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INTRODUCCIÓN El eje de sustentabilidad ambiental fue concebido en el marco del plan
estratégico UCAB 20-20: excelencia y compromiso, encabezado por el Rector
Francisco José Virtuoso S. J. en el cual se sistematizan las áreas de interés para
la Universidad en los próximos años y así concretar resultados y avances
significativos en las áreas sustantivas del quehacer universitario. Este eje tiene
como antecedentes el Plan Integral de Gestión Ambiental de Gestión Ambiental y
el esfuerzo particular de profesores y departamentos que tuvieron la oportunidad
de vincular sus esfuerzos y recibir el respaldo de las autoridades universitarias.
Las iniciativas nacen como respuesta a la actual problemática ambiental y se
enmarcan en las Políticas de Responsabilidad Social Universitaria de AUSJAL
(Asociación de Universidades confiadas a la Compañía de Jesús en
Latinoamérica), que define dentro de sus áreas de impacto el ámbito ambiental.
El propósito de formular el eje de sustentabilidad ambiental dentro del plan
estratégico es contar con una universidad ambientalmente sustentable que
contribuya hacia una sociedad responsable ambientalmente, constituyéndose
como un referente nacional e internacional en lo que se refiere a la incorporación
de contenidos ambientales en sus labores de docencia, investigación, extensión
y gestión, mediante la definición de un sistema de gestión ambiental y contando
con la participación de toda la comunidad universitaria. Esto constituye un reto
de carácter global, transversal e interdisciplinario, que se sustenta en valores
compartidos relacionados con la importancia de la protección del ambiente.
METODOLOGÍA
En función del acuerdo de Talloires para el logro de una Universidad Sustentable,
el marco de referencia de AUSJAL, los lineamientos del Proyecto Formativo de la
UCAB y las orientaciones estratégicas del Plan UCAB 2020, se diseñó un modelo
de sustentabilidad ambiental para desarrollarlo en todas las funciones
sustantivas de la Universidad Católica Andrés Bello, hasta la fecha tres
proyectos en desarrollo reflejan los avances de la implementación de este
modelo.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN La base para la formulación del eje de sustentabilidad ambiental fue asumir el
compromiso a nivel institucional, establecido en su Proyecto Formativo
Institucional, en el cual a nivel estratégico se plantea la responsabilidad
ambiental como un pilar en la formación de profesionales y se establece como
un valor ciudadano. Esto permitió consolidar las iniciativas del eje a partir del
año 2012 y sus actividades comienzan a desarrollarse en el 2013 con la creación
de la Dirección de Sustentabilidad Ambiental, unidad adscrita al rectorado de la
UCAB cuyo objetivo es implementar un modelo de sustentabilidad ambiental en
la universidad basándose en el principio de cogestión y cooperación entre todas
las unidades académicas, administrativas de apoyo en el campus y vinculándose
con las comunidades de las zonas aledañas.
La universidad da respaldo a las iniciativas y proyectos tras aprobar la Política
de Sustentabilidad Ambiental en sesión del Consejo Universitario en ese mismo
año. Este respaldo permitió avanzar en la concreción de tres proyectos
importantes hasta la fecha: El Sistema de Gestión Ambiental para la certificación
en una primera fase de los Estudios de Postgrado bajo la norma ISO14001, el
desarrollo del sistema de gestión de residuos sólidos, denominado UCAB
Recicla y la incorporación de una cátedra común y obligatoria “ecología,
ambiente y sustentabilidad” para todas las escuelas de pregrado, la cual cuenta
actualmente con un Diplomado de formación para los docentes que van a dictar
la cátedra a partir de Octubre de 2015. En el siguiente esquema se muestra la
ruta para el en el desarrollo de los proyectos de gestión ambiental y docencia
que actualmente se desarrollan en la UCAB:
EJE DE SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO Benítez, Joaquín1
Laya, Luis Rafael1
García, Gustavo2
1 Dirección de Sustentabilidad Ambiental, 2 Dirección de Planificación y Gestión Estratégica, Universidad Católica Andrés Bello
Montalbán, Caracas - Venezuela. E-mail: [email protected], [email protected], ggarcí[email protected]
JORNADAS DE INVESTIGACIÓN Y
EXTENSIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS 2015
Eje de sustentabilidad ambiental
Creación de la Dirección de
Sustentabilidad Ambiental
Aprobación de la Política de
Sustentabilidad Ambiental
Proyectos:
• Sistema de Gestión Ambiental
• #UCABrecicla
• Cátedra Institucional “Ecología, Ambiente y Sustentabilidad
ANTECEDENTES DE LA GESTIÓN AMBIENTAL EN LA UCAB
Asignaturas de contenido ambiental
• Ingeniería
•Humanidades y Educación
•Ciencias Económicas y Sociales
Asociación de Universidades Jesuitas Confiadas a la Compañía de Jesús (AUSJAL)
• Políticas de gestión universitaria
• Plan estratégico 2011-2017• Red de Homólogos de Ambiente y Sustentabilidad
Plan Integral de Gestión Ambiental
Proyecto Formativo Institucional
PROYECTOS EN DESARROLLO
• #UCABrecicla
Involucrar a la comunidad
universitaria en la clasificación,
recolección y reciclaje de plástico como
parte de fomentar una cultura de
reciclaje dentro del campus universitario,
cumpliendo así con la misión de
desarrollar en sus integrantes el
compromiso por el desarrollo
sustentable, el cuidado del ambiente y
con la gestión sustentable del campus.
Cátedra institucional
• Renovación curricular
• Revisión del programa con las escuelas
• Programa aprobado por el Consejo Universitario el 21 de abril de 2015
Modelo de competencias de la UCAB
• Aprender a aprender con calidad
• Aprender a convivir y servir
• Aprender a trabajar con el otro
Diplomado de formación para los docentes
• Apoyo de la Fundación Konrad Adenauer Venezuela
CONCLUSIONES
Es posible crear un modelo de universidad sustentable, siempre y cuando las
iniciativas cuenten con el apoyo institucional y logren integrarse de manera
formal en las estrategias de planificación y gestión universitaria.
Los componentes clave de la sustentabilidad ambiental universitaria se
relacionan directamente con las funciones sustantivas de la universidad, como
son, docencia, investigación, extensión y la gestión del campus.
Para que el impacto en formación y extensión propicie cambios positivos debe
existir coherencia entre las enseñanzas impartidas en sustentabilidad ambiental,
los procesos de extensión y la propia gestión sustentable de los campus
universitarios.
El abordaje exitoso de una ruta de sustentabilidad ambiental universitaria, se
consolida con fomentando la corresponsabilidad y el trabajo en equipo de todas
las unidades académicas, administrativas y de apoyo.
• Presencia en las comunidades
Se pretende estar presente en las
comunidades a través de la incorporación de
actividades que promuevan la
responsabilidad ambiental.
El diagnóstico en las comunidadespermitió formular cinco iniciativas que se
pondrán en marcha a partir de septiembre
con el apoyo de la Dirección de Proyección y
Relaciones Comunitarias y la reactivación del
voluntariado de ingeniería ECOUCAB.
• Sistema de Gestión Ambiental
Mejora continua
Política ambiental
Planificación
Implementación y operación
Verificación
Revisión por la dirección
Aprobación de la política ambiental (24 de marzo de 2015)
Sensibilización del personal vinculado a los programas ambientales
Culminación del programa ambiental del SGA y los procedimientos para tratar los aspectos ambientales
Vinculación con las unidades, departamentos y oficinas clave para el SGA
Sustentabilidad Ambiental
(UCAB)
Docencia
Investiga-ción
Extensión
Gestión
Programas ambientales
Cátedra Institucional
Promoción de
contenidos
Agua
Energía
Áreas verdes
Residuos sólidos
Emisiones
Líneas de Investigación
Tecnología para la
sustentabilidad Ambiental
Gestión integral de riesgos en
campus Sustentable
Líneas de Investigación
Tecnología para sustentabilidad
Ambiental
Gestión integral de riesgos en campus
Sustentable
Extensión social
Formación continua
Vinculación con otras
instituciones
COMPONENTES DEL MODELO DE SUSTENTABILIDAD AMBIENTAL
![BELLO, BELLO, BELLO MONDO - maggio all' · PDF filedi Mariangela Gualtieri [Einaudi, 2003] 2 Che mondo sarebbe, il nostro, senza i bambini? ... Bello, bello mondo”: così Teresa](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/5aab54b07f8b9a59658bb6f7/bello-bello-bello-mondo-maggio-all-mariangela-gualtieri-einaudi-2003-2-che.jpg)
