia Relay kan vi tape alle forelesninger i alle klasserom i
Oslofjord Alliansen. Men det er to forutsetninger:
Forutsetning 1:Læreren må stå i nærheten av en mikrofon, eller bruke mygg som kobles til forelesers datamaskin.
Forutsetning 2: Læreren må ha alle notatene digitalt (eks PowerPoint). Eventuelle notater underveis må føres på en digital tavle
eller sympodium
Opplæringsvideo finner du her:
http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/film/Camtasiarelay/Camtasiarelay.html
UMASS University i Boston bruker Camtasia Relay som eneste Lecture
Capture System
Download the Case Study Now »
Camtasia Studio 7 –Profesjonelt nivå av Screencast
• Mulighet for å zoome inn på deler av skjermen
• Talkinghead – Videobilde av foreleser
• Bedre redigeringsmuligheter
IKT for lærere – Innføring i IKT-15stp.
http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/arbeidskrav/index.htm
• Undervises to kvelder i uka på Remmen i Høstsemesteret (mandag og torsdag kl 16-20)
• Alle forelesninger sendes direkte og gjøres opptak av.
• Ingen krav om oppmøte
• Mye bruk av Screencast
Obligatoriske IKT-arbeidskrav
http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/arbeidskrav/index.htm
1. Filbehandling2. Tekstbehandling3. Presentasjonsprogram4. Regneark5. Lage websider og publisere på Internet 6. Blogg: lage og vedlikeholde en blogg over ett semester med minst
fem innlegg om IKT i skolen7. Lage en digital historiefortelling8. Lage og redigere film 9. Bildebehandling10. Lage Animasjonsfilm11. Interaktive tavler12. Screencast
Magnus Nohr Kontakt informasjon:
• Telefon: 99281001
• Mail: [email protected]
• Resurs side: http://ikt.hiof.no/
• Screencast: http://screencast.hiof.no/
• Datamessa: http://datamessa.hiof.no/
• Facebook: http://www.facebook.com/magnusnohr
Presentasjon: http://slidesha.re/eAqSOU
