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Régimen de proyecto educación física mujeres. Régimen de proyecto educación física mujeres.

Ed fisíca

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Trabajo de Educación Física.

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Régimen de proyecto educación física mujeres.Régimen de proyecto educación física mujeres.

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Definición de DISCAPACIDAD. • Discapacidad " es la restricción

debida a una deficiencia de la capacidad para realizar una actividad en la forma considerada normal "

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Diferentes Deficiencias físicas:

• Deficiencias intelectuales• Otras deficiencias psicológicas• Deficiencias del lenguaje• Deficiencias del órgano de la audición• Deficiencias del órgano de la visión• Deficiencias viscerales• Deficiencias músculo-esqueléticas• Deficiencias desfiguradoras• Deficiencias generalizadas, sensitivas y

otras

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Diferentes DISCAPACIDADES físicas:

• Discapacidades de la conducta• Discapacidades de la comunicación• Discapacidades del cuidado personal• Discapacidades de la locomoción• Discapacidades de la disposición del cuerpo• Discapacidades de la destreza• Discapacidades de situación• Discapacidades de una determinada aptitud

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Diferentes MINUSVALIAS físicas: • Minusvalía de orientación• Minusvalía de independencia física• Minusvalía de la movilidad• Minusvalía ocupacional• Minusvalía de integración social• Minusvalía de autosuficiencia económica• Otras minusvalías

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Deporte:

• Deporte: Es toda aquella actividad que involucra movimiento físico o mental. Por lo tanto un individuo sea portador de alguna discapacidad, no podrá realizar esta actividad de la misma manera que otros individuos.

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Básquet en silla de ruedas:

• El baloncesto en silla de ruedas es la modalidad de este deporte practicada con silla de ruedas, básicamente para personas con discapacidad física. Se han adaptado las reglas del baloncesto en las particularidades de las sillas de ruedas, armonizando también los diversos niveles de discapacidad de los deportistas.

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Natación para discapacitados

• Son muchos los que piensan que la natación, es una de las mejores actividades para realizar actividad física y ejercicios especiales. Permite mejorar distintos componentes lógicos como la resistencia cardiovascular, la fuerza y la resistencia general muscular. La natación posibilita ejercitar todo el organismo sin sobrecargar ninguna parte específica y el cuerpo se mueve en un ambiente relajado en el cual la circulación, la respiración, la resistencia muscular y las secreciones corporales aumentan de a poco, pero no lo suficiente para ser eficaces con el fin de un bienestar general. No son muchos los discapacitados que pueden practicar toda la gama de ejercicios y juegos en el agua: la natación igualmente puede representar un medio para mejorar física y mentalmente, gracias al ejercicio y a la participación activa.

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Deporte para ciegos.• Los deportes practicados por

mayor cantidad de discapacitados visuales en la Argentina son el fútbol sala, atletismo, torball y goalball.Este último también es un deporte especial con características similares al torball, pero a diferencia de aquel, se incluye como disciplina en los Juegos Paralímpicos. Cabe destacar, además de los recién mencionados, el judo, el ciclismo en tándem y la equitación.

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Deporte para distintos tipos de discapacidades.

• Ciegos, deficientes visuales, amputados, paralíticos cerebrales y parapléjicos son los colectivos de discapacitados que participan, cada uno con sus peculiaridades, en las pruebas de ciclismo de los Juegos Paralímpicos.

• Los ciegos y deficientes visuales participan en competiciones de ciclismo en tándem, con un piloto vidente delante y el discapacitado visual detrás. Existen pruebas masculinas y femeninas tanto en velódromo como en ruta. Los pilotos de los tándem de ciegos son los únicos deportistas no discapacitados que tienen la oportunidad de ganar medallas en los Juegos Paralímpicos de Verano. Los deportistas amputados, compiten en pruebas tanto en carretera como en pista.Los deportistas con parálisis cerebral compiten en pruebas de bicicleta en carretera y pista y los severamente afectados en pruebas con triciclo en carretera.

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  Paraolimpiadas son dos organizaciones separadas reconocidas por el Comité Olímpico Internacional. Las diferencias principales entre las dos, recaen en la discapacidad de los atletas participantes y los niveles de la habilidad deportiva y son administradas por organizaciones sin fines de lucro. Olimpiadas Especiales es el programa más grande de entrenamiento deportivo y competición durante todo el año para personas (8 años o más) con discapacidades intelectuales. Más de 1 millón de atletas en más de 150 países entrenan y compiten en más de 26 deportes tipo Olímpico en Juegos locales, estatales, nacionales y Mundiales. Por medio de sus programas base, Special Olimpics proporciona beneficios a largo plazo para la salud, auto-estima e integración social de los participantes.

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Paraolimpiadas recibe a atletas en seis categorías principales de discapacidad: amputado, parálisis cerebral, discapacidad intelectual, discapacidad visual, lesiones de la médula espinal y Les Autres (una categoría que incluye condiciones que no corresponden a las categorías mencionadas antes). Para participar en los Juegos Paralímpicos, los atletas tienen que cumplir determinados criterios y con ciertos estándares estipulados como requisitos para participar.

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• ATLETISMO• BALONCESTO                  • BOCHA   • CICLISMO• JUDO• NATACIÓN• ESGRIMA• FÚTBOL 7   • GOLBOL• RUGBY• TENIS• TENIS DE MESA• HALTEROFILIA• HIPICA• TIRO OLIMPICO• VELA• VOLEIBOL

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Olimpiadas Especiales es un movimiento global líder en el mundo del deporte para personas con discapacidad intelectual y se centra en la construcción de una red mundial de atletas de todos los niveles de habilidad que compiten en diversas disciplinas y transmiten un mensaje aceptación, inclusión y dignidad. Con sede en Washington DC Olimpiadas Especiales es un programa continuo, durante todo el año en siete regiones del mundo, en 170 países y que cuenta con 228 programas que operan diariamente para proporcionar capacitación y asesoría a través de 30 deportes de tipo olímpico. Existe un Consejo Internacional de Directores.

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Torneos Nacionales de tenis y basquet

• Durante dos días el CENARD se vistió de verde para recibir a más de 200 alumnos de la Fundación Baccigalupo. Participaron delegaciones de Buenos Aires, Salta, Mar del Plata, Bahía Blanca, Río Gallegos, Rosario, Pergamino y La Pampa. Estuvieron presentes el Secretario de Deportes Claudio Morresi, el Subsecretario de Planeamiento y Gestión DeportivaMarcelo Chames, Claudia Villafañe. Noel Barrionuevo, Juan Curuchet, Franco Davin, Paola Suarez y Sebastián Estevanez. 

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Conclusión:Luego de este proyecto, comprendí que ser

discapacitado no es ser incapacitado, sino todo lo contrario.

Las personas con discapacidades físicas, motrices, o mentales, estan IGUALMENTE capacitadas que las que no son portadores, de alguna de estas enfermedades.

La tecnología y la ciencia han avanzado lo suficiente como por ejemplo para reemplazar algún miembro.

Incluso, recientemente fueron creadas las paraolimpiadas, para todo tipo de persona que sean portadoras de alguna de estas discapacidades.