Eis science lesson plan grade 1

Ban Makkhaeng School, Udon Thani Area 1

147

เรอง Living Things and Non-living Things

เรองยอยท 4 Animals around Us เวลา 3 ชวโมง

สาระส าคญ สตว มหลายชนด แตละชนดจะมความแตกตางกน และถกจ าแนกประเภทไวตามลกษณะภายนอกทมองเหนเชน ขนาด รปราง ส ลกษณะเฉพาะทม หรอ การจ าแนกประเภทของสตวตามลกษณะภายนอกและแหลงทอย

ตวชวด ว 1.1 ป.1/2 สงเกตและอธบายลกษณะและหนาทของโครงสรางภายนอกของพชและสตว

ว 1.2 ป.1/1 ระบลกษณะของสงมชวตในทองถนและน ามาจดจ าแนกโดยใชลกษณะภายนอกเปน

เกณฑ

จดประสงคปลายทาง

1. รเกยวกบลกษณะและหนาทของโครงสรางภายนอกของสตว 2. รเกยวกบลกษณะของสงมชวตในทองถนและจ าแนกโดยใชลกษณะภายนอกเปนเกณฑได

จดประสงคน าทาง 1. บอกลกษณะของสตวตามลกษณะภายนอกทมองเหนได 2. จ าแนกสตวโดยใชลกษณะภายนอกเปนเกณฑได 3. จ าแนกประเภทของสตวไดตามทอยอาศยได

ชวโมงท 1 จดประสงคน าทาง บอกลกษณะของสตวตามลกษณะภายนอกทมองเหน

จดเนนทางภาษา ค าศพท : beak, wing, tail, fin, horn, leg, eye, ear, nose, mouth. โครงสรางทางภาษา : What is this ? It is a/an…………………………….. .

สาระการเรยนร ลกษณะตาง ๆ ภายนอกของสตวทสามารถมองเหน ลกษณะเฉพาะภายนอกของสตว แตละชนด

สอการเรยนร


148

- กระดาษ A4

- picture cards

- word cards

- ใบงาน

- วดทศนเพลง Baa Baa Black Sheep

- เพลง What can you see?

การวดและประเมนผล 1. วธประเมนผล ตรวจใบงาน 2. เครองมอทใชวด ใบงาน (Worksheet) 3. เกณฑการประเมน นกเรยนตดค าศพทในภาพวาดของกลมถกตอง 8 ค าขนไป

กจกรรมการเรยนร

ขนตอน การจดกจกรรม

กจกรรมการเรยนร สอ วสด/อปกรณ

ขนน า ( 10 นาท)

1. ครน าเขาสบทเรยนโดยทบทวนค าศพทเกยวกบสตวทเรยน มาแลวโดยใชบตรภาพสตวตางๆทเรยนมาแลว 2. นกเรยนดภาพสตว ไดแก นก วว ปลา และ แกะ และครถามวา สตวตางๆ ในภาพน มอะไรขาดหายไปบาง ใหนกเรยนตอบเปนภาษาไทย แลวใหนกเรยนดวดทศน และรองเพลง Baa Baa Black Sheep ครฝกใหนกเรยนรองตาม ทละประโยคชาๆ แลวรองเพลง พรอมดวดทศนหลาย ๆ ครง จนนกเรยนรองไดทงหอง

บตรภาพ บตรค า วดทศนเพลง Baa Baa Black Sheep


149

ขนสอน ( 45 นาท )

2. ครน าภาพอวยวะภายนอกของสตวตางๆตอไปนใหนกเรยนดพรอมทงพดตาม ทกภาพดงตอไปน T : Repeat after me, picture 1“ wool” Ss : wool T : Repeat after me, picture 2“ horns” Ss : horns T : Repeat after me, picture 3“ wing” Ss : wing T : Repeat after me, picture 4“ beak” Ss : beak T : Repeat after me, picture 5“ eyes” Ss : eyes T : Repeat after me, picture 6“ mouth” Ss : mouth T : Repeat after me, picture 7“ legs Ss : legs T : Repeat after me, picture 8“ nose” Ss : nose

บตรภาพ



สอ วสด/อปกรณ

T : Repeat after me, picture 9“ ear” Ss : ear T : Repeat after me, picture 10“ fin” Ss : fin T : Repeat after me, picture 10“ tail” Ss : tail 3. ครพดซ ากนหลาย ๆ ครง เปนกลมใหญ /กลมยอย/รายบคคล 4. ครน าเสนอ ภาพทละภาพโดยปดภาพไวคอยๆเปดทละนดแลวตงค าถาม T: What is this ? Ss: It’s a/an………... ถานกเรยนตอบถกวาคอภาพอะไรคร ชมเชย เชน Good หรอ very good ท าเชนนทกรป และน าภาพทกภาพตดบน

ภาพสตว ส าหรบแจกใหนกเรยน สงเกต


150

กระดาน 5. ครตงค าถามใหนกเรยนตอบกลมใหญ/กลมยอย/รายบคคล T : What is number 2? Ss : It’s a tail. T : What is number 7? Ss : It’s a mouth. T : What is number 4? Ss : It’s a wing. T : What is number 9? Ss : It’s a nose. 6. ครบอกนกเรยนวา ถาใครตองการตอบใหยกมอขน เชน T : What is number (1-10)? Ss : It’s a (fin, tail, beak, etc.) นกเรยนชวยกนบอกหนาทของอวยวะดงกลาว เชน ไกใชจงอยปากท าอะไร (ใชจกกนอาหาร) เปนตน 7. นกเรยนแบงกลมกลมละ 3 ถง 4 คนครพดวา T : Make groups of 3 or 4 . 8. ครแจกภาพ jigsaw สตวใหนกเรยนกลมละ 1 แผน และใหนกเรยนชวยกนตอภาพ jigsaw ใหถกตอง - นกเรยนดภาพและ สงเกตวา มอวยวะภายนอกทเหนวาม อะไรบาง - นกเรยนน าภาพสตวทตอแลวชบอกเพอนๆในกลมวา ภาพสตวทตนเองไดรบนน มอวยวะอะไรบาง เรยกวาอะไร ผลดกนพด บอกเพอน ๆ ในกลมจนครบทกคน

ภาพ jigsaw



สอ วสด/อปกรณ


151

- นกเรยนทงกลมเดนเปลยนกนไปดภาพของกลมอน ๆ และบอกสวนตาง ๆ ของภาพทเหนวามอวยวะใดบางทเหน และเรยกเปนภาษาองกฤษวาอะไร จนครบทกกลม - นกเรยนแตละกลมรบกระดาษ กลมละ 1 แผน - นกเรยนเลอกวาดภาพสตว 1 ชนดทกลมตกลงกน แลวน า บตรค าศพทอวยวะตาง ๆ ของสตวทครแจกใหทกกลมตดให ตรงกบอวยวะตาง ๆ ของภาพสตวทนกเรยนวาด ระบายสให สวยงาม - นกเรยน น าผลงานเสนอตอเพอนกลมอนๆ เพอแลกเปลยนเรยนร - ครน าผลงานของทกกลมตดบอรด แสดงผลงานนกเรยน

ขนสรป (5 นาท)

9. คร และนกเรยนชวยกนสรป จากบตรภาพอวยวะสตวทนกเรยน เรยนมาแลว และบอกในเพลงไดตามภาพทครใหด อกครง ดวยเพลง What can you see? What can you see ? (Clap your hands 3 times) It is an ear. (Clap your hands 3 times ) What can you see? It is an eye./// What can you see ? It is a tail./// What can you see ? It is a fin./// นกเรยนรองเพลงโดยเปลยนชออวยวะ ตาง ๆ ได

เพลง What can you see?


152

Animals around us Materials

Topic: Living things and Non-living things www.gomediazine.com/tutorials/dr.


153


Topic: Living things and Non-living things

www.clker.com/clipart-whale-tail.html


154



www.flickr.com/photos/vectorport...6745788/


155




156




157


Topic: Living things and Non-living things Arrange these jigsaw puzzles to make a correct picture:


158




159




160




161




162


Topic: Living things and Non-living things :


163



นกเรยนดภาพแลวชวยกนบอกวาสตวแตละชนด มอวยวะตางๆ ทเรยนมาอะไรบางในกลมของนกเรยนเอง


164




165




166



เพลง Baa Baa Black Sheep

Baa Baa Black sheep have you any wool.

Yes sir, yes sir, three bags full, one for the master

One for the dam, one for the little boy….,

who live down the lane.


167



เพลง What can you see ?

What can you see ? (Clap your hand 3 times) It is an ear. (Clap your hand 3 times What can you see? It is an eye./// What can you see ? It is a tail./// What can you see ? It is a fin.///


168



beak

wing

tail

fin


169

horn

leg

eye

ear


170

nose

mouth


171

ชวโมงท 2

จดประสงคน าทาง 1. บอกชอสตวโดยใชลกษณะภายนอกเปนเกณฑในการจ าแนกได

จดเนนทางภาษา ค าศพท : starfish, fish, shell, duck, hen, tiger, crab, walk, fly, swim โครงสรางทางภาษา : They have (wings, tail, fins, etc.).

สาระการเรยนร การจ าแนกสตวตามลกษณะทมองเหน และ บอกการเคลอนไหวของสตวชนดตางๆได


- เกมเลยนแบบทาทางของสตว

- picture cards

- word cards

- ใบงาน

- วดทศน เพลง The elephant song

การวดและประเมนผล 1. วธประเมนผล ตรวจใบงาน 2. เครองมอทใชวด ใบงาน (Worksheet) 3. เกณฑการประเมน นกเรยนจดกลมภาพสตวไดถกตอง 10 ภาพขนไปจากทงหมด 12 ภาพ


ขนตอนการจดกจกรรม


ขนน า (5 นาท)

1. ครน าเขาสบทเรยนโดย ทบทวนชอสตวทนกเรยนเรยนมาแลวโดยการเลนเกมใบค า 2. ครขอนกเรยนอาสาสมคร ออกมาหนาชน 1 คน แลวกระซบนกเรยนใหท าทาทางสตว 1 ชนดใหเพอนตอบวาคอตวอะไร 3. ครขอเปลยนนกเรยนอาสาสมครคนใหม ออกมาท าทาสตวอก แตไมใหซ ากน ใหเพอน ๆ ทายและตอบ


172

ขนสอน (50 นาท)

4. นกเรยนด วดทศน เพลง The elephant song เพอสงเกตวามสตวอะไรบาง และ สตวแตละชนดเคลอนไหวแบบได นกเรยนอาจตอบครเปนภาษาไทย วา มสตวอะไรบาง ครน าเสนอค าศพท ใหนกเรยนพดตาม T : swim พรอมชภาพ คนก าลงวายน า Ss : swim

วดทศน เพลง The elephant

song



T : walk พรอมชภาพ คนก าลงเดน Ss : walk T : fly พรอมชภาพนกบน Ss : fly ครตดภาพไวบนกระดาน 5. ครน าบตรภาพสตวใหนกเรยนด พดค าศพทภาษาองกฤษ นกเรยนพดตาม T : ครชภาพทละภาพ และ พดค าศพทของภาพนน ไดแก starfish. fish. shell. duck. hen. tiger. crab. และใหนกเรยนพดตาม ครชภาพ และ พดสลบกนหลายครง เปลยนรปภาพ นกเรยนบอกชอค าศพทตามภาพทนกเรยนเหน 6. ครแบงกระดานออกเปน 3 สวน - สวนแรก ครตดบตรภาพ fish, snake, shell - สวนทสอง ครตดบตรภาพ tiger, cow, dog, cat - สวนทสาม ครตดบตรภาพ bird, hen, bee duck ครถามนกเรยนวา ภาพสตวบนกระดานทตดไวจดเปน พวกเดยวกนหรอไม เพราะเหตใด 7. นกเรยนแบงกลม 3 กลม - นกเรยนกลมท 1 ชวยกนระดมความคดวาภาพสตวทตด บนกระดานสวนแรกมลกษณะภายนอกทเหมอนกนอยางไร - นกเรยนกลมท 2 ชวยกนระดมความคดวาภาพสตวทตด บนกระดานสวนทสองมลกษณะภายนอกทเหมอนกนอยางไร - นกเรยนกลมท 3 ชวยกนระดมความคดวาภาพสตวทตด

บตรภาพ บตรภาพสตว

เกม


173

บนกระดานสวนทสามมลกษณะภายนอกทเหมอนกนอยางไร 8. คร เขยนค าตอบของนกเรยนบนกระดาน เมอไดค าตอบ 9. ครและนกเรยนชวยกนสรปความเหมอนของลกษณะ ภายนอกของสตวทมองเหน เปนกลมไดดงน กลมแรก fish, shell ไมมขา They have no legs. เคลอนทโดยการ วายน า ( swim) กลมทสอง cow, dog, cat มขา They have legs. เคลอนทโดยการเดน ( walk ) กระโดด ( jump ) กลมทสาม bird, bee มปก They have wings. เคลอนทโดยการ บน ( fly )

บตรภาพสตว



10. ครใหนกเรยนเลนเกม T: Let’s play a game. - ครน าภาพสตวทตดอยบนกระดาน ตดไวรอบ ๆ หองเรยน นกเรยนยนอยตรงกลางหองทกคน ( หรออาจน านกเรยนเรยนนอกหองเรยน เชน อาคารอเนกประสงคทเปนทโลง ๆ ) - นกเรยนฟงครพด T: They have legs. Ss: วงไปยงรปสตวทมขา T: They have no legs. Ss: วงไปยงรปสตวทไมมขา T: They have wings. Ss: วงไปยงรปสตวทมปก T: They have legs. Ss: วงไปยงรปสตวทมขา 11. นกเรยนแบงกลม กลมละ 5 คน T: Make groups of 5. ครแจกบตรภาพ ทมรปสตวหลายๆชนด กลมละ 1ชด


174


12. ครแจกใบงานอก 1 แผนทแบงประเภทของสตวเปน 3 กลม โดยนกเรยนชวยกนแยกภาพสตวตามลกษณะภายนอกท มองเหนและตดภาพสตวใหอยในกลมเดยวกนตาม ตารางทครแจกกระดาษให

Have wings Have legs No legs 13. นกเรยนชวยกนแยกภาพสตวตามลกษณะภายนอกทมองเหนและตดภาพสตวใหอยในกลมเดยวกนตามตารางทครแจกกระดาษให 14. นกเรยนน าเสนอผลงานเสนอหนาชนเรยนเพอแลกเปลยนเรยนรกบเพอนในชน 15. ครและนกเรยนรวมกนสรปเกยวกบการจ าแนกสตวตามลกษณะภายนอก

ใบงาน (Worksheet)


175




176




177




178




179




180




181




182




183




184




185



ค าชแจง น าภาพจาก ใบงานท 12 มาจดกลม จ าแนกประเภทของสตวตามลกษณะภายนอก น ามาตดในชองตางๆใหถกตอง Have wings

Have legs No legs


186



ค าชแจง ตดภาพสตวตางๆ แลวน าไปจดกลม โดยตดลงในใบงานท 11


187

ชวโมงท 3

จดประสงคน าทาง บอกประเภทของสตวเมอจ าแนกตามทอยอาศย

จดเนนทางภาษา ค าศพท : dog, cat, snake, cow, fly, butterfly, shell, fish, bird, rabbit, goat duck, crab, mice, lizard, worm , land animals, aquatic animals. โครงสรางทางภาษา : A ….(dog)…… is a land animal. A ….(fish)…… is an aquatic animal.

สาระการเรยนร ชอสตว และ การจ าแนกประเภทของสตวตามทอยอาศย


- กระดาษ A4

- picture cards - word cards - ใบงาน

- CD เพลง The elephant song

การวดและประเมนผล 1. วธประเมนผล ตรวจใบงาน 2. เครองมอทใชวด ใบงาน (Worksheet) 3. เกณฑการประเมน นกเรยนจ าแนกประเภทของสตวไดถกตอง 10 ขอขนไป




ขนน า ( 5 นาท)

1. นกเรยนทบทวนเพลง The elephant song และรองเพลงพรอมวดทศน

วดทศน เพลง The elephant song

ขนสอน (50 นาท)

2. ครถามนกเรยนวาไดยนชอสตวอะไรบางจากเพลง และ

สตวเหลานอยบนบกหรอในน า

บตรภาพสตวทมค าศพทประกอบ


188

T: ครชบตรค าและพดค าศพท aquatic animal นกเรยนพด ตาม และ land animals นกเรยนพดตาม ฝกใหนกเรยนพดจนจ าไดพรอมทงบอกความหมาย สตวน า = aquatic animals สตวบก = land animals



3. แบงกลมนกเรยนออกเปนกลมละ 5 - 6 คน 4. ครแจกบตรภาพสตว ใหนกเรยน กลมละ 1 ชด. นกเรยนสงเกตและบอกวาภาพสตวทนกเรยนไดรบเปนสตวบก land animal หรอสตวน า aquatic animal 5. นกเรยนชภาพสตวทตนเองม และน าเสนอหนาชน เชน ชภาพ สนข แลวพดวา A dog is a land animal. ปลา แลวพดวา A fish is an aquatic animal. นกเรยนทกคนในกลมผลดกนน าเสนอทกคน 6. ครแบงครงกระดานตดบตรค า land animals และ aquatic animals นกเรยนทกคนมบตรค าศพทอยในมอ เมอครพดวา T : “ dog” ทกคนทมภาพสนขยนขนแลวพดวา Ss: A dog is a land animal. พรอมทงใชมอทถอรปภาพสนขชไปทกระดานดานทตดบตรค าวา Land animals T : “ fish ” ทกคนทมภาพปลายนขนแลวพดวา Ss: A fish is an aquatic animal. พรอมทงใชมอทถอรปภาพปลาชไปทกระดานดานทตดบตรค าวา Aquatic animals ครพดเชนนจนครบทกบตรภาพ 7. นกเรยนท างานกลมโดยปรกษากนเลอกรปภาพเพอน าเสนอ โดยเลอกภาพสตว 2 ชนด ทงสตวบกและสตวน า แลวใหตวแทนกลมน าเสนอ โดยพดวา Ss: ชภาพเปด A duck is a land animal. Ss: ชภาพหอย A shell is an aquatic animal.

บตรภาพสตวทมค าศพทประกอบ


189

พดเชนนทกกลม กลมละ 2 คน.


8. นกเรยนท าใบงาน ( Worksheet ) 9. นกเรยนรวมกนสรปเกยวกบการจ าแนกสตวตามทอยอาศย

ใบงาน


190



http://www.google.co.th/images?hl=th&gbv=2&tbs=isch:1&aq=f&aqi=g1&oq=&q=clip%20art%20animals


191





192

Animals around us Materials Topic: Living things and Non-living things


193





194

Animals around us Materials Topic: Living things and Non-living things Write LA in the box for land animals or AA in the box for aquatic animals. เขยนตวอกษร LA ลงในชองวาง ส าหรบสตวบก หรอ เขยนตวอกษร AA ลงในชองวาง ส าหรบสตวน า 1 2 3 4. 5. 6. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.


195


Write LA in the box for land animals or AA in the box for aquatic animals. เขยนตวอกษร LA ลงในชองวาง ส าหรบสตวบก หรอ เขยนตวอกษร AA ลงในชองวาง ส าหรบสตวน า 1 2 3 4. 5. 6. 7. 8. 8. 9. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

LA

LA

LA

LA AA

AA LA

AA LA LA

AA LA LA

LA

AA


196


Education

Eis science lesson plan grade 1