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Ejercicios de estadistica tercero eso

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Esta presentación, basada en ejercicios extraídos de una publicación de la editorial ANAYA, pretende servir para que los alumnos y alumnas de 3º de ESO practiquen con tablas de frecuencias y gráficos estadísticos.

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Page 1: Ejercicios de estadistica tercero eso
Page 2: Ejercicios de estadistica tercero eso

Ejercicio nº 1

En una empresa de telefonía están interesados en saber cuál es el número de aparatos telefónicos (incluidos teléfonos móviles) que se tiene en las viviendas. Se hace una encuesta y, hasta ahora, han recibido las siguientes respuestas:

32323

34234

21334

32122

a) Elabora una tabla de frecuencias.b) Representa gráficamente la

distribución.

Page 3: Ejercicios de estadistica tercero eso

Ejercicio nº 1.-En una empresa de telefonía están interesados en saber cuál es el número de aparatos telefónicos (incluidos teléfonos móviles) que se tiene en las viviendas. Se hace una encuesta y, hasta ahora, han recibido las siguientes respuestas:a) Elabora una tabla de frecuencias.b) Representa gráficamente la distribución.Solución:A) TABLA DE FRECUENCIAS B) DIAGRAMA DE BARRAS

xi fi

1 2 2 7

3 8 4 3

20

Page 4: Ejercicios de estadistica tercero eso

Ejercicio nº 2.-Hemos medido la estatura, en centímetros, de 30 personas, obteniendo los siguientes resultados:

a) Elabora una tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de longitud 5, empezando en 146,5.b) Representa gráficamente la distribución.

170147166150164

167164166164163

160159168175168

168167165168167

155168167164161

163164160165163

Page 5: Ejercicios de estadistica tercero eso

Ejercicio nº 2.-Hemos medido la estatura, en centímetros, de 30 personas, obteniendo los siguientes resultados:a) Elabora una tabla de frecuencias, agrupando los datos en intervalos de longitud 5, empezando en 146,5.b) Representa gráficamente la distribución.

Solución:

170147166150164

167164166164163

160159168175168

168167165168167

155168167164161

163164160165163

In tervalo Frecuencia

146,5-151,5 2

151,5-156,5 1

156,5-161,5 4

161,5-166,5 12

166,5-171,5 10

171,5-176,5 1

30

Page 6: Ejercicios de estadistica tercero eso

Cálculo de la media aritmética

Page 7: Ejercicios de estadistica tercero eso

Cálculo de la media aritmética

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

Se calcula mediante la expresión:

Page 8: Ejercicios de estadistica tercero eso

Cálculo de la media aritmética

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

Donde son los valores de los datos estadísticosix

y son las frecuencias absolutas. if

Se calcula mediante la expresión:

Page 9: Ejercicios de estadistica tercero eso

xi fi

1 2 2 7

3 8 4 3

20

En el Ejercicio 1, se había obtenido la tabla:

Page 10: Ejercicios de estadistica tercero eso

xi fi

1 2 2 7

3 8 4 3

20

En el Ejercicio 1, se había obtenido la tabla:

Aplicando la expresión

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

Page 11: Ejercicios de estadistica tercero eso

xi fi

1 2 2 7

3 8 4 3

20

En el Ejercicio 1, se había obtenido la tabla:

Aplicando la expresión

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

Obtenemos 6,220

52

20

1224142

20

34837221

x

Page 12: Ejercicios de estadistica tercero eso

In tervalo Frecuencia

146,5-151,5 2

151,5-156,5 1

156,5-161,5 4

161,5-166,5 12

166,5-171,5 10

171,5-176,5 1

30

En el Ejercicio 2, se obtenía la siguiente tabla de datos agrupados:

Page 13: Ejercicios de estadistica tercero eso

Tabla a la que hemos añadido las marcas de clase y los productos xi.fi

1741174

169010169

196812164

6364159

1541154

2982149

xi.fiFrecuencia absoluta

Marca de clase

Intervalo

5,1515,146 x

5,1565,151 x

5,1615,156 x

5,1665,161 x

5,1715,166 x

5,1765,171 x

Page 14: Ejercicios de estadistica tercero eso

Tabla a la que hemos añadido las marcas de clase y los productos xi.fi

1741174

169010169

196812164

6364159

1541154

2982149

xi.fiFrecuencia absoluta

Marca de clase

Intervalo

5,1515,146 x

5,1565,151 x

5,1615,156 x

5,1665,161 x

5,1715,166 x

5,1765,171 x

Luego la media, será:

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

Page 15: Ejercicios de estadistica tercero eso

1741174

169010169

196812164

6364159

1541154

2982149

xi.fiFrecuencia absoluta

Marca de clase

Intervalo

5,1515,146 x

5,1565,151 x

5,1615,156 x

5,1665,161 x

5,1715,166 x

5,1765,171 x

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

30

17416901968636154298

Page 16: Ejercicios de estadistica tercero eso

1741174

169010169

196812164

6364159

1541154

2982149

xi.fiFrecuencia absoluta

Marca de clase

Intervalo

5,1515,146 x

5,1565,151 x

5,1615,156 x

5,1665,161 x

5,1715,166 x

5,1765,171 x

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

30

17416901968636154298

16430

4920

Page 17: Ejercicios de estadistica tercero eso

PARÁMETROS DE DISPERSIÓN

Los parámetros de dispersión

(varianza y desviación típicavarianza y desviación típica principalmente)

nos indican el grado de concentración de los datos respecto a la media.

Page 18: Ejercicios de estadistica tercero eso

PARÁMETROS DE DISPERSIÓN

Los parámetros de dispersión

(varianza y desviación típicavarianza y desviación típica principalmente)

nos indican el grado de concentración de los datos respecto a la media.

Las fórmulas son:

•Varianza:2

2

xf

xfV

i

ii

•Desviación típica: 2

2

xf

xfs

i

ii

Page 19: Ejercicios de estadistica tercero eso

1741174

169010169

196812164

6364159

1541154

2982149

xi.fiFrecuencia absoluta

Marca de clase

Intervalo

5,1515,146 x

5,1565,151 x

5,1615,156 x

5,1665,161 x

5,1715,166 x

5,1765,171 x

Para calcular varianza y desviación típica, necesitamos añadir una nueva columna a la tabla:

Page 20: Ejercicios de estadistica tercero eso

Para calcular varianza y desviación típica, necesitamos añadir una nueva columna a la tabla:

1741174

169010169

196812164

6364159

1541154

2982149

xi.fiFrecuencia absoluta: fi

Marca de clase: xi

Intervalo

5,1515,146 x

5,1565,151 x

5,1615,156 x

5,1665,161 x

5,1715,166 x

5,1765,171 x 30.276

285.610

322.752

101.124

23.716

(149)2.2= 44.402

xi22.fi

Page 21: Ejercicios de estadistica tercero eso

Para calcular varianza y desviación típica, necesitamos añadir una nueva columna a la tabla:

1741174

169010169

196812164

6364159

1541154

2982149

xi.fiFrecuencia absoluta: fi

Marca de clase: xi

Intervalo

5,1515,146 x

5,1565,151 x

5,1615,156 x

5,1665,161 x

5,1715,166 x

5,1765,171 x 30.276

285.610

322.752

101.124

23.716

(149)2.2= 44.402

xi22.fi

8078802 ii xf164:

i

ii

f

fxxMedia

Page 22: Ejercicios de estadistica tercero eso

FINALMENTE:

•Varianza:

3,3316430

807880 222

xf

xfV

i

ii

•Desviación típica: 77,53,332

2

xf

xfs

i

ii

Page 23: Ejercicios de estadistica tercero eso

Es importante saber que la MEDIA ARITMÉTICA

y la DESVIACIÓN TÍPICA,

tienen una relación muy interesante…

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

22

xf

xfs

i

ii

Page 24: Ejercicios de estadistica tercero eso

Es importante saber que la MEDIA ARITMÉTICA

y la DESVIACIÓN TÍPICA,

tienen una relación muy interesante…

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

22

xf

xfs

i

ii

•El intervalo contiene aproximadamente el 68% de los datos

•El intervalo aproximadamente el 95%

•El intervalo aproximadamente el 98%)3,3( sxsx

)2,2( sxsx

),( sxsx

Page 25: Ejercicios de estadistica tercero eso

i

ii

f

fxxaritméticaMedia :

22

xf

xfs

i

ii

En este ejemplo podríamos decir que:

El 68% de los datos está comprendido entre (164-5,77 y 164+5,77), es

decir: El 68% de los datos está entre 158,23 y 169,77158,23 y 169,77

Page 26: Ejercicios de estadistica tercero eso

En resumen:

Dado que la media es 164 cm164 cm. y la desviación típica 5,775,77 concluímos que:

•La estatura media de ese grupo de 30 personas es de 164164 cm.

•Aproximadamente el 68% de ellas (algo más de 2/3), tiene estaturas

que van de 158 158 a 170 170 cm.

Para terminar, no estará de

más, que echemos de nuevo un

vistazo al HISTOGRAMA…

Page 27: Ejercicios de estadistica tercero eso

En resumen:

Dado que la media es 164 cm. y la desviación típica 5,77, concluímos que:

•La estatura media de ese grupo de 30 personas es de 164164 cm.

•Aproximadamente el 68% de ellas (algo más de 2/3), tiene estaturas

que van de 158 158 a 170 170 cm.

Para terminar, no estará de

más, que echemos de nuevo un

vistazo al HISTOGRAMA…