Click here to load reader

EAST - Environnements d’Apprentissage Scientifiques et Techniques

  • View
    600

  • Download
    1

Embed Size (px)

Text of EAST - Environnements d’Apprentissage Scientifiques et Techniques

  • EAST : Environnements dApprentissage Scientifiques et Techniques

    Philippe Murat / Ronan Querrec

    Journes FFFOD 2015

  • Description du projet

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc 2

    Le projet

    Acadmie de Crteil, AFPA, CESI, Dassault-Systmes, Emissive, ENIB, INSA Rouen, ORT, WindLab Picardie

    Composition du consortium

    Description

    et

    Dates clefs

    Objectifs: faciliter la production denvironnements dapprentissage scientifiques et techniques partir du patrimoine numrique industriel, et notamment d assets 3D dentreprises; modifier facilement les scnarios produits

    Anne 1: Langage de scnarisation, 1er dmonstrateur, exprimentation (N=200)

    Anne 2: Implmentation langage scnarisation, amlioration 1er dmonstrateur, 2e dmonstrateur, exprimentation des 2 dmonstrateurs (N=1000)

    Anne 3: diteur de scnarios, modification scnarios existants, 3e dmonstrateur, exprimentation des 3 dmonstrateurs (N=4000)

    Terrain dexprimentation

    Premiers rsultats

    Collges

    Lyces (2nde, 1re, Terminale, BTS)

    Ecole dingnieurs

    Formation continue de techniciens

    Usage facile

    Intgration possible dans squences pdagogiques varies

    Intrt des enseignants et des lves

    Le projet EAST, labellis par Cap Digital, a t retenu dans le cadre de lappel projets e-Education n2 du Programme Investissements davenir

  • Groupe CESI

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc 3

    Le CESI a t cr en 1958 par 5 grandes entreprises industrielles franaises souhaitant faire voluer et promouvoir leurs techniciens potentiel vers des fonctions dingnieur

    Le CESI est une association Loi 1901, gre par un conseil dadministration paritaire, prside alternativement, tous les 3 ans, par un reprsentant du patronat ou des organisations syndicales

    Coordination du projet

    Mthodologie de conception des scnarios

    Production de scnarios pdagogiques dusage des dmonstrateurs dans ses formations dingnieurs

    Exprimentation des dmonstrateurs et de leurs scnarios pdagogiques dusage

  • AFPA

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc 4

    Mthodologie de conception des scnarios

    Production de scnarios pdagogiques dusage des dmonstrateurs dans ses formations dingnieurs

    Exprimentation des dmonstrateurs et de leurs scnarios pdagogiques dusage

  • CERV

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc 5

    Environ 40 chercheurs de plusieurs laboratoires Lab-STICC (UMR 62 85), CREAD (EA 3875) : Multidisciplinaire : Informatique,

    Mathmatiques, Psychologie, Sciences de lducation

    Activits en ralit virtuelle Interaction, IA, ACA, Cognition, Simulation temps rel, Validation,

    Epistmologie Mer, Formation/Patrimoine, Sant

  • EAST Problmatique

    Redonner de lintrt aux jeunes pour les sciences.

    Revaloriser lenseignement professionnel et technologique.

    Environnements 3D interactifs (RV/RA).

    Mthode de dveloppement de scnarios dapprentissage de concepts, de gestes ou de procdures techniques.

    Scnarios modifiables par les enseignants et les formateurs.

    6Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • 7

    Redonner de lintrt aux jeunes pour les sciences.

    Revaloriser lenseignement professionnel et technologique.

    Environnements 3D interactifs (Ralit Virtuelle / Ralit Augmente).

    Mthode de dveloppement de scnarios dapprentissage de concepts, de gestes ou de procdures techniques.

    Scnarios modifiables par les enseignants et les formateurs.

    EAST Problmatique

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • 8

    Redonner de lintrt aux jeunes pour les sciences.

    Revaloriser lenseignement professionnel et technologique.

    Environnements 3D interactifs (RV/RA).

    Mthode de dveloppement de scnarios dapprentissage de concepts, de gestes ou de procdures techniques.

    Scnarios modifiables par les enseignants et les formateurs.

    EAST Problmatique

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • Dmarche en conception de situation pdagogique en RV

    9

    Redonner le rle principal aux experts du domaine et aux pdagogues.

    Externaliser la dfinition des comportements mtiers et pdagogiques.

    Unified Modeling Language.

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • Dmarche en conception de situation pdagogique en RV

    10

    Redonner le rle principal aux experts du domaine et aux pdagogues.

    Externaliser la dfinition des comportements mtiers et pdagogiques.

    Unified Modeling Language.

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • Dmarche en conception de situation pdagogique en RV

    11

    Redonner le rle principal aux experts du domaine et aux pdagogues.

    Externaliser la dfinition des comportements mtiers et pdagogiques.

    Unified Modeling Language.

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • Dmarche en conception de situation pdagogique en RV

    12

    Langage

    graphiqueIndpendant de

    limplmentation

    Langage formelUnifi

    Normalis

    SysML : Profile UML pour la description des systme +

    activits humaines (actions / procdures )

    MASCARET : Multi Agent System for Collaborative, Adaptive,

    Realistic Environment for Training.

    Meta Modle pour la conception denvironnement virtuel

    dapprentissage humain (EVAH).

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • 13

    Expert Mtier Pdagogue

    Designer

    Formateur Mtier

    Modle Pdagogique

    Scnario Pdagogique

    Objets et Comportements

    XMI

    Dmarche en conception de situation pdagogique en RV

    Modle Mtier

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • 14

    Expert Mtier Pdagogue

    Designer

    Formateur Mtier

    Modle Pdagogique

    Scnario Pdagogique

    Objets et Comportements

    Dmarche en conception de situation pdagogique en RV

    Modle Mtier

    XMI

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • 15

    Expert Mtier Pdagogue

    Designer

    Formateur Mtier

    Modle Pdagogique

    Scnario Pdagogique

    Objets et Comportements

    Dmarche en conception de situation pdagogique en RV

    XMI

    XML

    Modle Mtier

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • 16

    Expert Mtier Pdagogue

    Designer

    Formateur Mtier

    Modle Pdagogique

    Scnario Pdagogique

    Objets et Comportements

    XMI

    XML

    XMI

    Dmarche en conception de situation pdagogique en RV

    Modle Mtier

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc 17

    Assets 3D (objets et comportements)

    Modlisation objets (classes et instances)

    Modlisation scnarios pdagogiques, procdures

    Fichier XMI

    Interprteur MASCARET

    Player 3D

    Player 3D

  • Prsentation de la chane de transformation dnergie du vent en lectricit.

    18

    EAST Scnario Simulation

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • Apprendre se dplacer dans lolienne en scurit:

    - Se dplacer dans la nacelle, monter les chelles et se dplacer sur le toit

    19

    EAST Scnario Scurit

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

    + Scnario maintenance

  • 20

    EAST Scnario Scurit Dmonstration

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc

  • EAST Centrale thermique

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc 21

  • Take away

    Dmonstrateur 3D pour Eolienne

    Centrale thermique

    Pour formation professionnelle et initiale

    Mthode de conception de scnario pdagogique Redonner le rle principal aux experts du domaine et aux pdagogues

    Sappuie sur des standards.

    Rencontres du FFFOD 2015 Saint Brieuc 22

  • EAST : Environnements dApprentissage Scientifiques et Techniques

    Philippe Murat / Ronan Querrec

    Journes FFFOD 2015

Search related