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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD FERMIN TORO
VICE RECTORADO ACADEMICOFACULTAD DE INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES
ARAURE- EDO. PORTUGUESA
La Educación Ambiental
MARIA ANDREA FALCON21.563.727
GESTION AMBIENTAL
Es un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población, con el fin de
motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el
cuidado del ambiente, promoviendo la participación de todos en la solución de los problemas ambientales que se
presentan.
La conservación del ambiente consiste en el uso racional de los
recursos que nos brinda la naturaleza, para lograr un desarrollo
sostenible que garantice la vida de las generaciones futuras.
es lograr una población ambientalmente informada,
preparada para desarrollar actitudes y habilidades prácticas que mejoren
la calidad de vida.
La Educación Ambiental
Que Es
Para El objetivo
La educación ambiental es el proceso educativo formal, no formal e informal que busca generar conciencia y cultura
ambiental, así como la promoción de actitudes, aptitudes, valores y conocimientos, en beneficio del
establecimiento de la sustentabilidad.
Historia
La educación ambiental tiene antecedentes en estudios de la naturaleza, la conservación y
campamentos. Sin embargo, el término «educación ambiental» no se empezó a emplear hasta finales de los años 60 y
principio de los 70, momento en el que se comienza a mostrar un interés y una preocupación por el medio ambiente. Esto no implica que anteriormente no hubiera habido algunas actuaciones a favor de este aspecto, sólo que eran
mínimas y aisladas. Se crea dicho término como respuesta necesaria ante
el comportamiento de la sociedad humana en la que no se respetaba
ninguno de los principios a favor del medio ambiente
la Educación Ambiental tuvo su origen en 1840 cuando un educador venezolano Simón Rodríguez afirmó que no era posible crear verdaderas repúblicas sin educar al pueblo en las luces y virtudes republicanas
El 26 de Enero se celebra el Día Mundial de la Educación
Ambiental, que tiene su origen en 1975, año en que se celebró
en Belgrado (capital de la República de Serbia),
el Seminario Internacional de Educación Ambiental, donde
participaron expertos de más de 70 países. En este evento se
establecieron los principios de la Educación Ambiental en el
marco de los programas de las Naciones Unidas. Como
resultado se publicó la Carta de Belgrado, en la cual se plasman
las reivindicaciones fundamentales de la Educación
Ambiental.
es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la
medida en que protejamos nuestro ambiente inmediato, podemos
conservar nuestro país y nuestro planeta y garantizar un legado de
supervivencia para las futuras generaciones.
El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo,
mejorarlo y preservarlo para así tener un presente y un futuro mejor.
Construir un proceso continuo y permanente, en todos los niveles y en
todas las modalidades educativas.
Considerar al ambiente en forma integral, es decir, lo natural y aquello producido por
el hombre.
Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una
función vital para satisfacer nuestras necesidades básicas.
Un desarrollo económico sostenido y ambientalmente sustentable demanda un enfoque global y multifacético que tome en cuenta la aguda crisis económica de los países en desarrollo.
FUNDAMENTOS
tiene un vector ambiental, uno económico y uno social
es un proceso de elevación sostenido, sistemático y equitativo de la calidad de vida del hombre y se aspira a un crecimiento económico, y el progreso social integral que considere la protección del medio ambiente y sus recursos naturales para satisfacer las necesidades de las generaciones actuales, sin poner en riesgo y comprometer la satisfacción de las necesidades de las generaciones futuras.
IMPORTANCIA
Desarrollo sustentable
