ESPAI D’ORIENTACIÓ I SUPORT FAMILIAR EDUCAR AMB UNA MIRADA POSITIVA ADREÇAT A: Pares i mares d’infants de 4 a 12 anys DATES: Del 25 de març al 22 d’abril de 2015 (4 dimecres) HORA: 15 a 16.30 h LLOC: Hotel d’Entitats A CÀRREC DE: Maria Edo (pedagoga i psicòloga) PRESENTACIÓ Educar amb una mirada positiva és un espai per oferir orientació i suport als pares i mares, per fer front a les necessitats que planteja la criança i l’educació dels fills. Els diferents temes es treballen en grup, potenciant la reflexió i l’intercanvi d’experiències entre les famílies. I es donen a conèixer habilitats i estratègies que permetin millorar la relació amb els fills i la seva educació. PROGRAMA Dc. 25 març: Presentacions. Objectius, organització i funcionament. Inquietuds, propostes. Comunicació en la família (parella, pares-fills). Comunicació verbal i no verbal. Influència del tipus de comunicació en els infants. Estils comunicatius (assertivitat). Frases que eduquen i frases que no eduquen. Dc. 8 abril: Reconeixement i regulació de les nostres emocions (autocontrol). Reconeixement de les emocions i de les necessitats dels infants (empatia). La personalitat dels fills. Dc. 15 abril: Establiment de límits. Alternatives al càstig. Estils parentals. Dc. 22 abril: Transmissió de valors (esforç, responsabilitat, consum…). Educació digital. Valoració i tancament de l’espai.

Educar amb una mirada + (4 a 12 anys) copy

Download PDF Report

Upload
ernest-lluch
View
280
Download
1

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Educar amb una mirada + (4 a 12 anys) copy

ESPAI D’ORIENTACIÓ I SUPORT FAMILIAR

EDUCAR AMB UNA MIRADA POSITIVA ADREÇAT A: Pares i mares d’infants de 4 a 12 anys DATES: Del 25 de març al 22 d’abril de 2015 (4 dimecres) HORA: 15 a 16.30 h LLOC: Hotel d’Entitats A CÀRREC DE: Maria Edo (pedagoga i psicòloga) PRESENTACIÓ Educar amb una mirada positiva és un espai per oferir orientació i suport als pares i mares, per fer front a les necessitats que planteja la criança i l’educació dels fills. Els diferents temes es treballen en grup, potenciant la reflexió i l’intercanvi d’experiències entre les famílies. I es donen a conèixer habilitats i estratègies que permetin millorar la relació amb els fills i la seva educació. PROGRAMA Dc. 25 març: Presentacions. Objectius, organització i funcionament. Inquietuds, propostes. Comunicació en la família (parella, pares-fills). Comunicació verbal i no verbal. Influència

del tipus de comunicació en els infants. Estils comunicatius (assertivitat). Frases que eduquen i frases que no eduquen.

Dc. 8 abril: Reconeixement i regulació de les nostres emocions (autocontrol). Reconeixement de les

emocions i de les necessitats dels infants (empatia). La personalitat dels fills. Dc. 15 abril: Establiment de límits. Alternatives al càstig. Estils parentals. Dc. 22 abril: Transmissió de valors (esforç, responsabilitat, consum…). Educació digital.

Valoració i tancament de l’espai.