Eğitim Teknolojileri - Temel kavramlar ve Trendler

  • View
    482

  • Download
    0

Embed Size (px)

Transcript

  1. 1. Eitim Teknolojileri Temel kavramlar ve trendler 7.OTURUM Ycel Tekin Aralk 2015 1/54
  2. 2. Uzaktan Eitim Koordinatrl Kadromuz Prof. Dr. smail BRCAN Rektr Yardmcs Ycel TEKN Genel Koordinatr Hasan GL Sistem Yneticisi Semih nan ERDEM Animasyon ve Post- Prod. Uzman Hseyin DLEN Sistem Yneticisi Glah DANA Eitim Teknolojileri Uzman 2/54
  3. 3. Uzaktan Eitim Koordinatrl Teknik Olanaklar Akll Snf 16 kii erik Gelitirme Stdyosu - Green box Yardm Masas Teknik Ofis 3/54
  4. 4. Uzaktan Eitim Koordinatrl Yazlmlar Moodle - LMS Big Blue Button - Web Konferans Turnitin - ntihal nleme Lime Survey - Online Anket CN POST Sosyal A Tabanl iletiim 4/54
  5. 5. Uzaktan Eitim Koordinatrl Moodle Uzaktan Eitim Programlar E-MBA Bilgisayar programlama Turizm ve Otel letmecilii Harmanlanm renme ki ders (Trke, Tarih) Flipped Classroom Modeli Ak Ders Malzemeleri 12 Ders 221 video 5/54
  6. 6. Eitim Teknolojileri ve Pedagojisi Ofisi Prof. Dr. Hasan AKAY Rektr Yardmcs - Provost Ycel TEKN UE Genel Koordinatr Hasan GL Sistem Yneticisi Semih nan ERDEM Animasyon ve Post- Prod. Uzman Hseyin DLEN Sistem Yneticisi Glah DANA Eitim Teknolojileri Uzman Ceyhan DEMOLU Eitim Aratrmalar Uzman 6/54
  7. 7. Eitim ve Deiim 7/54
  8. 8. Eitim, daima ekonomik bymenin, bar ve refahn en nemli tetikleyicisi olmutur. 8/54
  9. 9. Hzla byyen bilgiye, her geen gn artan hzlarla eriebildiimiz bir bilgi toplumu ierisinde yayoruz. 9/54
  10. 10. nternet, global dzeyde bilgi eriiminde patlama yaratyor. 10/54
  11. 11. Bilgiye eriim ve bilginin arivlenmesi ok nem kazanmtr. FT Global 500de(2015) bilgiye eriime nem veren firmalar st noktalarda. 11/54 1946 Since 1873 1998 2004 1968 1976 1975 1977 1938 1911 1984 1916 Since 1865 1990 1964
  12. 12. ocuklarmza , iinde yaadklar bylesi bir bilgi toplumuna hkmedecekleri gc salayacak ,yeni eitim formlarna ynelmek kanlmazdr. 12/54
  13. 13. Eitimde ; -yeni programlara -Yeni pedagojik yaklamlara, -Yeni snav sistemlerine ve -renci, retmen ibirliini yeni aralara ihtiya vardr. 13/54
  14. 14. Eitim kurumlarnn bu geliime ayak uydurmalar kanlmazdr. 14/54
  15. 15. an gerisinde kalan eitim yntemleri artk etkinliini ve cazibesini yitirmitir. 15/54
  16. 16. Toplumun geliimine paralel ve onun ihtiyalarna cevap verebilecek bir eitim iin teknolojik gelimelerden faydalanmak zorundayz. 16/54
  17. 17. renme ve retimin daha bireysel ve lokal olabilecek ekilde form deitirmeye ihtiyac vardr. 17/54
  18. 18. Sadece durumsal hatrlamalar yerine gerekten anlamay len yeniliki snav sistemlerine ihtiya vardr. 18/54
  19. 19. renenlere bilgiye nasl erieceklerini ve bilginin kaynann gvenilirliini nasl deerlendireceklerini retmeliyiz. 19/54
  20. 20. Yeni Eitim Yaklamlarnn Kuramsal Temeli 20/54
  21. 21. Eitim Kuramlar NESNEL ZNEL 1889 1961 1967 - 2012 21/54
  22. 22. Nesnelci retim uygulamalar nceden belirlenmi amalar nceden belirlenmi etkinlikler Ynlendirmeci Yaklamlar 22/54
  23. 23. Yapc retim uygulamalar rencilerin, retim srasnda amalarn oluturmas Hangi renme deneyimlerini nasl yaayacaklarna karar verme renme sreci zerinde renci denetimini Demokratik Yaklamlar 23/54
  24. 24. Yapc renme Ortam Aralarna Nasl Sahip Olabiliriz? 24/54
  25. 25. renme Ynetim Sistemi (LMS) LMS : Learning Management System LCMS: Learning Content Management System eriin oluturulmasn, oklu ortam uygulamalarn hazrlamak iin kullanlan yazlmlar sayesinde kolaylatrr. erii LMSler yoluyla renenlere sunmasdr. CLCIMS : Computer Learning Content Information Management System 25/54
  26. 26. YS Geliimi Getiimiz on yl ierisinde, YSler olgunlaarak gelitiler. Gnmzde okullarda kritik yazlmlar olarak deerlendirilmektedir. YS pazar, milyon dolarlk bir pazar haline gelmitir. 26/54
  27. 27. Hangi LMS 27/54
  28. 28. Neden Moodle? Ak kaynak kodlu Moodle Sosyal Yapclk Kuramn temel alarak gelitirimitir. Pedagojik temelli olmas deerlendirildiinde, bir devrim nitelii tamaktadr. Dnya apnda yaygn kullanm www.moodle.org 28/54
  29. 29. Google Trends sonular: Moodlen Alternatifleri 29/54
  30. 30. Moodle Kullanan Siteler Dnyada 221 lkede 58833 kaytl site Open University Trkiyede 405 kaytl site Atlm niversitesi Bilkent niversitesi Ko O ve Lisesi 30/54
  31. 31. E-renme ve E-erik KAYNAK : E-learning methodologies - A guide for designing and developing e-learning courses 31/54
  32. 32. E-renme Metodolojileri Kendi-Kendine E-renme ( Self Paced) Web destekli, Bilgisayar Destekli, CD Snavlar Etkileimli renme nesneleri renenler kendi hznda Eitmen Destekli E-renme (Instructor-led and facilitated e- learning) Ders izlencesi Kronolojik olarak verilen ierikler Online snavlar Chat, Forum, anket, whiteboard, web konferans 32/54
  33. 33. E-renme Bileenleri e-renme ierii Basit erik Etkileimli Dersler E-Simlasyon e-tutoring, e-coaching, e-mentoring Online aralar ile renene kiisel geri besleme ve destek 33/54
  34. 34. E-renme Bileenleri birliki renme Sohbet birliki Projeler Sanal Snf (Canl Snf) web konferans, renen ve reten e zamanl, online ierik Chat. 34/54
  35. 35. Moodle E-renme Bileenleri Etkinlikler 35/54
  36. 36. Moodle E-renme Bileenleri Kaynaklar 36/54
  37. 37. Moodle E-renme Bileenleri dalm 37/54
  38. 38. KulanmadklarmzKulandklarmz Moodle E-renme Bileenleri Kullanm 38/54
  39. 39. Sunu nemlidir 39/54
  40. 40. Moodle Ders Sunumu 40/54
  41. 41. IT & ET TRENDLER 41/54
  42. 42. IT Trendleri Mobility Bulut Byk Veri Sosyal Alar Nesnelerin nterneti 42/54
  43. 43. Uzaktan Eitim Trendleri 43/54
  44. 44. Eitimde Fatih Projesi Eitim teknolojileri Zirvesi 44/54
  45. 45. E-renmede Trendler KAYNAK : http://elearninginfographics.com/top-elearning-stats-and-facts-for-2015-infographic/ 45/54
  46. 46. Dnyada Uzaktan Eitim 46/54
  47. 47. Dnyada Uzaktan Eitim 47/54
  48. 48. Dnyada Uzaktan Eitim 48/54
  49. 49. Dnyada Uzaktan Eitim 49/54
  50. 50. Dnyada Uzaktan Eitim 50/54
  51. 51. Dnyada Uzaktan Eitim * Bir nceki yla gre art 51/54
  52. 52. Dnyada Uzaktan Eitim 52/54
  53. 53. Dnyada Uzaktan Eitim 53/54
  54. 54. Kaynaklar [1] The Worldwide Market for Self-paced eLearning Products and Services: 2010-2015 Forecast and Analysis [2] Global E-Learning Market to Reach US$107 Billion by 2015, According to New Report by Global Industry Analysts, Inc. [3] http://www.gazetevatan.com/teknolojik-egitime-56-2-milyar-dolar-791871-ekonomi/ web adresinden 27.08.2015 tarihinde eriilmitir. [4] The Worldwide Market for Self-paced eLearning Products and Services: 2010-2015 Forecast and Analysis. [5] Ambient Insight Premium Report: The 2012-2017 Worldwide Mobile Learning Market Forecast. [6] In-Focus: Lessons from MOOCs for Corporate Learning (2014) [7] Putting MOOCs to Work Recap Infographic. [8] Corporate Learning Goes Digital: How Companies Can Benefit From Online Education. [9] eLearning Market Trends & Forecast 2014-2016. [10] 2014 Training Industry Report. [11] E-learning methodologies A guide for designing and developing e-learning courses http://www.fao.org/docrep/015/i2516e/i2516e.pdf web adresinden 11.12.2015 tarihinde eriilmitir. 54/54