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Aula de ecologia dada no pre vestibular do Colégio e Curso CEJAN
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ECOLOGIA
ANDREY CARVALHO
*Estudo dos ecossistemas, buscando a compreensão das interações
entre os seres vivos e o ambiente e quais as suas consequências.
*Ecossistema é conjunto formado por seres vivos em uma
determinada área e pelas interações que estabelecem entre si. Pode
ser dividido em componentes abióticos- constituem o ambiente ou o
meio físico-químico.; e componentes bióticos- organismos e
interações que estabelecem entre si. Biótipo (território onde vive
uma comunidade), Comunidade (é o conjunto de seres vivos de um
ecossistema), Espécie (é o conjunto de todos os seres vivos
semelhantes que cruzam entre si originando descendente fértil) e
População (conjunto de seres vivos da mesma espécie que vivem
numa determinada área e num determinado local) são partes
organizacionais de um ecossistema.
*Fatores abióticos: Temperatura, luz, salinidade, água, solo.
*Fatores bióticos: Interação intraespecífica (relação/interação de
seres vivos da mesma espécies, podendo ser positiva ou negativa);
Interação interespecífica (interação/interação de seres vivos de
espécies diferentes), podendo ser positiva ou negativa.
*Cooperação- Muito benéfico para os seres vivos, baseada em
parentesco, podendo formar colônias ou sociedade.
*Colônias: Agrupamentos de seres vivos da mesma espécie que
cooperam entre si sem estabelecer hierarquia. Sociedade:
Agrupamentos de seres vivos da mesma espécie que cooperam entre
si estabelecendo hierarquias.
*Competição: Disputa entre seres vivos por um mesmo objetivo
(alimento, território), onde pelo menos um animal sairá prejudicado
(canibalismo é um caso especial de relação intraespecífica, onde um
ser vivo alimenta-se de outro da mesma espécie).
*Predação: Relação de benefício para um dos seres vivos (Predador)
e outro prejudicado (presa).
*Comensalismo: Relação em que um dos seres vivos é beneficiado e o
outro não é afetado (ex: Rêmora + tubarão).
*Amensalismo/antibiose: Interação desarmônica na qual uma
população secreta substâncias que inibem o crescimento e
desenvolvimento de outras espécies (ex: fungos que produzem
antibióticos contra bactérias (Penicillium))
*Mutualismo: Relação em que ambos os seres vivos se
beneficiam e são largamente dependentes um do outro,
embora possam sobreviver de forma independente (ex: Aves
que catam parasitas na pele de bois).
*Simbiose: Associação obrigatória e indissociável, as espécies só
sobrevivem se permanecerem ligadas (ex: Protozoários no
sistema digestório de ruminantes).
*Parasitismo: Associação na qual existe uma unilateralidade de
benefícios, surgindo um parasita e um hospedeiro (ex:Piolho).
*Natalidade, mortalidade, imigração e emigração podem
influenciar no equilíbrio dos ecossistemas.
*Cadeia/teia alimentar: Relação de alimentação de seres vivos em um ecossistema, onde a transferência de energia segue no sentido produtor-consumidor-decompositor.
*Produtor: Seres que fabricam seu próprio alimento através da fotossíntese (ex: Fitoplâncton, algas e plantas).
*Consumidor: Animais que obtém suas energias e alimentos comendo plantas e outros animais, pois não realizam a fotossíntese, sendo incapazes de fabricarem seus próprios alimentos.
*Decompositor: Organismos que se alimentam de matéria morta e excrementos, provenientes de outros níveis tróficos, transformando produtos orgânicos e inorgânicos em minerais de forma que eles possam ser utilizados novamente pelos produtores.
*Pirâmide de biomassa: Corresponde a matéria orgânica de
cada nível trófico.
*Pirâmide de energia: Energia contida na biomassa de cada
nível trófico.
*Pirâmide de números: Largura de cada nível trófico
determinada pelo número de cada representante da espécie
naquela cadeia alimentar.
*Produtividade de um ecossistema: Relacionada diretamente
com o consumo e a disponibilidade de dióxido de carbono
(CO2) no meio, pois o mesmo é o que movimenta o processo de
absorção das plantas. A absorção ocorre nos estômatos (poros
regulados pela intensidade de luz e pelo regime hídrico).
*Fotossíntese: Processo físico-químico de nível celular,
realizado pelos seres clorofilados, utilizando dióxido de
carbono e água para a obtenção de glicose através da energia
e da luz (12H2O + 6CO2 → 602 + 6H2O + C6H12O6). Processo
de anabolismo (processo metabólico no qual um organismo
transforma e incorpora material nutritivo), formando ATP em
seu catabolismo (processamento de matéria orgânica para fins
de obtenção de energia), dividida em fase clara e fase escura,
oposto da Respiração Celular (processo que consiste na
extração de energia química acumulada nas moléculas de
substâncias orgânicas, através da oxidação, liberando CO2).
*Produtividade Primária Bruta (PPB): Taxa global de
fotossíntese, incluindo a matéria orgânica usada na respiração,
também é chamada de Fotossíntese Total.
*Produtividade Primária Líquida (PPL): Taxa de
armazenamento de matéria orgânica nos tecidos das plantas. É
a energia que os produtores armazenam menos a que eles
gastam na respiração. OBS: No meio marinho, a PPL é maior
que no meio terrestre, pois os fitoplânctons e algas têm
crescimento acelerado e acumulam pouca matéria orgânica
em seus corpos. O Inverso ocorre nas florestas, onde as árvores
crescem lentamente e acumulam muita matéria em seus
troncos.
*Produtividade Secundária Líquida (PSL): É a energia que o
consumidor primário conseguiu retirar dos produtores (PPL)
menos a que ele gastou no metabolismo.
*Ciclos Biogeoquímicos: Troca de materiais entre os
componentes bióticos e abióticos, movimento cíclico
dos elementos químicos no meio físico para o meio
biótico e para o meio físico, classificados em micro,
meso e macronutrientes de acordo com as
quantidades requeridas pelos nutrientes. OS
nutrientes são encontrados nas rochas e o
intemperismo físico, químico e biológico age fazendo
com que os íons dissolvidos sejam absorvidos pelos
seres autotróficos.
*Ciclo da água: Encontrada em três estados, maior
parte (98%) em forma líquida. Evaporação, calefação,
ebulição e transpiração dos seres vivos levam a água
em forma gasosa para a atmosfera, onde é resfriada,
transformando-se em chuva, ou ainda, se resfriada
excessivamente poderá ainda na atmosfera
transforma-se em estado sólido e cair sob forma de
gelo.
*Ciclo do Carbono: Importante na composição química
de todos os compostos orgânicos. Encontrado sob
forma de dióxido de carbono (CO2) na atmosfera e
bicarbonato HCO3 e carbonato CO3 dissolvido na
água. O CO2 é incorporado pelos seres autotróficos
através da fotossíntese e devolvido para a atmosfera
durante a respiração dos seres vivos. O CO2 é o gás do
Efeito Estufa.
*Ciclo do Oxigênio: Participa da composição do gás
carbônico, da água e de inúmeros compostos
orgânicos e inorgânicos, encontrado na forma pura
(O2) na atmosfera, é o gás liberado durante a
fotossíntese e utilizado para a respiração dos seres
vivos. Forma a Camada de Ozônio (O3). O CFC e a
radiação solar age nas moléculas de ozônio reduzindo
e liberando O2.
*Ciclo do Nitrogênio: Cerca de 79% do ar que
respiramos, porém não é usado de forma direta pelos
seres vivos, com exceção de alguns microrganismos.
Fixação do nitrogênio- biótica: bactérias e algas
fixadoras; abiótica- elétrica e fotoquímica. Elemento
característico dos aminoácidos e das bases
nitrogenadas. Enzimas chamadas Nitrogenases fazem
a fixação o nitrogênio.
*Ciclo do Fósforo: Essencial para as plantas na forma
de íons e une açúcares de desoxirribose da molécula
de DNA, no ATP e ADP e também nas membranas
celulares, fundamental nos ossos e dentes.
Encontrado em rochas, solos e sedimentos.
*Ciclo do Enxofre: Importante constituinte dos
aminoácidos e estimulador de reações químicas para
as enzimas. Encontrado na forma de Sulfato e
absorvido depois após ser dissolvido sob forma iônica
(SO4--) pelas plantas.
1) A teia alimentar representada evidencia as relações interespecíficas
de uma comunidade que ocorre me vários ecossistemas. No caso da
retirada dos consumidores secundários, espera-se inicialmente que a
população de
(A) consumidores primários diminua.
(B) consumidores terciários aumente.
(C) produtores diminua.
(D) consumidores quartanários aumente.
(E) decompositores diminua.
2) Associe:
3) Numa determinada área da natureza,
encontramos seres vivos trocando matéria e
energia. Considerando estes seres e o meio, no
conjunto que formam, eles constituem:
a) um ecossistema.
b) uma comunidade biótica.
c) o ciclo do carbono.
d) o ciclo do nitrogênio.
e) o epinociclo.
4) Com relação aos conceitos ecológicos, podemos dizer:I - Um ecossistema é definido por componentes abióticos (ar, água e minerais), fonte de energia (sol) e componentes bióticos (vegetais e animais).II - Homeostase é a capacidade de adaptação do ser vivo de manter o seu organismo equilibrado em relação às variações ambientais.III - As cadeias alimentares mais longas são mais eficientes porque possuem maior quantidade de energia disponível por nível trófico.IV - O fluxo de energia no ecossistema é unidirecional e a quantidade e energia disponível em cada nível trófico é progressivamente menor, pois apenas uma fração da energia passa de um nível para o outro.V - Quando duas espécies ocupam o mesmo nicho ecológico, ocorre uma competição pelo alimento em função da sua sobrevivência, sendo uma delas prejudicada, ou seja, duas espécies não podem ocupar harmonicamente o mesmo nicho ecológico num ecossistema.
Estão corretas as afirmações:a) Apenas I, II e III.b) Apenas II, III e IV.c) Apenas III, IV e V.d) Apenas I, II, IV e V.e) I, II, III, IV e V.
5) Segundo a revista "Veja" de 21 de agosto de 2002, a
água contaminada por esgotos domésticos, esgotos
industriais e lixo, por exemplo, mata 2,2 milhões de
pessoas por ano no mundo. Seu efeito sobre os seres
aquáticos também é devastador.
Se a liberação de um grande volume de esgoto
industrial alterar a pressão osmótica da água de um
pequeno reservatório de água doce, seus peixes
poderão morrer em decorrência da
a) hipertermia.
b) asfixia.
c) hipotermia.
d) inanição.
e) desidratação.
6) "Brasil é rota da sucata de chumbo." (Jornal do Brasil - 28/03/94). "Poluição põe Cubatão em emergência." (Folha de São Paulo - 02/09/94). "Redução de ozônio aumenta casos de câncer de pele." (Jornal do Brasil -02/09/94)
Essas e centenas de outras manchetes de jornal nos alertam sobre a gravidade dos problemas ambientais ocasionados pelas atividades do próprio homem. A seguir são feitas (4) afirmativas relacionadas a essa problemática atual. Analise-as:
I. O chumbo, como outros subprodutos de indústrias, acumula-se nas cadeias alimentares gerando um problema chamado magnificação trófica.
II. Principalmente no inverno ocorre o fenômeno natural, a inversão térmica, que não traria graves problemas se não interferisse na dispersão dos poluentes.
III. O aquecimento global do planeta, denominado efeito estufa, é fruto da intensa atividade industrial e da contínua queima de combustíveis.
IV. O lançamento excessivo, na atmosfera, de gases como metano, destroem de forma irreversível a camada de ozônio.
São corretas as afirmativas:
a) apenas I e II.
b) apenas II e III.
c) apenas I, II e III.
d) apenas I, III e IV.
e) I, II, III e IV.